nbhkdz.com冰点文库

武夷山和阿里山的传说

时间:2013-11-02


武夷山和阿里山的传说)
孔争光

一、读准字音,读通语句。

二、默读课文,回答:
? 1、想一想这篇课文讲了一个什么 故事?
(提示:时间、地点、人物、起因、经过、结 果。 )

2、迅速有浏览课文,看看文中写了 花珊几件事?你能给它们加一个小 标题吗? ? ? ? ? (1)苦练本领 (2)泪别母亲 (3)勇除妖怪 (4)日夜思母

三、闭上眼想一想,花珊是一个 什么样的女孩子?
? ? ? ? 美丽 善良 勇敢 ……

四、抓花珊的言行,体会花珊的品质

? 1、勾出描写花珊的语句,并抓住 体现花珊品质的词语。

? 2、反复有感情的读体现花珊品质 的词语,想一想这些词语体现了花 珊什么样的品质?

㈠苦练本领:
? A、花珊看到人们被妖怪害得生活不下 去,心里很难过。
? →心怀他人

? B、她决心除掉妖怪。于是,她开始苦练本 领。经过九九八十一天,终于练就了高超 的射箭本领和一手好刀法。 ?→坚强勇敢、坚持不懈、不畏艰难。

㈡泪别母亲
? A、花珊姑娘也含着泪说:“妈妈放心,我 除了妖怪,马上就回来,永远和妈妈生活 在一起。”

出舍己为人

演 一演,评一评
? 一天,花珊告别妈妈,要上山去除妖了。 妈妈拉着她的手,说:“女儿啊,妈不拦 你,可是千万要小心啊!你除掉了妖怪, 就赶快回家。”花珊姑娘也含着泪说: “妈妈放心,我除了妖怪,马上就回来, 永远和妈妈生活在一起。”说着便离开了 家。

㈢勇除妖怪
? A、这天晚上,乌云遮住了月亮,姑娘紧握 弓箭,向山上走去。

紧握:说明花珊为民除妖的决心大, 这正是保家卫国、舍己为人的高贵品质啊。

? A、于是搭上箭,用力朝绿光射去。妖怪被 射中了眼睛,痛得直打滚。花珊跳到妖怪 身上,举起大刀,朝它的脖子使劲砍去, 直砍得妖怪乱蹦乱跳。

说明战斗激烈,体现花珊勇敢、武 艺高强 。

㈣日夜思母:
? A、花珊除妖后结果如何呢?
? B、花珊的母亲在大陆的武夷山望女归来, 花珊在台湾的阿里山思念亲,可她们怎么 也望不到对方,读到这里,你还想到了些 什么?

拓展练习

? 花珊,你真是一个________姑娘 。

? 推荐书籍 ? 最后,老师推荐给大家推荐一本书,讲的 也是中国的民间故事,同学们有兴趣的话 可以去看看。《中国民间故事》


赞助商链接

武夷山和阿里山的传说

武夷山和阿里山的传说_语文_小学教育_教育专区。武夷山和阿里山的传说在福建武夷山顶上,有一块很高很大的岩石,叫望女 石。在台湾阿里山中,有一棵很高的红桧树...

武夷山和阿里山的传说

武夷山和阿里山的传说 - 如对您有帮助,可购买打赏,谢谢 武夷山和阿里山的传说 导语:在福建武夷山顶上,有一块很高很大的岩石,叫望女石。在台 湾阿里山中,有...

武夷山阿里山的传说教案

武夷山阿里山的传说教案_五年级语文_语文_小学教育_教育专区。最新教案 【校级研究课教案】 14 武夷山和阿里山的传说 教学目的: 1.学会 8 个生字. 2. 能正确...

四年级语文下册:《武夷山和阿里山的传说》教学参考

四年级语文下册:《武夷山和阿里山的传说》教学参考_职业规划_求职/职场_实用文档。四年级语文下册:《武夷山和阿里山的传说》教学参考 ...

第四课武夷山和阿里山的传说

小学六年级汉语下册第四课 武夷山和阿里山的传说 授课人:热合曼江·阿卜力孜 班级:6 年级 2 班 班级: 授课人: 科目: 课型: 授课 时间: 课 教学 6 年级...

优秀武夷山和阿里山的传说(教案)

优秀武夷山和阿里山的传说(教案) - 武夷山和阿里山的传说(教案) 一、教学要求: 1、认识生字:夷珊桧 2、正确、流利、有感情地朗读课文。 3、学会概括课文。 ...

《武夷山和阿里山的传说》教案

武夷山和阿里山的传说》教案 - 武夷山和阿里山的传说教学方案 一、复习导入 今天咱们继续学习《武夷山和阿里山的传说》。齐读课题。 上节课咱们初读了课文,...

《武夷山和阿里山的传说》教学设计

武夷山和阿里山的传说》教学设计 - 教学目的: 1.学会 8 个生字. 2. 能正确、 流利、 有感情地朗读课文.感受民间传说的通俗易懂,感情的丰富.学会复述课文....

《武夷山和阿里山的传说》教学设计

武夷山和阿里山的传说》教学设计 - 第 11 课《武夷山和阿里山的传说》 第一课时 知识与技能:了解并掌握课文中词语“告别、想念、危害、雄伟、时刻”的教 ...

鄂教版小学五年级语文上册《武夷山和阿里山的传说》教案

鄂教版小学五年级语文上册《武夷山和阿里山的传说》教案_韩语学习_外语学习_教育专区。鄂教版小学五年级语文上册《武夷山和阿里山的传说》教案 ...