nbhkdz.com冰点文库

新人教A版必修五2.2《等差数列》word学案

时间:


§2.2 等差数列 学习目标 1. 进一步熟练掌握等差数列的通项公式及推导公式; 2. 灵活应用等差数列的定义及性质解决一些相关问题. 学习过程 一、课前准备 (预习教材 P39 ~ P40,找出疑惑之处) 复习 1:什么叫等差数列? 复习 2:等差数列的通项公式是什么? 二、新课导学 ※ 学习探究 探究任务:等差数列的性质 1. 在等差数列 ?an ? 中, d 为公差, am 与 a n 有何关系?(课本 P41 B 组第 2 题) 2. 在等差数列 ?an ? 中, d 为公差,若 m, n, p, q ? N ? 且 m ? n ? p ? q ,则 am , a n , ap , a q 有 何关系? ※ 典型例题 例 1 在等差数列 ?an ? 中,已知 a5 ? 10 , a12 ? 31 ,求首项 a1 与公差 d . 变式:在等差数列 ?an ? 中, 若 a5 ? 6 , a8 ? 15 ,求公差 d 及 a14 . 小结:在等差数列 {an } 中,公差 d 可以由数列中任意两项 am 与 a n 通过公式 例 2 在等差数列 ?an ? 中, a2 ? a3 ? a10 ? a11 ? 36 ,求 a5 am ? an ? d 求出. m?n ? a8 和 a6 ? a7 . 变式:在等差数列 ?an ? 中,已知 a2 ? a3 ? a4 ? a5 ? 34 ,且 a2 ?a5 ? 52 ,求公差 d. 小结:在等差数列中,若 m+n=p+q,则 am ? an ? ap ? aq ,可以使得计算简化. ※ 动手试试 练 1. 在等差数列 ?an ? 中, a1 ? a4 ? a7 ? 39 , a2 ? a5 ? a8 ? 33 ,求 a3 ? a6 ? a9 的值. 练 2. 已知两个等差数列 5,8, 11,…和 3,7, 11,…都有 100 项, 问它们有多少个相同项? 三、总结提升 ※ 学习小结 1. 在等差数列中,若 m+n=p+q,则 am ? an ? ap ? aq 注意: am ? an ? am ? n ,左右两边项数一定要相同才能用上述性质. a ? an 2. 在等差数列中,公差 d ? m . m?n ※ 知识拓展 判别一个数列是否等差数列的三种方法,即: (1) an?1 ? an ? d ; (2) an ? pn ? q ( p ? 0) ; 学习评价 ※ 自我评价 你完成本节导学案的情况为( ). A. 很好 B. 较好 C. 一般 D. 较差 ※ 当堂检测(时量:5 分钟 满分:10 分)计分: 1. 一个等差数列中, a15 ? 33 , a25 ? 66 ,则 a35 ? ( ). A. 99 B. 49.5 C. 48 D. 49 2. 等差数列 ?an ? 中 a7 ? a9 ? 16 , a4 ? 1 ,则 a12 的值为( ). A . 15 B. 30 C. 31 D. 64 3. 等差数列 ?an ? 中, a3 , a10 是方程 x2 ? 3x ? 5 ? 0 ,则 a5 ? a6 =( A. 3 B. 5 C. -3 D. -5 4. 等差数列 ?an ? 中, a2 ? ?5 , a6 ? 11 ,则公差 d= 5. 若 48,a,b,c,-12 是等差数列中连续五项,则 a= . ,b= ,c= . ). 课后作业 1. 若 a1 ? a2 ? ? ? a5 ? 30 , a6 ? a7 ? ? ? a10 ? 80 , 求

赞助商链接

人教A版数学必修五2.2.2 《等差数列》(二)教案

人教A版数学必修五2.2.2 《等差数列》(二)教案_教学案例/设计_教学研究_教育专区。高中数学必修五《2.2.2 等差数列(二) 》教案 教学要求:明确等差中项的...

高中数学必修五人教A版 第二章第2节《等差数列》(第2课...

高中数学必修五人教A版 第二章第2节《等差数列》(第2课时)学案Word版_高二数学_数学_高中教育_教育专区。高中数学必修五人教A版 学案 Word版 ...

高二数学人教A版必修五2.《等差数列与等比数列小结》wo...

高二数学人教A版必修五2.《等差数列与等比数列小结》word教案 - 《等差数列与等比数列》小结 湖北省天门实验高级中学 彭淑芬 一、教学设计 1.教学内容解析 本节...

人教A版数学必修五 §2.2《等差数列》(二)教案

河北省武邑中学高中数学 4.等差数列 2 教案 新人教 A 版必修 5 备课人 课题 课标要求 教学目标 重点 难点 授课时间 §2.2 等差数列(二) 进一步熟练掌握等差...

高中数学 2.2《等差数列》教案(2-1) 新人教A版必修5

高中数学 2.2《等差数列》教案(2-1) 新人教A版必修5_高三数学_数学_高中教育_教育专区。§3.2 等差数列(2-1) 教学目标 1.理解等差数列的概念. 2.掌握...

2014人教A版数学必修五 §2.2《等差数列》(一)教案

河北省武邑中学高中数学 3.等差数列 1 教案 新人教 A 版必修 5 备课人 课题 课标要求 教学目标 重点 难点 授课时间 §2.2 等差数列(一) 了解公差的概念,...

人教A版数学必修五 2.2《等差数列》(1)导学案

人教A版数学必修五 2.2《等差数列》(1)导学案_数学_高中教育_教育专区。2.2《等差数列(1) 》导学案 【学习目标】 1. 理解等差数列的概念,了解公差的概念,...

人教A版数学必修五2.2.1 《等差数列》(一)教案

人教A版数学必修五2.2.1 《等差数列》(一)教案_教学案例/设计_教学研究_教育专区。高中数学必修五《2.2.1 等差数列(一) 》教案 教学要求: 了解公差的概念,...

人教A版数学必修五2.2《等差数列数列求和复习》word教案

人教A版数学必修五2.2《等差数列数列求和复习》word教案 - 数列求和 教学目标: 知识目标:熟练运用求和公式对等差、等比数列求和,能运用分组的方法将一些特殊数列...

高中数学新人教a版必修5教案 2.2 等差数列 等差数列的...

高中数学新人教a版必修5教案 2.2 等差数列 等差数列的概念及通项公式教材分析 - 2.2 等差数列的概念及通项公式教材分析 教材分析 本节课主要研究等差数列的...