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江苏省新沂市第二中学2015-2016学年下学期人教版高中政治必修三教案7.2弘扬中华民族精神.doc

时间:2017-08-30

主备人 课题

闫宁

审核人

授课时间



月 课型





课时 新授

弘扬和培育民族精神 1、 懂得新时期我们要弘扬和培育民族精神的原因;

2、 理解在长期、历史发展过程中,中华民族形成了以爱国主义为核心的团结统一、爱好 教学目标 和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。 3、 懂得民族精神是中华民族生命肌体中不可分割的重要组成部分,是我们的力量之源 重点 教法及教具 中华民族精神的丰富内涵及其重要作用 讲授法、自主探究法、合作学习法 个案调 教 学 内 容 整 学生 教师主导活动 主体 活动 【导学引领】 一、民族精神的基本内涵(是什么?) 1.民族精神的内涵表述:中华民族形成了以爱国主义为核心的团结统一、爱好 教 和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。 2.民族精神的核心是: 3.中华民族精神的丰富和发展: 4. 民族、民族文化、民族精神的关系? 学 二、民族精神的重要地位和作用(为什么?) 1.为什么要弘扬和培育民族精神? (1) 【从中华民族的历史发展看】 : 过 (2) 【从民族精神与中华民族的关系来看】 : (3) 【从民族精神的作用来看】 : 难点 怎样弘扬和培育民族精神



(4) 【从现实来看】 : 2.延伸思考:今天,我们弘扬和培育民族精神有什么时代意义? (1)

三、弘扬和培育民族精神(怎么样?) 1.改革开放以来,民族精神增添了哪些精神素质?

2.在新的时代条件下,培育民族精神,最重要的是什么?

【合作释疑】 鲁迅: “唯有民魂是值得宝贵的,唯有他发扬起来,中国才有进步。 ”请对以下问 题作出回答。 (1)鲁迅说的“民魂”是指什么? (2)鲁迅的话主要告诉我们什么?

个案调 教 学 内 容 整 学生 教师主导活动 主体 活动

【达标测试】 1.每当学校星期一升国旗、奏国歌的时候,每当看到我国运动员站在高高的领奖 台上,国旗升起,国歌奏响的时候,我都会热泪盈眶。这种感情正是以 教 核心的中华民族精神的体现。 B.爱国主义 2. C.团结统一 D.勤劳勇敢 为

A.自强不息

民族文化是民族的根,民族精神是民族的魂。下列各句能体现伟大中华民族 ) ①生死有命,富贵在天 ②苟利国家,不求富贵 ③人不为己,

精神的有(

学 天诛地灭 ④志存高远 A.①② B.①④ C.②③ D.②④

3.在中国共产党领导人民走过的艰辛历程中,留下了许多宝贵的精神财富,如抗 战精神、载人航天精神、抗震救灾精神等。这些在革命和建设实践中形成的民族 过 精神 ( ) ②是经济发展的决定因素 ④需要青少年继承和发扬 C.①③④ D.③④

①是社会主义先进文化建设的重要内容 ③有利于增强民族凝聚力和综合国力 A.①②③ 程 B.②③④

4. 汶川地震三年来的事实充分证明,党和国家引领全国人民 创造了人类抗震 救灾史上救援的奇迹,又创造了安置群众的奇迹,更是创造了恢复重建的奇迹。 据此回答 4-5 题 4.材料中“奇迹”的创造表明( ) ②只要具有忧患意识, 就

①中国共产党是抗震救灾和灾后重建工作的领导核心

能取得抗震救灾的决定性胜利 ③中国共产党坚持以人为本, 维护人民的根本利益 ④中华民族精神体现出新的时代特点和强大生命力 A.①②③ B.①②④ ) ②勤劳勇敢的中华民族精神 ④团结友爱的中华民族精神 C.②③④ D.①②③④ C.①②③④ D.①③④

5.抗震救灾精神体现了 ( ①自强不息的中华民族精神 ③热爱和平的中华民族精神 A.①②③ 6.

B.①②④

在青海玉树地震、甘肃舟曲泥石流抗灾救灾过程中,汉族人民与各少数民族

人民团结一心、众志成城、顽强拼搏,共同谱写了抗灾救灾新的篇章。这体现了

( ) ①团结协作、勤劳勇敢的中华民族精神 新型民族关系 ③敢于挑战困难、勇敢面对挫折、积极进取的人生态度 的捷径 A.①②④ B.②③④ C.①②③ D.①③④ ④战胜自我是自立自强 ②平等、团结、互助、和谐的社会主义

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(用案人完成)

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