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高二七班期中家长会1

时间:2012-12-01


同心协力 共铸美好明天 -----------高二.、七班家长会发言 各位家长朋友: 上午好!首先,我代表高二? 七)班的全体任课教师对你们的到来再次表示 ( 热烈的欢迎, 转达学校领导对你们的深深地谢意,感谢你们在百忙之中抽出宝贵 时间不辞辛劳地赶来参加我们的家长会。这是出自各位一片殷切的爱子之情、爱 女之情, 同时也是对学校教育工作的大力支持。对孩子来说只要自己的家长愿意 来参加会议,对他们就是骄傲就是幸福。 本次家长会的主题是;沟通、理解、合作 沟通:要加强老师与家长、家长与家长、家长与学生之间的沟通,相互交流 一下学生在校及在家的情况, 以便老师能够更有针对性地实施教育,能够更好教 育自己的子女成人与成材。此次沟通,请家长能和各科任老师真诚交流,了解一 些孩子的问题。 理解: 请您理解老师做的说的一切都和您的目标是一致的,也许我们有一些 语言或处理问题的不当, 请您在理解的基础上给我们提出来,以便给孩子更好的 帮助。您百忙之中来一次不容易,我们希望更多的家长了解自己孩子在校情况, 您也好有的放矢的管理孩子。 请您理解孩子, 高二是容易出现两极分化的时期。您在教育孩子时要注意方 式方法,关注孩子情绪与行为,用关爱对孩子加以引导。 合作:您、孩子和老师,是三条腿的小凳子,少了任何一方,孩子的学习生 活都是残缺而无法获得成功的。 您的较高的或合理的期望,能保证孩子有一个正 确的方向; 您的宽严适度, 能养成孩子良好行为习惯; 您的积极乐观的处世态度, 能形成孩子阳光健康心理; 您健康规律的生活习惯,能给孩子提供优越的学习环 境。 孩子学习生活的每一个角落您都是非常重要的一部分。 我们的努力+您的关爱=孩子的成功 家长会的主要内容: 话题一、任课教师简介 话题二、健全的班集体及班级文化 话题三、班级思想教育和文体活动 话题四、关于期中考试的情况说明 话题五、存在的问题及对各位家长的建议 话题一,任课教师简介和教师寄语。 高二学年共有六大主科,五小副科,外加一门外教口语课,每班共有 12 位教师,时间关系今天在这里就介绍六大主科老师。 先做个自我介绍:本人杨国庆:来自于东北黑龙江,毕业于哈尔滨师范大学

物理系,从教 20 年,一直从事高中物理教学。 教师寄语:让我们架起心灵沟通的桥梁,为了孩子们的健康成长共商教育大计。 自勉: 教书育人痴心不改但求学子前程似锦,呕心沥血两眼望穿只为儿女化凤成 龙。 语文教师:王永,女,山西人,本科毕业,中学语文高级教师,友善、风趣、 认真、理性的特点使得他能和孩子们和谐相处,并成为他们的良师益友。 数学教师:任建琴,女,近 10 年的教育教学生涯中,一直担任高中数学教 学工作。向上、认真、严谨、执着的做事方式能使学生养成良好的思维习惯,高 屋建瓴的理论素养。 英语教师:党鹏飞,男,毕业于 历, 党教师常对学生们说:希望同学们养成良好的学习习惯、态度端正、上 课认真、及时完成作业,并细心检查改错,老师会尽最大努力,帮助同学们发掘 最大的潜力。 化学教师:王保国,男,太原人,现任高 2.8 班班主任 教师对孩子们常说:聪明的人,今天做明天的事:懒惰的人,今天做昨天的 事; 糊涂的人, 把昨天的事也推给明天; 愿你们做聪明人, 愿你们做时间的主人。 生物教师:乔晓伟,男,河北师范大学毕业,一直从事高中生物教学,连续 八年带高三毕业班。 教师寄语:成功等于的 99%汗水加上的 1%灵感—爱迪生 以上是本班教师配备情况,我们作为您孩子的老师,定会用我们的爱心、责 任心,悉心地呵护您的孩子,陪伴他(她)一点一滴地成长。我们会用我们的智 慧和知识,与他们一起学做人,学知识的同时,我们也殷切地盼望着能得到各位 家长的大力支持,让孩子在家、校这两个生活、学习的主环境里和谐、快乐、蓬 勃向上地发展。 七班老师的教学理念: 关注班上每一个学生;没有最好,只有更好!;班级没有后进生 不以一时成败论英雄。希望每个人都有好前途 话题二、健全的班集体及班级文化 1、班级即我家: 班级构成:高二理科共有学生 478 人。高二、七班现有学生 39 人,其中男 生 24 人,女生 15 人。共分为男生 5 个、女生 3 个共 8 个宿舍,构成互助互爱、 团结和谐的集体。具有典型的理科班特色。 学习氛围:多数同学学习刻苦,竞争劲头足,成绩进步明显。他们从早晨 6 点多起床到晚上 10 点半就寝,基本上是除了学习还是学习。学习都是比较刻苦 的,时间上亦抓的比较紧。 毕业于山西师范大学英语系。研究生学

成绩状况:班级总体成绩,总平均分在理科宏志班名列第四,这是学生和老 师努力的结果,更是我们家长长期支持的结果。但高分段(年段前 100 名)相对 较少。 2、生活中互帮互爱的真诚 宿舍长: 女 406:张 女 409:孟 男 315:郭 班委干部名单 班 长:张耀宇 郭英栋 煜 团 支 书:屈逸群 学习委员:张 生活委员:岳泽宇 杨玉文 卫生委员:吴佳明 体育委员:赵景涛 文艺委员:张白茹 组织委员:李佳茜 纪律委员:武霄雷 各学科代表名单 语文:杨玉文 数学:李雪骄 武霄雷 外语:郭丽菁 张 政治:王哲(男) 物理:汤静宇 化学:王哲(女) 生物:郭尧 班歌: 《高飞》 班训:勤学、勤问、勤思、苦钻 学风: 班风: 勤能补拙、搏方有成 团结自律、刻苦自强 煜 煜;女 407:张哲远 敏;男 312:赵景涛; 尧;男 317:张耀宇。

男 313:楚皓然;男 314:王振宇; 3、成长中积极参与的热情

话题三、班级思想教育和文体活动 班级的管理理念; 培养有理想抱负的人;培养良好的道德品质;培养良好的心理素质 培养良好的学习习惯;严格要求, 自主管理 ;让每一位学生都健康成功!

在常规工作方面:大多数成员都清楚地认识到,一个团队要进步,要发 展,必须从自身做起,尽到自己的责任和义务。所以不论是卫生、宣传、纪律、 课间操我们都一直在进步。 一、对学生进行了积极的理想、目标教育。 各位家长可能经常很忧虑, 我孩子怎么就是搞不进去, 怎么这么厌学。 其实, 这是现在很多学生存在的问题,究其原因,关键在于现在物质生活水平提高,而 我们每个家庭可能又都是独生子女,所以我们现在的孩子第一没吃过苦,甚至没 干过活,不知道生活的艰辛。第二,我们的忧患意识不强。首先就要求学生订立 大学目标,同时每次考试结束,我都会要求学生订立下次月考的目标,以此来提 醒学生每个月的行为。而且每周班会,反复引领学生的思想。 二、高中生活的开始对学生进行良好行为习惯养成教育是很重要的。 通过教 育,绝大部分学生能够改掉不良行为,形成良好的风气,也形成了相互理解相互 尊重的融洽的师生关系,给我们的教学工作提供了良好环境。 三、通过十余次主题班会先后进行了养成教育、 感恩教育、 学习意识的培养. 四、积极参与学校组织的各项活动。在我校组织的运动会上,全体同学都积 极参与,团体总分虽未取得名次第,但同学们的努力是值得表扬的。11 月份我 们担任了学校的升旗仪式班级,同学们认真参与,精心准备,博得了一致好评。 话题四、关于期中考试的情况说明 一、期中考试分析 表扬总成绩 500 分以上 李佳茜 594 张 逸鸣 李登科 521 高宇东 519 郭 郭英栋 500 表扬单科前 3 名: 语文 150 数学 150 张煜 116 外语 150 琅 物理 100 化学 100 张 董凡超 郭英栋 杨尚宇 朗 李佳茜 煜 115 张哲远 122 116 136 李佳茜 70 孟 敏 89 郭 93 李佳茜 78 高宇东 尧 133 杨玉文 68 尚逸鸣 68 86 张 煜 85 72 125 董凡超 114 王 116 哲 114 杨玉文 李佳茜 116 114 116 吴佳明 尧 514 张哲远 510 郎 琅 501 煜 578 吴佳明 537.5 敏 527 董凡超 533.5 孟成祯 533 尚 529 屈逸群 528 薛文楠 528 孟 武霄雷 524 张耀宇 523.5

生物 100 李佳茜

72 赵景涛

72 李登科

表扬进步大的同学: (后数字为进步名次) 李佳茜 97 董凡超 53 张耀宇 24 高宇东 30 孟成祯 40 薛文楠 37 孟 郭尧 45 张哲远 4 敏 63 武霄雷 65 赵景涛 30 郭英栋 2

汤静宇 61 楚浩然 69 王岳 33 尚凯 12 44 郭丽菁 10 贺瑶 17 贾旭辉 21 阶段考试暴露出的问题:

王哲(女)7 王哲(男)43 李雪娇

1、整体成绩不高,我们有不少同学在考试前也投入了大量精力,但未收 到如期效果。。 2、这次期中考试,有些同学在个别学科上有“瘸腿”现象。 3、基础知识的掌握还不扎实,审题不清,计算不准,答题不规范。 4、考试时间运用不合理,答不完卷。 5、期中考试也是冶炼,心态最重要。经历是最好的老师。 6、学习的压力感不强,自主调整能力差,需牵着鼻子走。 成绩背后的思考: 1.偏科现象存在;一些学生不能全面发展,对高考认识肤浅,对薄弱学科不 能及时调整。 2.在家的效率不高, 课间之后无法迅速进入学习的状态;自习课上总有人借 问题目为名讲闲话。 3.个别同学自以为是,上课不够专心,甚至做一些与学习无关的事。; 4.部分学生作业马虎,不交作业或作业差错多,导致考试时失分严重; 5.老师讲评过的练习部分学生始终没有养成及时订正的习惯, 导致已做过的 练习屡做屡错; 6.不能持之以恒。没有紧迫感。 平时放松学习,临考试才匆忙复习, 行为懒散; 7.考试焦虑症;成绩起伏较大,不稳定; 8.部分同学自觉性差,无声自习时借问题之机闲谈,或做其他事;下课疯打 闹; 10.个别学生有早恋现象; 11.有些住宿生自控力差; 考试之后我们做的工作: 1.加强思想教育工作, 增强学生的自信心和成才欲望,充分利用课堂及班会 时间给同学们加油鼓劲; 2.增强时间观念; 3.通过谈话帮助学生分析成绩,找出原因; 4.加强跟踪力度; 5.严格常规管理,严格请假制度,严格班规班纪,稳定学习秩序,为学习保 驾护航。 6.落实学生的成绩情况之后,寻找该生的薄弱科目,确定每门功课的重点关 注对象。

7.通过各科任老师的联系, 对成绩有漏洞的学生给予更多的关注, 时时跟踪, 尽最大努力使学生在薄弱科目上有所进步 8、尖子生经常促,20 名以内反复激。 9、布置预习、复习、知识整理等明确的作业。每布置作业上交,并仔细检 查,不让学生有应付的机会。 宗旨:思想工作要做,全力以赴。 话题五:家长也是教育者 我们是同事关系。我们也许在社会角色、专业知识、性格特征、气质修 养等等方面都不太一样,但有一点是共同的。那就是我们有着共同的使命---教育,而且我们的教育对象完全一致,那就是你的孩子! 家长的五个关注点 1.关注孩子的理想目标和要求 2..关注孩子的学习情况 3.关注孩子的细微变化帮助孩子度过“危险”时期 4.关注孩子的伙伴群 5.关注孩子书包的内容 需要家长配合的方面 1. 做好学生思想工作,高二做好吃苦的准备。“学习神圣、守纪光荣”, 学习当标兵、守纪当模范。高二、七班任何学生必须遵守班规校纪 2.经常和班主任进行信息交流,家庭教育和学校教育的和谐配合,会产生 1 +1?2 的效果 3.让孩子:感受慈母的爱心,学会做人;体验父辈的艰辛,学会做事;接受 优质的教育,受益终身。 4.要尽量控制孩子的零用钱和回家的时间,时刻了解学生的动向 5.多鼓励孩子,多与孩子一同学习 6.不要把手机、MP3 等东西给子女带来学校。 7.关注学生的成长和进步。高二学习的重要性、引导而不是代替、示范而不 纯粹说教。重过程、轻结果。 8.平时与班主任、任课老师多多联系,沟通,共同教育好您的孩子。 工作再忙也要抽点时间来多了解孩子在校的表现和学习成绩情况。 因为孩子 只有一个呀,我们的一切工作难道不是为了孩子将来的美好前途吗? 请家长留言 欢迎家长和任课老师自由交流。 真诚与你合作,一切为了孩子,做好孩子的护航使者。 别忘了,常来看看。 谢谢各位家长!

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