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高中语文人教版选修《先秦诸子选读》课后精练 2.3 民为贵(含答案)

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一、积累与运用 1.下列句子中,加点字的注音有误的一项是( B ) A.牺牲既成,粢 (zī)盛既洁,祭祀 (sì )以时,然而旱干水溢 (yì ),则变置社稷。 . . . B.故为渊驱鱼者,獭 (tǎ)也;为丛驱爵 (jué )者,鹯 (zhān)也。 . . . C.其何能淑 (shū)?载胥 (xū)及溺 (nì )。 . . . D.天下诸侯朝觐 (jì n)者不之尧之子而之舜,讼 (sò nɡ)狱者不之尧之子而之舜,讴 (ōu)歌 . . . 者不讴歌尧之子而讴歌舜。 解析 B 项“爵”,通“雀”,应读“què”。 2.下列句子中,加点词语的古今意义相同的一项是( C ) A.牺牲 既成,粢盛既洁 .. B.然而 旱干水溢,则变置社稷 .. C.苟为不畜,终身 不得 .. D.夫然后之中国 ,践天子位焉 .. 解析 C 项终身:古今义均为“一辈子”。A 项牺牲:古义,祭祀用的牲畜;今义,为了 正义的目的舍弃自己的生命。B 项然而:古义,这样,却;今义,连词,表转折,可是。D 项中国:古义,中原地区,文中指国都;今义,中华人民共和国的简称。 3.下列句子含通假字的一项是( C ) A.诸侯危社稷,则变置 B.贼义者谓之残 C.苟为不畜,终身不得 D.使之主祭而百神享之 解析 “畜”通“蓄” ,积聚。 4.下列加点的词语,意义和用法与其他三项不同的一项是( C ) A.非人之 所能为也 . B.桀、纣之 失天下也,失其民也 . C.夫然后之 中国,践天子位焉 . D.仁言不如仁声之 入人深也 . 解析 C 项“之”,此处为动词,“到”。其他三项都是结构助词,用在主谓之间,取消句 子独立性。 5.下列与“天下诸侯朝觐者”句式相同的一项是( D A.以勇气闻于诸侯 B.缚者何为者也 C.比及三年,可使有勇 D.石之铿然有声者 解析 D 项与例句相同,均为定语后置句。A 项为介宾短语后置句。B 项为判断句。C ) 项为省略句。 6.下列句子中,加点词的用法与例句相同的一项是( A ) 例句:其何能淑 . A.其妻问所与饮食者,则尽富贵 也 .. B.使之主事而事治,百姓安 之 . C.贼 仁者谓之贼 . D.谨 庠序之教 . 解析 A 项与例句都是形容词用作名词。 B项 “安” 是意动用法, 以??为安。 C项 “贼” 是名词用作动词,贼害。D 项“谨”是形容词用作动词,认真从事。 二、阅读与鉴赏 课内阅读 阅读下面的文字,完成 7~13 题。 万章曰: “尧以天下与舜,有诸?” 孟子曰: “否。天子不能以天下与人。 ” “然则舜有天下也,孰与之?” 曰: “天与之。 ” “天与之者,谆谆然命之乎?” 曰: “否。天不言,以行与事示之而已矣。 ” 曰: “以行与事示之者,如之何?” 曰: “天子能荐人于天,不能使天与之天下;诸侯能荐人于天子,不能使天子与之诸侯; 大夫能荐人于诸侯, 不能使诸侯与之大夫。 昔者, 尧荐舜于天而天受之, 暴之于民而民受之。 故曰,天不言,以行与事示之而已矣。 ” 曰: “敢问: ‘荐之于天而天受之,暴之于民而民受之’ ,如何?” 曰: “使之主祭而百神享之,是天受之;使之主事而事治,百姓安之,是民受之也。天 与之,人与之,故曰,天子不能以天下与人。舜相尧二十有八载,非人之所能为也,天也。 尧崩,三年之丧毕,舜避尧之子于南河之南。天下诸侯朝觐者不之尧之子而之舜,讼狱者不 之尧之子而之舜,讴歌者不讴歌尧之子而讴歌舜,故曰天也。夫然后之中国,践天子位焉。 而居尧之宫,逼尧之子,是篡也,非天与也。 《泰誓》曰: ‘

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