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全国中学生物理竞赛实验报告框架

时间:2012-11-19


第一条: 实验报告框架: 1、名称 实验一:XXXXX 2、实验器材 3、实验原理 得分点一,包括公式推导,有图示更好,最后要得出被测量的直接计算公式 X=@#%&%¥# ,因为还要偏导求误差(绝不可以列方程然后解得 X=,误差都没得算) 4、实验内容 得分点二 1234 各个步骤,从仪器的安放调试到最后读数一步一步,注意事项 为得分点 5、注意事项 得分点二中的重点,几

乎一半的分在这里,实际上步骤分主要就是看你有没有 这些注意事项,不放心的这项甚至可以单列出来,例如安放仪器调节水平竖直,不要压桌面 避免震动,光学调节高度光心共轴,电学开关、变阻器保护电路,杨氏模量增减法,分光计 抵消发,多次试验重复组等等,以下细说 6、数据处理 得分点三 必然列表格,表格要齐整,表头写好各个项目 物理量+符号+单位 表格内数据写确数不用单位,已知量、标准量写在表格上方,如 g=9.7989m/s2,表格下方 写均值和误差(均值也可在表格最右边单列一列),计算器要用熟练,建议看看说明书,回 归方程明着画图,暗里用计算器求AB,注意计算器给的标准差公式和物理有出入,要把计 算器的标准差除以 根号下(n-1),这里用的是卡西欧,其他的可以开三个数 123 手算和机 算试试 7、总结和反思 随便写写,什么对坏点的思考了,对减小实验误差的反思了(温度不行、仪 器精度不够、个人问题等等) 8、山东考实验有提示卡(有的可能没有),就是说这个实验你没思路,和老师要一张提示 的卡片,内容非常丰富,如某届电学从电路图到保护电路的注意事项全一目了然,看了提示 卡实验基本上就只剩操作和算术了。当然,是有代价的,扣 6 分实验成绩,别吝啬,往往物 超所值,一张卡上的东西抄一遍就 6 分了,你得来的思路灵感相当于白送。 9、爱护实验器材!据说毁坏仪器倒扣理论分!一个 6 分,当然,如果你摔了那个 1500 的分 光计光栅、烧了 2000+的示波器就扣 6 分你还是赚的… …别不信,我们这一同学刚坐下先 按开开关后想再看看说明书,结果冒烟了……(当然是在学校培训的时候)