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培训师竞赛辅导-现场课件201510.

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一、拟定现场流程 二、预设竞赛要点 三、模拟现场演练 四、明确准备清单 3 4 步骤 1 2 面授 分析题目 微课1 抽签、分工 微课2 领队 3 4 5 6 7 8 9 框定内容 收集内容 准备内容 制作初稿PPT 优化PPT 分析题目 框定内容 制作初稿PPT 优化PPT 框定内容 制作初稿PPT 优化PPT 核对题目要求 PPT美化意见 联系外脑 收

集课件、案例、 视频 审定初稿PPT 教学方法和素材 教学方法和素材 教学方法和素材 10 11 12 13 14 15 16 制作大纲 讨论教学方法和素材 核定定稿PPT 设计开场和结尾 设计开场和结尾 设计开场和结尾 列出讲解要点 录制微课 交卷 列出讲解要点 列车讲解要点 录制微课 核对评分规则 选取5+15(调整) 录像 17 表达练习 核对评分规则 5 6 1、设计任务 知识: 对主题的基于事实的认知 态度: 对事物的评价和行为倾向 补充知识 行为 影响态度 指导技能 技能: 运用知识完成事务的方式 7 2、组织内容 目标 补充知识 影响态度 指导技能 定义 关系 动作 要素 认知 标准 内容 作用 收益 原理 背景 框架 工具 8 (1)补充知识 定义:名词如何解释 定义 作用 要素 背景 要素:包括哪些要点 作用:是做什么用的 背景:过去现在未来 99 (2)影响态度 关系:事情与我之间的联系 关系 收益 认知 框架 认知:事情本质或特别之处 收益:事情带给我的利与弊 框架:个人不妥的行为准则 10 10 (3)指导技能 动作:都需要做什么 动作 原理 标准 工具 标准:做到什么程度 原理:为什么这样做 工具:可用的软硬件 11 11 动作分解 按时间 去灰、打油、上光、晾干 计划、实施、验收、改进 鞋面、侧帮、后帮、鞋跟 部件 A、部件 B、部件 C 绒面鞋、浸水鞋、浅色鞋 与领导沟通、听出话外音 按结构 按难点 12 3、优化课程题目 13 4、把握课程要点 ? ? ? ? 价值点 兴趣点 互动点 枯燥之处 ? 难懂之处 14 5、设计互动形式 15 讲授的方法 ? 视觉讲授法 实物、照片、图解(视图或动画)、视频 ? 类比讲授法 化远为近(学员熟悉)、化繁为简(原理相通) ? 举例讲授法 代表型例子(为了理解)、验证型例子(为了信服) 16 互动的方法 ? 问题引导法 开放问题、选择问题 ? 案例引导法 成功案例、失败案例 ? 体验引导法 试用体验、参观体验 17 提问的方法 ? 集体回答 ? 个人回答 ? 分组讨论,推选代表发言 ? 分组讨论,小组纸面展示 ? 分组讨论,全体团队共创 18 19 (1)开场:启动注意 ? 钩住听众 摒弃的开场 ? ? ? ? ? 介绍主题 ? 可信度和善意 ? 做好框定 强迫式 夸张式 自语式 自杀式 20 开场结构 问题 观点 事件 演示 就近 取材 数据 引言 故事 21 介绍主题 ? 针对情境 ? 主要内容 ? 提供收益 22 自我介绍 经历 专业 特点 课程 相关 23 (2)过渡:顺理成章 ? 承前启后 ? 承上启下 题目 第一章 第二章 1 2 3 1 2 3 24 (3)回顾:温故知新 ? 提纲挈领 ? 重温要点 ? 答疑解惑 25 (4)互动提问 ? 留半句 ? 封闭式 ? 选择

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