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[精品推荐]选用全详解日制普通高中数学教材在初中数学的基础上与解题


一、商务类
选用全日制普通高中《数学》教材。在初中数学的基础上,进一步学习数学 的基础知识。必学内容 必学内容:集合、不等式、函数、指数函数与对数函数、任意角的 必学内容 三角函数、数列、向量、解析几何、立体几何、排列组合与二项式定理。选学内 选学内 容:逻辑用语、数列极限、概率与统计初步。通过教学,提高学生的数学素养, 培养学生的基本运算,基本计算工具使用、空间想象,

数形结合、逻辑思维和简 单实际应用等能力,为学习专业课打下基础,并为升入高职院校打下扎实的文化 基础。

二、旅游类
选用全日制普通高中《数学》教材。在初中数学的基础上,进一步学习数学 的基础知识。必学内容:集合、不等式、函数、任意角的三角函数、数列、向量、 必学内容: 必学内容 解析几何、立体几何、排列与组合。选学内容:逻辑用语、不等式的证明、指数 选学内容: 选学内容 函数与对数函数、多面体与旋转体,圆锥曲线的几何性质。通过教学,提高学生 的数学素养,培养学生的基本运算,基本计算工具使用,空间想象、数形结合、 逻辑思维和简单实际应用等能力,为学习专业课打下一定的基础。

三、信息类、电子类(1) 3+2、英才系列) 信息类、电子类( ( 、英才系列)
人教基础版职高《数学》教材。在初中数学的基础上,进一步学习教学的基 础知识。必学内容:集合与逻辑用语,不等式、函数、数列、三角函数、平面向 必学内容: 必学内容 量、平面解析几何、立体几何、排列组合与二项式定理。选学内容:反函数、数 选学内容: 选学内容 列极限、复数、极坐标、多面体和旋转体、概率与统计初步。通过教学,提高学 生的数学素养, 发展智力, 培养学生的基本运算、 基本计算工具使用、 空间想象、 数形结合和逻辑思维能力,注重数学应用意识的培养,能运用有关数学知识,解 决一些简单数学问题和简单实际问题, 为专业课服务并为升入高职院校打下扎实 的文化基础。

四、信息类、电子类(2) 职高系列) 信息类、电子类( (职高系列)
人教基础版职高《数学》教材。在初中数学的基础上,进一步学习数学的基 础知识。必学内容:集合与逻辑用语、不等式、函数、数列、三角函数、平面向 必学内容: 必学内容 量、平面解析几何、立体几何、排列组合与二项式定理。选学内容:反函数、数 选学内容: 选学内容 列极限、复数、极坐标、多面体和旋转体、概率。通过教学,提高学生的数学素 养,培养学生的基本运算能力,逻辑能力,空间想象能力,以及运用所学数学知 识和方法,分析问题和解决问题的能力,为专业课服务和其他学科的学习打下一 定的基础。

五、烹饪类(包括设计类和机电技术应用类) 烹饪类(包括设计类和机电技术应用类)
人教基础版职高《数学》教材。在初中数学的基础上,进一步学习教学的基础知 识。必学内容:集合、不等式、函数、数列、三角函数、平面向量、平面解析几 必学内容: 必学内容 何、立体几何、排列组合与二项式定理。选学内容:反函数、数列极限、复数、 选学内容: 选学内容 空间向量、极坐标、多面体和旋转体、概率。通过教学,提高学生的数学素养, 培养学生的基本运算能力,逻辑思维能力、空间想象能力以及运用所学数学知识 和方法,分析和解决一些简单的数学问题和实际问题,为专业课服务和其他学科 的学习打下一定的基础,也为以后走上工作岗位可持续学习和发展奠定基础。摘
随着中国经济的快速蓬勃发展和企业规模的不断壮大, 内部审计作为公司治理的一个组 要: 成部分,其职能逐渐扩展,地位也越来越重要。审计理论随着审计实践的发展而不断更新, 审计“免疫系统”论就是从这一进程中凝练出来的。


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