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文安一中2012~2013学年高二学生学业水平测试历史模拟试卷(04)

时间:2013-02-05


文安一中 2012~2013 学年高二学生学业水平测试 历史模拟试卷(04)
一、单项选择题:本大题共 40 小题,每小题 2 分,共 80 分。 1. 《史记周本纪》“(周)武王追思先圣王,乃褒封神农之后于焦(地名),黄帝之后于祝,帝尧之后于蓟,帝 : 舜之后于陈,大禹之后于杞。于是封功臣谋士,而师尚父为首封,封尚父于营丘,曰齐。封弟周公旦于 曲阜,曰鲁。 ”下列对该

材料的理解与史实不相符的是 A.姬姓贵族在分封对象中居少数 C.周武王分封诸侯以巩固统治 思想主张出自 A.道家 B.先代贵族和功臣均可受到分封 D.周武王认为姜尚是灭商的最大功臣 B.儒家 C.法家 D.墨家

2. “养国子以道,乃教六艺:一曰五礼、二曰六乐、三曰五射、四曰五驭、五曰六书、六曰九数。 ”这一 3.有学者指出: (西汉)首先遇到的第一个大问题是帝国跨地过广,不能全部通过中央集权管理,于是采 用了一种“斑马式”的省级组织。体现这种“斑马式”省级组织的制度是 A.分封制 B.郡县制 C.郡国并行制 D.行省制 4. 《汉书?武帝本纪》记载:开封元年春,武帝登临嵩山,随从的吏卒们都听到了山中隐隐传来了三声高 呼万岁的声音。所以“山呼”万岁后来就成为臣子朝见皇帝的定仪。 “山呼”万岁实质是宣扬 A.天赋人权 B.皇权至上 C.君权神授 D.天人合一 5.西汉中期,统治者对救灾的重视程度前所未有。导致这一现象的思想因素是 A.墨子“兼爱”思想 C.老子“无为”思想 A.施政观念上的民主追求 C.行政运作程序的有效制衡 A.专制皇权不断强化 “那个庞然大物”是指( A.内阁制度 B.孟子“性善论” D.董仲舒“天人感应”学说 B.剥夺相权的创新设计 D.弱化君权的重要进步 C.宰相权力不断削弱 D.中央集权不断加强

6.唐代中枢机构中书省、尚书省和门下省的精细分工体现了

7.唐朝三省六部制、明朝内阁、清朝军机处等机构的设立,本质上反映了 B.文臣地位不断提高 ) C.宦官集团 D.胡惟庸集团 8. “胡惟庸绝不是朱元璋的真正目标,朱元璋要毁灭的是胡惟庸背后的那个庞然大物。 ” B.宰相制度

9.下列绘画作品中,能体现“强调个性,讲究借物抒情,追求神韵意趣”的是

A. 《清明上河图》 B. 《颧鱼石斧图》 C. 《墨梅图》 D. 《步辇图》 10.中国传统文化提倡“忠孝节义” ,这些思想中的进步成分至今仍然影响着炎黄子孙。这些思想主要来 自于儒家思想中的( ) A. “仁政“学说 B. “天人感应”学说 C.理学思想 D.经世致用思想 11.盛泽镇,本来是一片荒村, “明初居民止五六十家,嘉靖间倍之,以绫绸为业,始称为市”。乾隆时, “居民百倍于昔,绸绫之聚亦且十倍。四方大贾辇金至者无虚归??盖其繁阜喧盛,实为邑中诸镇之第 一。 ”上述材料说明 A.以盛泽镇为中心形成了徽商 B.明代开始形成以“市”为标志的商业中心 C.明清政府重农抑商政策失效 D.工商业发展促进城镇的形成与繁荣 12.下列各项中,促进我国古代小农经济发展的是 ①冶铁技术的进步 ②政府的重视和扶植 ③农业生产技术的改进 ④井田制的实施 A.①②④ B.①②③ C.②③④ D.①②③④
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13.一位古董商要在京城出售以下文物:有铭文的青铜器、楷书书写的《道德经》 、行书书写的关汉卿《窦 娥冤》 、隶书刻写的竹简。他最可能是下列何时何地的商人? A.东汉的洛阳 B.唐末的长安 C.北宋的开封 D.明初的南京 14.中国服饰在不同历史时期特征各异,如商的“威严庄重” ,周的“秩序井然” ,战国的 “清新” ,汉的 “凝重” ,六朝的“清瘦” ,唐的“丰满华丽” ,宋的“理性美” ,元的“粗壮豪放” ,明的“敦厚繁丽” , 清的“纤巧” 。这里周的“秩序井然” 、战国的“清新” 、唐的“丰满华丽” 、宋的“理性美”折射出的历 史现象分别是 A.宗法制、 “百家争鸣” 、民主政治、新思潮萌发 B.郡县制、 “罢黜百家” 、政治腐朽、理学盛行 C.郡县制、 “百家争鸣” 、国家富强、 “经世致用”思想 D.宗法制、 “百家争鸣” 、国家富强、理学盛行 15.历史学家陈旭麓先生认为“鸦片战争的整个过程里,中国以中世纪的武器、中世纪的政府、中世纪的 社会来对付近代化的敌人。战争以严酷的事实暴露了这种差距,促使一批爱国知识分子在比较中思考。 ” 当时爱国知识分子思考的结论是 ( ) A. “我们现在认定只有这两位先生,可以救治中国政治上道德上??一切的黑暗。 ” B. “夷之长技三:一战舰,二火器,三养兵练兵之法。 ” C. “我们应该准备怎么能适应这个潮流,不可抵抗这个潮流。 ” D. “我们必须倾覆满洲政府,建设民国。革命成功之日??废除专制,实行共和。 ” 16.阅读《中国土特产品出口统计表》 ,并结合所学知识指出下列结论中不正确的是 时间 茶叶(万磅) 生丝(包) 鸦片战争前年平均 1846 年 1850 年 5 000 7 010 8 919 5 000 13 220 23 040

1854 年 14 122 62 896 A. 中国的茶叶和生丝出口量持续增加 B. 中国在对外贸易中逐渐取得优势 C. 茶叶和生丝日益商品化 D. 中国开始卷入资本主义世界市场 17.朱维铮在《重读近代史》有这样的叙述:(缔造者们)言辞的崇高与行为的凶暴,平等的许诺与特权 “ 的森严,恰成对比,越来越使渴望解脱重重压迫的贫民失望。 ”这一观点最有可能用来描述近代中国的 A.洋务运动 B.太平天国运动 C.义和团运动 D.辛亥革命 18.下列物证,可直接用于研究新民主主义革命开端的是

A.同盟会党员证

B. “红军临时借谷证”

C. “五四运动”四十周年纪念邮票 D. “公私合营大祥绸布商店”照片 19.凌青诗作: “粤海销烟扬我威,但悲港岛易英徽。前仇旧恨今尽雪,只缘华夏已腾飞。 ”诗中涉及的历 史事件有①虎门销烟 ②签订《南京条约》 ③签订《马关条约》 ④香港回归 A.①④ B.②③④ C.①②④ D.①③④
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20. “国者,斯民之公产也,王侯将相者,通国之公仆隶也。 ”该思想属于 A.顽固派 B.洋务派 C.维新派 D.革命派 21.民国时期有人撰文说: “他是中国思想界的一个清道夫, ,他把启蒙的水洒向那孔孟弥漫的大道上。因 此时时被那无数吃惯孔孟的老头子们跳脚痛骂,怪他不识货。”上文中“洒水清道”的人应该是 A.李鸿章 B.薛福成 C.康有为 D.陈独秀 22. “循进化之理,由天演而至人为,社会主义实为之关键。 ”孙中山这里所说的“社会主义”指的是 A.消灭私有制的科学社会主义 B. “平均地权”和“土地国有”的民生主义 C.用暴力推翻满州贵族统治的民族主义 D.建立资产阶级共和国的民权主义 23.右图是 1931 年 10 月 5 日刊登在《申报》头版整版的华成烟草公司的“美丽”牌香烟广告。该广告 ①注重市场的营销 ②带有宣传抗日的广告 ③警示平津危机 ④预示日本即将全面侵华 A.①② B.①②③ C.③④ D.②③④ 24.中华人民共和国成立后,有关社会主义革命和建设的思想则是新历史条 件下取得的重大理论成果,标志着毛泽东思想发展到新的高度。为了加强 对这一方面的研究,你应借助的历史资料是 A. 《湖南农民运动考察报告》 B. 《星星之火,可以燎原》 C. 《新民主主义论》 D. 《论十大关系》 25.十一届三中全会后,在安徽的农民中盛传一顺口溜: “大包干,大包干, 直来直去不拐弯;交够国家的,留足集体的,剩下都是自己的。” 从这首 歌谣中我们看到 ①分田到户,把土地所有权给农民后的高兴心情 ②家庭联产承包责任制深得农民拥护 ③责任制兼顾了国家、集体、个人三者的利益 ④说明家庭联产承包责任制符合当时的生产力水平 A.①②③④ B.②③④ C.③④ D.②③ 26.西班牙《世界报》报道: “中国龙已经飞起来了,而且飞得很高,它使整个中国充满了自豪。 ”德国《汉 诺威汇报》 报道: “中国正在奋起直追。 中国人进入太空的事实证明了这个经济迅速崛起的国家的实力。 ” 这两则关于我国科技成就的评论,最有可能是指 A.中近程导弹试验成功 B. “东方红”1 号发射成功 C.第一颗氢弹试爆成功 D. “神舟”飞船发射成功 27.西方学者认为:公元前 6 世纪至公元前 3 世纪是人类文明的“轴心时代” (Axle Age)“人类意识” , 首次觉醒,理性思维所创造的精神文化决定着其后诸民族的文化走向。在当时的欧洲,最具典型意义的 现象是 A.智者学派 B.文艺复兴 C.宗教改革 D.启蒙运动 28.十九世纪六十年代以后,信仰再次产生严重的危机。宗教真理之金同那个盛装它的古老破旧的钱袋一 起丢弃了,而且再也找不回来了。这主要是由于 A.马丁?路德提出信仰得救,与“上帝直接对话” B.达尔文发表《物种起源》 ,否定生物“神创说” C.牛顿创立经典力学理论,摆脱神学对科学的束缚 D.赫胥黎创立人猿同祖论,否定“上帝造人说” 29.马丁·路德在《致德意志贵族书》中说: “世俗权力是受上帝的委托来惩治奸邪,保护善良的。因此, 我们应当让世俗政权在整个的基督教世界中执行它的职务,不要加以任何阻碍。无论什么人,不管他是 教皇、主教、传教士,或是修士、修女,世俗权力都有权来管他。 ”马丁·路德的这一观点有利于 A.打破对教皇与上帝的崇拜 B.否定封建神学的创世说 C.进一步解放民众的思想 D.冲击欧洲封建专制统治 30.卢梭说: “设计一种人类的集合体,以用集体力量来保障每一个加盟的个体和他的财产。在这一集体 中,个体虽然和整体联系在一起,但依然自由如初,只听从自己的意志。 ”这表明他主张 A.以法治保护宗教自由 B.以契约保障个人自由 C.废除封建财产私有制 D.建立民主共和政体 31. “俾斯麦在 1871~1890 年他任联邦帝国宰相的二十年间,往往设法使下议院多数支持自己,不过他并 不认为在原则上非依赖多数不可,他奉行的信条是:只有皇帝和宰相才有权统治这个国家。 ”下列对其 解读不正确的是 A.该国是一个君主立宪制国家 B.该国保留了浓厚的专制残余 C.宰相兼任该国下议院的主席 D.呈现进步与保守并存的特点
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32.古语云: “潮者,据朝来也;汐者,言夕至也。 ”能对这一自然现象作出科学解释的是 A.伽利略的自由落体定律 B.牛顿的经典力学体系 C.普朗克的量子理论 D.爱因斯坦的相对论 33. “曼彻斯特棉纺织厂都是大建筑,这样建造是为了容纳最大量的人。为了尽量利用一切地方,工厂建 成几层,各层尽可能不高,机器占了最多的面积。不少工厂往往昼夜开工,为了开夜工,要用大量的蜡 烛。 ”以上现象最早发生哪个时期 A.资本主义萌芽时期 B.工业革命时期 C.第二次工业革命时期 D.国家垄断资本主义时期 34.英国著名历史学家理查德?奥维瑞列举了人类历史上 50 个最重要的时期,1859 年达尔文发表的《物种 起源》位列其中。理查德?奥维瑞如此选择是因为 A.达尔文的论著标志着近代自然科学的诞生 B.达尔文的论著深化了人类对生命本质的认识,开创了分子生物学 C.达尔文的理论进一步证明了“上帝造人说”的合理性 D.达尔文改变了人对自身与环境的看法,动摇了对上帝的信仰 35.不同的历史时期,形成不同的历史话语。在人类科技发展的历程中,先后出现了下列科技词语,按时 间顺序排列为①电子计算机 ②经典物理学的危机 ③人造地球卫星 ④杂交水稻 A.①②③④ B.②③④① C.②①③④ D.④③②① 36.高二的小明已将戏剧《等待戈多》看了三遍仍是一头雾水,其主要原因是 A.小明的文化素质太低 B.作品集中反映了资本主义社会的精神危机,令人颓废 C.作品描写了社会历史的演变,时间空间跨度太大 D.现代主义文学的表现手法所决定 37.右图名画《亚威农少女》以全新的方式展现事物,把正面不可能看到的 几个侧面都用并列或重叠的方式表现出来。与这一名画风格一致的是 A. 《自由引导人民》 B. 《伏尔加河上的纤夫》 C. 《日出?印象》 D. 《格尔尼卡》 38.经济大危机(1929~1933)的一个重要影响是使地方性的经济民族主义 得到发展。经济民族主义的中心思想就是经济活动要为国家的整体利益服务,在总崩溃的大潮流中,各 国都采取了诸如更严格的进口限额和双边贸易协定等形式的自卫措施,以维护国家经济利益。美国在当 时采取的政策中,具有经济民族主义色彩的是 A.调整农业扭转危局 B.美元贬值刺激出口 C.以工代赈扩大内需 D.计划指导政府干预 39.1933 年 8 月 14 日,苏联杂志《为了工业化》写道: “美国的商业和科学与布尔什维克的智慧相结合, 在三、四年内已经产生了巨大的效果??” 。下面对“布尔什维克的智慧”理解正确的是 A.制定战时共产主义政策 B.实行计划经济体制 C.实行新经济政策 D.承认市场对经济的调节作用 40.右图漫画“全球货币——美元”代表美国、日本、西欧的三个人组成了 一个美元的符号。美国人高高在上,得意扬扬。该漫画的寓意主要包括 ①美元处于强势地位 ②世界经济呈现三足鼎立格局 ③西欧、日本共同阻止美国经济的扩张 ④美国、日本、西欧的经济曲折发展 A.①② B.②③ C.③④ D.①④

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第 II 卷(非选择题

共 20 分)

三、材料解析题:本大题共 2 小题,每小题 10 分,共 20 分。结合材料以及所学知识回答问题。 41.阅读下列材料: 材料一 “……此无他,古者以天下为主,君为客,凡君之所毕世而经营者,为天下也。今也以君为 主,天下为客,凡天下之无地而得安宁者,为君也。……然则为天下之大害者,君而已矣。向使无君,人 各得自私也,人各得自利也。 ” ——黄宗羲《明夷待访录?原君》 材料二 君子之为学,以明道也,以救世也。徒以诗文而已,所谓雕虫篆刻,亦何益哉! ——顾炎武《亭林文集》卷四 材料三 ……政体有三种:共和政体、君主政体、专制政体。用最无学识的人的观念就是以发现它们 的性质。我们假定了三个定义,或毋宁说是三个事实:共和政体是全体人民或仅仅一部分人民握有最高的 政体;君主政体是由单独一个人执政,不过遵照固定的和确定了的法律;专制政体是既无法律又无规章, 由单独一个人按照一己的意志与反复无常的性情领导一切。这就是我所谓的各种政体和性质应该看什么, 法律是直接从政体的性质产生出来,这种法律便是最初的基本法律。 ——孟德斯鸠《论法精神》 请回答: (1)根据材料一中黄宗羲的主要观点,并分析其进步意义。 分) (2

(2)根据材料二顾炎武的治学思想。结合所学知识谈谈作者对民族危亡问题的认识。 分) (2

(3)材料三中孟德斯鸠所说的“君主政体”与“专制政体”分别是指什么政体?孟德斯鸠在国家权力结 构方面提出了什么学说?(3 分)

(4)据材料一、三,黄宗羲和孟德斯鸠对封建制度的态度有何差异?差异的根源是什么?(3 分)

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42.在几千年的人类文明史上,社会政治制度经历了不断演变的过程。不同的地区,社会政治制度呈 现多元化的特点。阅读下列材料: 材料一

材料二 “今者由平民革命以建民国政府,凡为国民皆平等以有参政权。……敢有帝制自为者,天下 共击之! ” ——《中国同盟会宣言》 材料三 美国创建之初,华盛顿们并没有照抄当时英国的民主模式,而是经过费城制宪奠定了美国的 新体制。 材料四 西方的民主就是三权分立,多党竞选等。我们并不反对西方国家这样搞。但是我们中国大陆 不搞多党竞选,不搞两院制。 ——邓小平 材料五 年份 1979 年 1982 年 1986 年 1986 年以后 合计 立法 通过了《中华人民共和国宪法》 修订了《中华人民共和国宪法》 通过了《中华人民共和国民法通则》 《义务教育法》 《劳动和社会保障法》 《环境保护法》等引继出台 截至 2000 年,全国已制定 380 多件法律及有关法律问题的决定

请回答: (1)材料一中的三位历史人物对古代雅典的政治制度有何重大贡献?(3 分)

(2)根据材料二并结合所学知识,列举民国初期资产阶级革命派在改造中国政治制度方面的主要举 措。 分) (1

(3)结合材料三、四,指出中美两国选择和设计民主模式的基本出发点。与西方的三权分立、多党 竞选不同,新中国的民主政治建设取得了哪些成就。 分) (4

(4)据材料五概括我国民主政治建设在新时期取得的主要成就。 分) (1

(5)从西方与中国政治体制的变化中,我们能到什么认识?(1 分)

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文安一中 2012~2013 学年高二学生学业水平测试 历史模拟试卷(04)参考答案
1 ~5ABCCD 21~25DBADD 6 ~10CABCC 26~30DABCB 11~15DBDDB 31~35CBBDC 16~20BBCCC 36~40DDBBA

41.答案: (1)观点:反对君主专制制度。 分,若答“天下为主,君为客” (1 “君主是天下之大害”亦可得分) 。 进步意义:对以后反专制斗争起了积极的推动作用。 分) (1 (2)治学思想:经世致用(或治学要为社会服务)(1 分)认识:每个人都有责任来挽救与振兴国家 。 (或天下兴亡,匹夫有责)(1 分) 。 (3)指君主立宪制、君主专制。 (每点 1 分,共 2 分)学说:三权分立(或分权制衡)(1 分) 。 (4)差异:黄宗羲不反对封建制度、孟德斯鸠反对封建制度。 (每点 1 分,共 2 分) 根源:阶级立场不同或黄宗羲代表地主阶级利益,孟德斯鸠代表资产阶级利益。 分) (2 37.答案: (1)梭伦改革为雅典民主政治奠定基础,克利斯提尼改革推动雅典民主政治的确立,伯利克里执政 时期是雅典民主的“黄金时期” (或伯利克里改革推动雅典民主政治发展到顶峰)(每点 1 分,共 3 分) 。 (2)举措:颁布《临时约法》 ,确立三权分立(民主共和)政体。 分) (1 (3)国情。 分)实行了人民代表大会制度、中国共产党领导下的多党合作和政治协商制度、民族 (1 区域自治制度。 (每点 1 分,共 3 分) (4)加强法制建设(答形成中国特色的社会主义法律体系)(1 分) 。 (5)认识:随着社会发展与进步,民主政治是历史发展的必然趋势;民主的范围越来越广泛,民主 化程度越来越高;民主具有多元化。 (任答一点,1 分,言之有理即可) 42.答案: (1)政治上:君主立宪制度。 分)经济上:率先完成了工业革命。 分) (1 (1 (2)学术觉悟:林则徐、魏源主张向西方学习;洋务运动。 (每点 1 分,共 1 分)政治觉悟:维新变 法;辛亥革命。 (每点 1 分,共 1 分)政治觉悟:新文化运动。 分) (1 (3)原因:政治上,专制制度的阻碍;经济上,资本主义发展不充分(自然经济占主导地位) ;思想 上,传统思想文化(传统儒家思想或程朱理学)的制约和禁锢。 (每点 1 分,共 3 分) (4)一五计划;三大改造的完成。 (每点 1 分,共 2 分)

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河北省文安一中2015-2016学年高二上学期第一次月考英语...

河北文安一中 2015-2016 学年度高二上学期月考一 英语试题 2015 年 9 月 说明: 1.本试卷共 12 页,包括卷 I 和卷 II 两部分,考试时间 120 分钟,满分 150...