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2015年高考政治答题模板

时间:2018-02-14


2017 年高考政治答题模板
一、经济生活
1.价格变化的原因及稳定物价的措施和原因

(1)价格变化的原因 ①价值决定价格:价值量越大,商品价格越高;价值量越小,商品价格越低。 ②供求影响价格:供不应求,价格上升;供过于求,价格下降。 ③纸币发行量:如果纸币的发行量超过了流通中所需要的货币量,物价会上涨;相反,物价会降低。 ④市场的缺陷:市场调节具有盲目性、滞后性,一些生产者、经营者恶意囤积,哄抬价格。 ⑤国家经济政策:国家宏观经济政策主要通过控制流通中的货币量以及财政支出的数量,平衡社会总供给和总需求, 保持物价稳定。 ⑥分配和交换是连接生产和消费的桥梁和纽带。 (2)稳定物价的措施 ①依靠科技进步,提高社会劳动生产率,降低生产成本。 ②大力发展生产,保障商品的有效供给。 ③合理控制纸币的发行量,使纸币发行量与流通中所需要的货币量相符合。 ④加强市场监管,通过经济立法和行政命令等手段,打击市场炒作等行为。 ⑤加强宏观调控,通过财政政策和货币政策调节社会总需求。 ⑥减少流通环节,降低流通成本。 (3)政府调控物价的原因 ①价格较快上涨导致人们实际生活水平下降。特别是食品价格上涨,影响中低收入群众的基本生活,不利于社会稳 定。 ②加强宏观调控是为了弥补市场调节的不足,是我国社会主义性质决定的。 ③稳定物价,防止通胀是国家宏观调控的主要目标之一。 ④降低流通成本、稳定供给,这是尊重市场规律的要求。 ⑤调控物价有利于保障人民的基本生活,体现了以人为本。

2.扩大居民消费需求的原因与措施

(1)原因 ①消费对生产具有反作用,坚持扩大内需特别是消费需求的方针,有利于拉动经济增长。 ②科学发展观的要求。扩大消费需求有利于满足人民的生活需求,提高人民生活水平,促进人的全面发展。 ③转变经济发展方式的需要。扩大消费需求能够促进经济结构调整与经济发展方式转变,拉动国民经济持续协调发 展。 ④社会主义的生产目的。满足人民群众日益增长的物质文化生活需要。 (2)措施

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国家:①贯彻落实科学发展观,大力发展生产力,扩大就业,提高居民收入。 ②加强宏观调控,保持物价稳定。 ③完善收入分配政策,调节社会收入差距,实现社会公平,提高社会总体消费水平。 ④发挥财政的作用,健全社会保障体系,提升居民的消费信心。 ⑤培育新的消费热点,加快消费结构升级。 ⑥政府要加大市场监管力度,为消费者创设良好的消费环境。 企业:要提高产品质量,树立良好的企业信誉和形象。 个人:要通过自己的知识和劳动,增加个人收入;树立正确的消费观。 3.企业经营与发展的措施

(1)尊重价值规律,制定正确的经营战略。以市场为导向,推动产品结构调整,生产适销对路的高质量产品。 (2)提高自主创新能力,依靠技术进步、科学管理等手段,形成自己的竞争优势,增强企业竞争力。 (3)遵守市场规则,诚信经营,增强社会责任感,树立良好的信誉和企业形象。 (4)通过强强联合或企业兼并,实现优势互补、社会资源的合理配置和产业结构的合理调整,提高企业竞争力。 (5)树立科学发展观,转变经济发展方式,走新型工业化道路,推动产品结构优化升级。 (6)坚持“引进来”与“走出去”相结合战略,转变外贸发展方式,优化出口商品结构,培育自主品牌,增强国际竞 争力;实行出口市场多元化战略,更好地利用国内外两个市场、两种资源;在对外贸易中,要熟悉国际相关法律、 规则,有经济安全的防范意识;要有规则意识和利用世贸组织规则的本领;要有应对别国反倾销和反别国倾销的策 略,维护企业的合法权益。

4.实现收入分配公平的原因与措施

(1)原因 ①公平的收入分配,是社会主义分配原则的体现,是中国特色社会主义的内在要求,是实现共同富裕的体现。 ②实现收入分配的公平,有利于构建社会主义和谐社会。 ③公平是提高经济效率的保证。只有维护劳动者公平分配的权利,保证劳动者的利益,才能激发劳动者发展生产、 提高经济效率的积极性。 ④实现社会公平是贯彻落实科学发展观的要求。 (2)措施 ①从根本上要以经济建设为中心,大力发展生产力。 ②坚持和完善按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度,是实现公平收入分配的重要制度保证。 ③增加居民收入,提高居民收入在国民收入分配中的比重、劳动报酬在初次分配中的比重,努力实现居民收入增长 和经济发展同步、劳动报酬增长和劳动生产率提高同步,是实现社会公平的重要举措。 ④再分配更加注重公平是实现社会公平的另一重要举措。要加大再分配调节力度,健全以税收、社会保障、转移支 付为主要手段的再分配调节机制,着力解决收入分配差距大的问题。要规范收入分配秩序,保护合法收入,增加低 收入者收入,调节过高收入,取缔非法收入。 ⑤政府要坚持科学发展观,统筹城乡经济、区域经济协调发展。 5.如何推动经济持续健康发展

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(1)充分发挥市场配置资源的基础性作用,实行强有力的宏观调控,实施相应的财政政策和货币政策。 (2)转变经济发展方式 ①实施创新驱动发展战略,增强创新驱动发展新动力。 ②推进经济结构战略性调整。要把推动发展的立足点转到提高质量和效益上来,使经济发展更多依靠内需拉动,更 多依靠科技进步、劳动者素质提高、管理创新驱动。 ③推动城乡发展一体化。 ④全面促进资源节约和环境保护,增强可持续发展能力。 (3)积极应对经济全球化,提高开放型经济水平。 (4)从经济生活三个主体认识经济持续健康发展 ①消费者:树立正确的消费观,坚持保护环境,绿色消费,勤俭节约,艰苦奋斗,将资源节约、环境保护落实到日 常生活实践中。 ②企业:依靠技术进步、管理创新提高劳动生产率和资源利用率。转变发展方式,依靠科技进步,走新型工业化、 信息化道路。 ③政府:贯彻落实科学发展观,推动科技创新,转变经济发展方式,优化产业结构,推动城乡、区域协调发展,推 动资源节约和环境友好型社会建设。

6.从经济生活角度分析,国家(政府) 应该怎么办

(1)生产领域 ①贯彻落实科学发展观,解放发展生产力,提高综合经济实力。②发挥市场在资源配置中的决定性作用,优化资源 配置。③国家宏观调控的三种手段(加强市场监管,完善市场环境,健全相关的法律法规和政策)。④改革和完善制度 (基本经济制度、分配制度和原则、社会保障制度)。⑤深化企业改革,转变经济发展方式,提高经济效益。⑥巩固农 业的基础地位,走新型工业化道路,积极发展第三产业,推进产业结构的优化升级。 ⑦时政举措(积极的财政政策和适度从宽的货币政策、扩大内需保持经济平稳较快增长)。 (2)分配领域 ①不断解放发展生产力,促进经济发展,增加人民收入;②坚持完善收入分配制度(以按劳分配为主体、多种分配方 式并存,把按劳分配与按生产要素分配相结合)。③初次分配和再分配都要兼顾效率与公平,逐步缩小收入差距,实 现共同富裕。④用财政、税收等经济手段加强宏观调控,规范收入分配秩序,保护合法收入,增加低收入者收入, 调节过高收入,取缔非法收入。⑤健全完善社会保障制度,加快教育、医疗等社会事业发展,维护社会公平,构建 和谐社会。⑥在发展生产,增加国民收入的基础上,提高居民收入在国民收入分配中的比重,提高劳动报酬在初次 分配中的比重,努力实现居民收入增长和经济发展同步、劳动报酬增长和劳动生产率提高同步。 (3)交换和消费领域 ①整顿和规范市场秩序,加强市场监管,依法打击各类经济违法犯罪。②建立健全社会信用体系,形成以道德为支 撑,产权为基础,法律为保障的社会信用制度。 ③大力发展经济,提高人民消费水平。④倡导树立正确的消费观, 提倡适度、科学、文明消费。 ⑤完善法律法规,严格执法,加强市场监管,维护消费者的合法权益。⑥加强宣传教育,提高消费者的维权意识和 法制观念。

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(4)对外经济领域 ①坚持对外开放基本国策,积极参与国际经济竞争与合作。 ②加强对外贸易,提高利用外资综合优势和总体效益, 推动引资、引技、引智有机结合。推动加快“走出去”步伐。③坚持独立自主、自力更生原则,维护国家经济安全。 在平等互利的基础开展双边贸易,反对不等价交换,倡导建立国际经济新秩序。 ④推进外贸发展方式转变,优化外 贸结构,提高对外开放水平。⑤运用关税等经济手段,加强对外贸易调节,促进国际收支平衡。 ⑥熟悉和运用世贸 规则,解决国际贸易争端。 7.从国家、企业、个人的角度回答经济意义 (1)国家 ①有助于贯彻落实科学发展观;②有助于解放和发展生产力,最终实现共同富裕的根本目标; ③有助于转变经济发 展方式,调整和优化产业结构,促进国民经济又好又快发展; ④有助于刺激消费,扩大内需,促进经济增长;⑤有 助于协调人们之间的经济利益,维护社会的公平正义和稳定,以构建和谐社会和全面小康奋斗目标的实现; ⑥有助 于充分发挥财政在??方面的作用(具体哪一点可根据材料); ⑦有助于充分发挥市场在资源配置中的基础性作用;⑧ 有助于充分发挥经济手段、法律手段、行政手段在内的宏观调控在国家经济发展中的作用; ⑨有助于进一步坚持和 完善公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度,坚持和完善以按劳分配为主体、多种分配方式并存 的分配制度;⑩有助于扩大对外经济联系,充分利用国内、国际两个市场、两种资源,增强国家的经济实力和综合 国力,实现共赢、多赢;等等。 (2)企业 ①有助于企业提高自主创新能力,增强企业竞争力;②有助于企业树立良好的信誉和形象,增加经济效益; ③有助 于企业调节生产规模、提高劳动生产率,促使企业生产适销对路的高质量产品;等等。 (3)个人 ①有助于增加就业岗位,增加居民收入,提高人民的生活水平;②有助于调节个人收入分配,协调人们之间的经济 利益,充分调动和发挥劳动者的生产积极性和创造性;③有助于消费者树立正确的消费观,做理智的消费者;④有 助于劳动者全面提高自身素质,树立正确的就业观;⑤有助于维护劳动者的合法权益;等等。

二、政治生活
8.从政治生活角度分析,公民为什么要做某一件事?怎样做某一件事?

(1)公民为什么要自觉参与??? ①必要性:我国国家性质、人民地位、公民权利。 ②重要性:第一,对公民——有利于增强主人翁意识,提高政治参与的热情、能力,真正行使 (实现)自己的民主权利。 第二,对社会或国家——有利于保障人民当家作主的权利和地位,促进社会主义民主政治建设和社会主义政治文明 的发展,现代化及各项事业的发展。有利于密切党和政府与人民群众的联系,维护社会稳定,构建社会主义和谐社 会,实现全面建设小康社会的目标。 (2)公民应如何参与政治生活? ①内容:行使民主权利,履行政治性义务;参与民主选举、民主决策、民主监督、民主管理等。 ②要求:宏观上把握——依法有序的参与;中观上把握——坚持公民参与政治生活的基本原则;微观上把握——各

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种民主方式的具体内涵、途径(渠道)和要求。

9.从政治生活角度分析,政府为什么要做某一件事?怎样做某一件事? (1)政府为什么要做某一件事? ①国家性质决定和政府性质决定。 ②是政府为人民服务宗旨和贯彻对人民负责原则的需要。 ③是政府某种职能(政治、经济、文化、社会公共服务)的内在要求。 ④是政府贯彻落实科学发展观、践行“三个代表”的需要。 ⑤是推进社会主义政治文明建设的需要。 (2)政府怎样做某一件事? ①履行职能:切实履行好自己的职能,把该管的事情真正管好。 ②坚持原则:坚持对人民负责的原则。政府应坚持为人民服务的工作态度,树立求真务实的工作作风,坚持从群众 中来到群众中去的工作方法。 ③依法行政:坚持依法行政,才能提高行政管理水平。 ④接受监督:健全权力运行的制约和监督体系,自觉接受人民监督。 ⑤坚持科学、民主决策、依法决策。 10.人大代表为什么这样做或怎样完成一件事?

(1)人大代表为什么要这样做? ①法律地位决定的(国家权力机关的组成人员)。 ②是行使权利的表现(审议权、提案权、质询权、表决权)。 ③是履行义务的需要(遵守法律;保守机密;联系群众;接受监督)。 ④体现与人民的关系(产生、负责、服务、监督)。 (2)人大代表应该怎样做? ①积极行使权利。 ②自觉履行好义务。与人民群众保持密切联系,听取和反映人民群众的意见和要求,为人民服务,对人民负责,接 受人民监督。 ③增强履职意识,提高履职能力。

11.党为什么要做某一件事?怎样做某一件事?

(1)党为什么要做某一件事? ①党的性质(两个先锋队)和宗旨(全心全意为人民服务)等决定的; ②党的执政地位(执政党,领导核心)决定的; ③党的作用(三个只有??才能)决定的; ④是党加强自身建设的需要; ⑤贯彻落实科学发展观的需要。 (2)党怎样做某一件事?

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①坚持中国特色社会主义理论体系的指导地位; ②完善三种执政方式(科学、民主、依法执政); ③坚持以人为本的执政理念,发挥党员的先锋模范作用; ④坚持党的领导方式,加强党的建设,提高党的执政能力; ⑤贯彻落实科学发展观。

12.我国在对外关系方面为什么和怎么做?

(1)为什么 ①必要性:主权国家的权利和义务;我国实行独立自主的和平外交政策;国家性质和国家利益决定国际关系;国际 形势的要求(符合时代潮流、符合多极化趋势);符合联合国的宗旨和原则。 ②意义:对我国,提升国际地位、展示负责任的大国形象,增强我国的综合国力,为现代化建设创造良好的国际环 境等等。对世界,促进世界和平与发展;建立公正、合理的国际新秩序;推进世界多极化、经济全球化和国际关系 民主化;推动建设持久和平、共同繁荣的和谐世界。 (2)怎么做 ①国际社会成员:积极履行不侵犯别国、不干涉他国内政,以和平方式解决国际争端的义务,自觉遵守联合国宪章 的宗旨和原则。 ②国际竞争的实质:抓住战略机遇,推进社会主义现代化建设的进程,增强综合国力,提高我国的国际影响力。 ③国际形势:反对霸权主义和强权政治,建立国际政治经济新秩序,推动世界向多极化方向发展。 ④国际关系:维护自身利益的同时,尊重他国正当利益,维护各国人民的共同利益;坚持在和平共处五项原则的基 础上同所有国家发展友好合作。 ⑤外交政策:坚持独立自主的和平外交政策,坚持走和平发展道路。

三、文化生活
13.如何运用文化作用的知识分析问题

(1)文化作为一种社会精神力量,能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量,对社会发展产生深刻的 影响。 (2)文化与经济、政治相互交融。文化反作用于政治、经济,给予政治、经济以重大影响。先进、健康的文化会促进 社会的发展,落后、腐朽的文化则会阻碍社会的发展。 (3)文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉,越来越成为经济社会发展的重要支撑,越来越成为综合国力竞 争的重要因素。 (4)文化影响人们的交往行为和交往方式,影响人们的实践活动、认识活动和思维方式。

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(5)文化塑造人生,优秀文化能丰富人的精神世界,增强人的精神力量,促进人的全面发展。 (6)文化作为一种精神力量,对个人成长产生深刻影响。先进、健康的文化是个人成长的催化剂,反动、腐朽没落的 文化则会把人们引向歧途。 (7)文化对人的影响具有潜移默化和深远持久的特点。

14.怎样对待传统文化 (1)“取其精华,去其糟粕”,批判继承,古为今用。 (2)推陈出新,革故鼎新,对待中国传统文化,应该在继承的基础上发展、创新。 (3)反对固守本民族传统文化的“守旧主义”和根本否定传统文化的“历史虚无主义”倾向。 15.如何进行文化创新

(1)根本途径:社会实践。 (2)基本途径:继承传统,推陈出新;面向世界,博采众长。 (3)基本要求:处理好当代文化与传统文化的关系、民族文化与外来文化的关系。 (4)发挥人民群众的作用。关注人民群众的根本利益,理解人民群众的文化需求,从人民群众的实践中汲取营养。 (5)克服错误倾向:反对“守旧主义”和“封闭主义”以及“民族虚无主义”和“历史虚无主义”倾向。 16.如何发展中国特色社会主义文化

(1)发展中国特色社会主义文化,关键在于坚持马克思主义在意识形态领域的指导地位。 (2) 发展中国特色社会主义文化,要大力加强社会主义核心价值体系建设。 (3)发展中国特色社会主义文化,要立足于发展中国特色社会主义的实践,着眼于世界文化发展的前沿,发扬民族文 化的优秀传统,汲取世界各民族的长处,不断创新,以满足人民群众日益增长的精神文化需求。 (4)发展中国特色社会主义文化,是全体人民的共同事业。只有人民群众广泛参与,充分发挥积极性、主动性和创造 性,社会主义文化建设才能永葆生机和活力。 (5)发展中国特色社会主义文化,要深化文化体制改革,解放和发展文化生产力,推动文化事业全面繁荣、文化产业 快速发展,不断增强文化整体实力和竞争力。

四、哲学生活
17.怎样做到一切从实际出发,实事求是?

(1)要坚持主观与客观具体的、历史的统一。 (2)充分发挥主观能动性,解放思想、与时俱进,以求真务实的精神探求事物的本质和规律,在实践中检验和发展真 理。 (3)把发挥主观能动性和尊重客观规律结合起来,把高度的革命热情同严谨踏实的科学态度结合起来。 (4)既要反对夸大意识能动作用的唯意志主义,又要反对片面强调客观条件,安于现状、因循守旧、无所作为的思想。 (5)从辩证法角度:承认联系的普遍性、客观性、多样性,把握事物存在和发展的各种条件;用发展的眼光看问题, 把握变化的客观实际;坚持具体问题具体分析;坚持用全面的观点看问题,一分为二地对待客观实际。

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18.如何运用唯物论的知识分析问题

唯物论常用的观点 (1)物质决定意识,意识是物质的反映,要求我们一切从实际出发,实事求是。 (2)意识对改造客观世界具有指导作用。 正确的意识能够促进客观事物的发展, 错误的意识对事物的发展起阻碍作用。 要求我们自觉树立正确的思想意识,克服错误的思想意识。 (3)规律具有客观性,它的存在和发生作用是不以人的意志为转移的,要求我们必须遵循规律,按客观规律办事。尊 重规律是正确发挥主观能动性的前提,发挥主观能动性是认识和利用规律的条件,要求我们把尊重客观规律和发挥 主观能动性结合起来。 另外应注意的观点 (1)意识活动具有目的性;具有主动创造性和自觉选择性。 (2)任何事物都是绝对运动和相对静止的统一。 (3)运动是物质的根本属性和存在方式。 (4)意识对于人体生理活动具有调节和控制作用。核心考点四 19.如何运用认识论的知识分析问题认识论常用观点 实践和认识

(1)实践决定认识。实践是认识的来源,实践是认识发展的动力,实践是检验认识的真理性的唯一标准,实践是认识 的目的和归宿。 (2)认识具有反复性、无限性和上升性,要求与时俱进、开拓创新,在实践中认识和发现真理、检验和发展真理。 另外应注意的观点 (1)实践的基本特征:客观物质性、主观能动性、社会历史性。 (2)真理是具体的、有条件的。 (3)认识对实践具有反作用,正确的认识对人们的实践起促进作用,错误的认识对实践起阻碍作用。 20.如何运用联系的观点分析问题

(1)联系具有普遍性,世界上的一切事物都处于普遍联系之中。要求我们用联系的观点看问题。 (2)联系具有客观性,它是事物本身所固有的,不以人的意志为转移。要求我们从事物固有的联系中把握事物,切忌 主观随意性。 (3)联系具有多样性,要求我们善于分析和把握事物存在和发展的各种条件,坚持一切以时间、地点和条件为转移。 (4)整体和部分相互联系、密不可分,要求我们树立全局观念,立足整体,统筹全局,选择最佳方案,实现整体的最 优目标;同时必须重视部分的作用,用局部的发展推动整体的发展。 (5)整体和部分的关系在一定意义上就是系统和要素的关系,掌握系统优化的方法,要着眼于事物的整体性,注意遵 循系统内部结构的有序性,注重事物内部结构的优化趋向。 21.如何运用发展的观点分析问题

(1)一切事物都是变化发展的,要求我们用发展的观点看问题。 (2)发展的实质是新事物代替旧事物。 (3)事物发展的途径——前进性与曲折性的统一。

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(4)事物发展的状态——量变与质变的统一。 (5)事物发展的原因——内因与外因的统一。 (6)任何事物都是绝对运动和相对静止的统一,事物的变化发展是有规律的。 22.如何运用矛盾分析法解决问题

(1)矛盾即对立统一,要求我们坚持一分为二的观点。

(2)矛盾具有普遍性,要求敢于承认矛盾,分析矛盾,勇于揭露矛盾,找出正确的方法解决矛盾。 (3)矛盾具有特殊性,要求我们做到具体问题具体分析。 (4)主次矛盾与矛盾的主次方面要求我们坚持两点论和重点论的统一。 23.如何运用唯物史观分析问题?

唯物史观常用观点 (1)社会存在与社会意识是辩证统一的。一方面,社会存在决定社会意识;另一方面,社会意识具有相对独立性,可 以反作用于社会存在,落后的社会意识对社会发展起阻碍作用,先进的社会意识对社会发展起积极的推动作用。 (2)价值观作为一种社会意识,对社会存在具有重大的反作用,对人们的行为具有重要的驱动、制约和导向作用。这 要求我们树立正确的价值观。 (3)人民群众是社会历史的主体,是历史的创造者。这要求我们坚持群众观点和群众路线,实现好、维护好、发展好 最广大人民的根本利益。 另外应注意的观点 (1)生产关系一定要适合生产力状况的规律,上层建筑一定要适合经济基础状况的规律。 (2)树立正确的价值观,作出正确的价值判断和价值选择,就必须坚持真理,遵循社会发展的客观规律;要自觉站在 最广大人民的立场上,把人民群众的利益作为最高的价值标准,把维护人民的利益作为最高的价值追求。另外,应 与时俱进,使价值判断、价值选择跟上时代的步伐。 24.如何运用人生价值的知识分析问题?

(1)人生价值包括两方面:一方面是个人对社会的责任和贡献,另一方面是社会对个人的尊重和满足。是社会价值与 自我价值的统一。 (2)人生的真正价值在于对社会的责任和贡献。 (3)正确的人生价值观应遵循社会发展规律,自觉站在最广大人民的立场上。 (4)实现人生价值的途径。 ①在劳动和奉献中实现人生价值。要积极投身为人民服务的实践。 ②在个人与社会的统一中实现人生价值。正确处理好个人与社会的关系,在奉献社会中实现人生价值。 ③在砥砺自我中走向成功。要努力创造主观条件:需要充分发挥主观能动性,需要顽强拼搏、自强不息的精神。需 要努力发展自己的才能,全面提高个人素质。需要有坚定的理想信念,需要有正确价值观的指引。 ④遵循社会发展规律,自觉站在最广大人民利益的立场上,树立正确的价值观,作出正确的价值判断和价值选择。

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