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普通高中综合素质评价表

时间:2013-12-11


普通高中学生基本素质评价细目表录入样式
维度 道德修养 要素摘要 1、 遵纪守法情况 2、 考试守纪情况 3、 参加公益活动次数 1、修习学分 2、 参加学科竞赛及科 技活动获奖情况 1、 参加社会实践、 社区服务的次量 2、 研究性学习成果 1、 体质健康标准 2、 体能素质标准 3、 体育爱好或特长 1、 艺术爱好或特长 2、 参加艺术活动获 奖情况 描述 没有违法行为 有违法行为: (录入具体内容, 个汉字的记录空间) 30 没有考试违纪行为 有考试违纪行为: (30 个汉字的记录空间) [ ]次 总学分[ ] 必修学分[ ] 选修一学分[ ] 选修二学分[ ] [3 行,每行 30 个汉字的记录空间] [ ]次 [ ]小时 [ ]学分

文化素养

综合实践

身心健康

艺术素养

[ ]学分 成果:[3 行,每行 20 个汉字的记录空间] 合格 不合格 合格 不合格 [2 行,每行 20 个汉字的记录空间] [1 行,每行 20 个汉字的记录空间] [3 行,每行 20 个汉字的记录空间]

毕业鉴定 (往届生 填写) 录入说明:2006 年(含 2006 年)毕业的往届生不需填写(一)——(五)项,2007 年(含 2007 年)以后毕业的学生不填写(六项) 。 (一)道德修养 1、若高中三年没有违法行为,点击“没有违法行为” 若有违法行为,点击“有违法行为” ; , 然后录入违法行为、违法时间、处理结果。 2、 若高中三年没有考试违纪行为, 点击 “没有考试违纪行为” 若有考试违纪行为, ; 点击 “有 考试违纪行为” ,然后录入违纪行为、违纪时间、处理结果。例如:夹带、高一下学期、取消当 次该科成绩。 3、在空格内录入高中阶段参加公益活动合计次数,没有则不填。 (二)文化素养 1、在空格内录入所取得的总学分、必修学分、选修一学分、选修二学分。 2、直接录入参加校级及以上学科竞赛、科技活动的名称、时间、名次或等级,最多填写 3 项,没有则不填。 (三)综合实践 1、在空格内录入高中阶段参加社会实践、社区服务合计次数、小时数、学分,没有则不填。 2、在空格内录入高中阶段所取得的学分,在成果后直接录入高中阶段参加研究性学习活动 完成的作业,如报告或论文或制作的题目(或名称) ,最多 3 篇或 3 件,没有则不填。 (四)身心健康 1、点击“合格”或“不合格” 。 2、点击“合格”或“不合格” 。 3、直接录入爱好的体育项目名称,如足球、游泳等,最多 3 项。如获校级及以上体育竞赛 的奖项,可采集最高水平的 3 项,没有获奖的可只录入爱好的项目。 (五)艺术素养 1、直接录入项目名称,如弹吉他、写毛笔字等,最多 3 项。 2、直接录入参加校级及以上艺术活动名称、时间、名次或等级,最多写 3 项,没有则不填。 (六)毕业鉴定 往届生直接录入考生原有档案的毕业鉴定或单位证明,应届生不填写此栏。
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科目 语文

必修 学分

选修一 学分 修习模块
(填写模块名称) ①.英语 6; ②.英语 7; ③ 语8; .英 ④.英语 9;⑤.英语 10;⑥.英语11。

英语 数学

①.系列 1; ②.系列 2; ③ 何 明 讲 .几 证 选 ; ④.矩阵与变换;⑤.坐标系与参数方程;⑥.不等式选讲; ⑦. (填写模块名称) 。

思想政治 历史

①.科学社会主义常识; ②.经济学常识; ③ 国家和国际组织常识; . ④.科学思维常识; ⑤.生活中的法 律常识 ;⑥.公民道德与伦理常识。 ①.历 史上重大改革回眸;②.近代社会的民主思想与实践; ③.20 世 纪的战争与和平;④.中外历史人物评说; ⑤.探索历史的奥秘;⑥.世界文化遗产荟萃。

地理

①.宇宙与地球;②.海洋地理;③.旅游地理; ④.城乡规划;⑤.自然灾害与防治;⑥.环境保护; ⑦.地理信息技术应用。

物理

①.物理1-1;②.物理 1-2;③.物理 2-1;④.物理 2-2; ⑤.物理 2-3;⑥.物理 3-1;⑦.物理 3-2;⑧.物理 3-3; ⑨.物理 3-4;⑩.物理 3-5。

化学 生物 信息技术 通用技术

①.化学与生活;②.化学与技术;③.物质结构与性质; ④.化学反应原理;⑤.有机化学基础;⑥.实验化学。 ①.生物技术实践;②.生物科学与社会;③.现代生物科技专题。 ①.算法与程序设计;②.多媒体技术应用; ③.网络技术应用;④.数据管理技术;⑤.人工智能初步。 ①.电子控制技术;②.建筑及其设计;③.简易机器人制作; ④.现代农业技术;⑤.家政与生活技术;⑥.服装及其设计; ⑦.汽车驾驶与保养。

美术 音乐 艺术 体育与健康 学分合计

①.美术鉴赏;②.绘画;③.雕塑;④.设计;⑤.工艺; ⑥.书法;⑦.篆刻;⑧.摄影·摄像;⑨.电脑美术·电脑设计。 ①.音乐鉴赏;②.歌唱;③.演奏; ④.创作;⑤.音乐与舞蹈;⑥.音乐与戏剧表演。 ①.艺术与生活;②.艺术与情感; ③.艺术与文化;④.艺术与科学。

(填写项目名称)

填表方式的说明: 1. 2006 年以前(含 2006 年)毕业的往届生在必修学分列填写各科的““毕业成绩” ,修习模 块、学分均不填写。 2.2007 年(含 2007 年)以后毕业的学生在上表中列出的选修一修习模块上选择(?) , 并在学分栏中填写分数各学科课程标准所列选修模块(除语文、数 学、体育与健康外) , 语文和体育与健康选修一修习模块直接录入模块名称。 数学在表内所列模块外可再填写 具体模块名称。

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