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高校学生工作精细化管理的可行性研究

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第3 O卷 第 9期  湖 北 广 播 电 视 大 掌 学 报   J u n l fHu e   V  i e st  o r a    B i o T Un v ri y V 1 0 No 9 o . , .  3 S pe e. 0 0 0 2 0 3 e tmb r 2 1 , 5  ̄ 5   21 0 0年 9月  高校学生工作精细化管理的可行性研究  李智 慧, 王小 风  ( 湖北广播 电视 大学 ,湖北 武汉 40 7 )   0    3 3 [ 内容提要] 当前高校学生工作面临种种缺失 , 细化 管理作为一种企业理念和文化 引入 高校能够着力解决    精 学 生工作中精细与效率的矛盾,最终促进学生工作粗放模式 向精细模式转变 。本文通过界定相关概念 ,分析学生  工作 的缺失和引进精细化管理的可行性 ,从而阐述学生工作精细化管理的价值和意义。   [ 关键词】 高校 ;精细化管理 ;学生工作;可行性    [ 中图分类号] G 1   4  [ 文献标 识码] A     [ 文章编号] 10 。4 7 (0 0 90 5.2   0 87 2 2 1 )0 .0 20   伴随着社会 的飞速发展和对人才需求的不断提高, 高等  教育优先发展 的战略地位越来越突 出。 高校学生工作基 于培  养人才这一最基本、最重要的社会功能 , 而被赋予了神圣的  使命和责任 。 然而 当前高校 学生工作大多停留在低水平重复  和粗放型管理上, 究其原因是没有科学可行的管理理念作支  撑。 精细化管理源于 2 0世纪 5 0年代的 日本企业 , 后在欧美  国家发展完善,并成 为当今世界管理领域 的主流思想 。 西方  大学在上世纪 9 0年代 开始 引入这一管理思想 ,并在实践中  不断对其进行完善。 国高校学生工作将精细化管理理论的  我 某 些 观 点和 理念 与 学 生 工 作 的具 体 实 际 相 结 合 , 一 种崭 新  是 的探索和思考 , 对于指导和推动高校学生工作的可持续发展  具有十分重要 的意义。   相 关概念界定  … 、 1 .高 校 学生 工 作  3 .学生工作精 细化 管理  学 生工作精细化 管理应该 紧紧围绕 以人 为本的管理理  念 ,以精心 的态度 ,精心的过程 ,落实细节管理 ,实现学 生  工作管理效益最大化和 最优化 ,是建立在规范管理基础上 ,   对学生工作规范管理的科学提升 的一种现代管理思想 。 内  其 涵应包含:一是 “ ” 精 ,即学 生工作 的重 点要突 出。学生工  作开展的基础是要切合 实际, 要根 据实际确 定每个时期学生  工 作 的 重 点 ,才 能把 握 住 方 向 ,才 能 立 竿 见 影 出 效益 。二 是  “ ” 即学生工作的覆盖环节要全 。 细 , 需要法治, 也需要人 治,   但最 重要 的是法治 ,即具备一套完整而又详尽 的规章制度 ,   才 能做 到 事 事 有 章 可 循 。“ ” 的另 一 方 面 含 义 是 要 “ ”  细 小 。 从小处着眼 ,从小事抓起 ,才 能真正落实精细化管理 。三是  “ ,即学生工作要制度化 , 化” 学生工作制度 要内化为师生 自   觉遵 守的行为规范 。 重点强调把制度落实到位 并内化 为 自觉  行动 。   “ 高校学生工作 ”是一个具有历史性、动态 性特 点的术  语, 在不 同的时期有不 同的称谓和 内涵, 少有人尝试给它  但 下~个确切的定义 。综观学生工作 的历史和各

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