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青岛市中等职业学校美容美发与形象设计专业技能抽测方案

时间:2015-12-15


青岛市中等职业学校美容美发与形象设计专业 技能抽测方案
一、 抽测项目: 项目一:生活淡妆造型 项目二:生活发型 二、 抽测目标: 主要测试形象设计专业全日制三年二年级在籍学生,对生活化妆造型的掌握 程度, 具有针对不同个体的基础化妆造型和制作能力,以及对日常生活发辫或日 常生活发髻的操作。 三、参加对象: 开设美容美发与形象设计专业的职业学校。 参加的学生为二年级的形象设计 专业学生, 根据各校的学生数及设备情况, 按照一定比例随机抽取学生进行测试。 四、抽测形式: 根据各校专业设置情况, 由青岛市职教研室合理安排各校抽测的时间,一般 情况,提前一周公布抽测的项目及时间,具体安排看职教教研网。 五、测试内容: 项目一: 生活淡妆造型 1.考试要求 (1)技能要求 生活化妆造型具有针对不同个体的基础化妆造型和制作能力。 (2)职业素养要求 符合形象设计师工作的基本素质要求,做到认真、细致、耐心、守纪、客观、 整洁。能事前做好准备工作,保持工作台面清洁,保持良好的形象设计师的工作 姿态及正确选择化妆工具的使用等。

2.组考方式 抽查学生随机抽取工位号,按试题要求完成任务。 3.考试时间 40 分钟 项目二:生活发型 1.考试要求 (1)技能要求 生活发型具有针对不同个体的基础进行设计和制作能力。 (2)职业素养要求 符合形象设计师工作的基本素质要求,做到认真、细致、耐心、守纪、客观、整 洁。能事前做好准备工作,保持工作台面清洁,保持良好的形象设计师的工作姿 态及正确选择造型工具的使用等。 2.组考方式 抽查学生随机抽取工位号,按试题要求完成任务。 3.考试时间 40 分钟 六、安全操作规程: 在操作过程中,涉及到电源的吹风一定事前做好检查。 七、抽测场地、设施设备、材料准备: 美容美发与形象设计专业技能抽查考试实施条件如下。 项目 场地 基本实施条件 备注

美发、化妆实训室 2 个。美发实训室配 必备 置 个操作台面和座位,化妆室配置 10 张操作台和座位,实训室灯光良好。

设备

每个发型师实训室配备镜子、工具车、 必备 电源线 。 。化妆师实训室配备化妆镜 台 10 个带灯光。

工具

化妆师:化妆刷、润肤用品、化妆用品 必备 等 美发:吹风机、发梳、发胶等

测评专家

每个考场配备 2 名测评专家。 测评专家 必备 要求具备至少 5 年以上从事美容、美 发、 化妆工作经验或美容美发化妆实践 教学指导经历。

八、项目评价标准及评分表 (一)评价标准 化妆考试项目评价均包括分析定位与化妆师职业素养的与作品 2 个方面, 满分 为 100 分。其中,分析定位与化妆师职业素养占 20%,作品占 80%。
1.项目一评价标准

项目 分析定位与化妆 师职业修养(20 分)

标准

应得分

根据设计对象基本要求编制日常 10 分 形象设计方案。(笔答)(10 分) 工作台面整洁、工具摆放整齐化妆 10 分 师保持得体的姿势。 根据设计对象自然色、形的要求进 5 行日常妆容设计。 根据形象设计对象的条件选择合 适的化妆用品用具。 型进行适当调整。 眼影:自然柔和、立体感强。 眼线:自然、清晰。 眉毛:自然真实、适合脸型。 10 5 10 5

作品(80 分)

粉底:均匀有透明度,能对不同脸 10

腮红:位置正确,色彩浓度适宜, 10 与脸型协调。 唇膏:轮廓清晰与整个妆面协调。 10 睫毛修饰:自然卷曲 5

整体效果:整体效果与模特的脸 型、发型、色彩相配合 2.项目二评价标准 项目 分析定位与美发 师职业修养(20 分) 标准

10

应得分

根据设计对象的基本要求编制日 10 分 常形象设计方案。 (笔答) (10 分) 工作台面整洁、工具摆放整齐美发 10 分 师保持得体的姿态。 根据设计对象脸型、身材等条件的 10 要求进行日常发型设计。 根据形象设计发型的需要选择合 适的美发用品用具。 5

作品(80 分)

分区: 分区合理, 区域间自然衔接、 10 不露分区缝。 刘海:自然,符合脸型。 10 发丝:线条清楚、自然流畅,丝纹 10 清晰。 造型:结构清楚,技法运用得当, 10 发区之间衔接自然 配饰:饰物的点缀与发型相得益 彰、恰到好处。 要求:卡子不外露 整体效果:整体效果与模特的脸 型、妆容、色彩相配合 10

5 10


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