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河北省唐山市开滦第二中学高中语文 第1课《林黛玉进贾府》第二课时导学案 新人教版必修3


河北省唐山市开滦第二中学高中语文 第 1 课《林黛玉进贾府》第二 课时导学案 新人教版必修 3
【学习目标】 1.欣赏人物形象,品味小说语言。 2.体会人物的身份和性格特征及因此而形成的个性化语言。 【学习难点】 学会有意识地通过对人故事情节和环境的把握, 通过多种描写手段 (外貌、 语言、 行动、 心理)去分析人物形象。 【学法指导】 学习和运用“点评式读书法” ,分

析人物形象(林黛玉、贾宝玉、王熙凤) ,并掌握古 代小说的欣赏方法。 课文研习 一、 王熙凤。 小说从出场、肖像、言行三个方面来表现王熙凤的性格特征。 1、登场。 ①王熙凤未登场,却先传来笑声和放诞无礼的寒暄声:"我来迟了,不曾迎接远客!"这就像 传统戏曲表演时,人物先在台后唱上几句再出来亮相一样。这种写法叫什么?

②这些人都是"敛声屏气"的,唯独王熙凤这样"放诞无礼",还有"一群媳妇丫鬟围拥着",可 见她在贾府中是个怎样的人? ③从中也可以看出她的性格特征: 2、肖像。 小说描写王熙凤的肖像是是从两个角度写的,一个是服饰,一个是容貌。 ①写服饰表现的性格: 服饰:

性格:

②写容貌表现的性格: 容貌:

性格:

3、言行:

①王熙凤和黛玉相见时,携着黛玉的手,细细打谅,是因为她喜欢黛玉吗?她这样做的目的 是什么?

②"天下真有这样标致的人物,我今儿才算见了!况且这通身的气派,竟不像老祖宗的外孙 女儿,竟是个嫡亲的孙女。"对这句话的理解,选出恰当的一项( ) ① 王熙凤夸贾母的外孙女比孙女美。② 夸贾母的外孙女的同时也夸孙女。 ③ 认为林黛管贾母叫奶奶贾母更高兴。④ 王熙凤转弯抹角地对黛玉母亲表示不满。 ⑤ 王熙凤的意思是称颂"老祖宗"的福泽深厚。⑥ 自己以前没见过真正标致的人儿。 ⑦ 要说风度气派,还是贾母最美。⑧ 极力称赞黛玉相貌出众。 A、①②③④⑤⑥⑦⑧ B、①④⑤⑥⑧ C、②⑤⑧ D、⑦⑧ ③王熙凤在见黛玉的过程中神态发生怎样的变化?从中可以看出她具有怎样的性格特征?

④和王夫人的对话,表现她怎样的性格特征?

⑤从以上分析,可概括出王熙凤形象。

二、林黛玉。学生围绕以下问题进行讨论。 (1)原文中哪一句话能说明林黛玉的性格特征?

(2)在邢夫人处,邢夫人挽留她吃晚饭,她婉言谢绝了:舅母爱惜赐饭,原不应辞,只是还 要过去拜见二舅舅,恐领了赐去不恭??" 这一席话表现了她怎样的思想性格?

(3)在王夫人房中,王夫人坐在西边下首,见黛玉来了,便往东让,而黛玉料定那是贾政 之位,绝不肯坐,便向挨炕的椅上坐了。这表现她怎样的性格?

(4)在贾母房中吃饭时,贾母正面榻上独坐,两边四张空椅,当王熙凤拉黛玉入座时,黛 玉也十分推让了一番,直到贾母作了解释后,方才告了座,坐了。这表现她怎样的性格?

(5)贾母向黛玉问念何书,黛玉回答:"只刚念了《四书》 。"过了一会儿,宝玉问她:"妹

妹可曾读书?""不曾读,只上了一年学,些须认得几个字。"为什么林黛玉回答前后不一致 呢?表现她怎样的思想性格?请简析。

(6)关于黛玉的肖像有两次描写,一是"众人见"黛玉,二是宝玉见黛玉。请回答下面问题。 这两次描写表现黛玉的共同点是: 。 这两次描写表现黛玉的不同点是: 。 (7)下面是《红楼梦》第三十二回中,贾宝玉不满史湘云大谈"仕途经济",公开赞扬林黛 玉从来不说这种"混帐话"。林黛玉听后有如下反应。对其分析不当的一项是( ) 黛玉听了这话,不觉又喜又惊,又悲又叹。所喜者:果然自己眼力不错,素日认他是个 知己,果然是个知己。所惊者:他在人前一片私心称扬于我,其亲热厚密,竟不避嫌疑。所 叹者:你既为我的知己,自然我亦可为你的知己,既你我为知己,又何必有"金玉"之论呢"? 既有"金玉"之论,也该你我有之,又何必来一宝钗呢?所悲者:父母早逝,虽有铭心刻骨之 言,无人为我主张。况近日每过神思恍惚,病已渐成,医者更云;"气弱血亏,恐致劳怯之 症。"我虽为你的知己,但恐不能久待;你纵为我的知己,奈我薄命何!--想到此间,不禁泪 又下来。 A、这一段运用了内心独白的心理描写手法,反映了林黛玉的思想、情感和感受。 B、林黛玉的"喜"、"惊"是因为她和宝玉的爱情建立在共同的思想基础上,而宝玉又对她一 片真情,也看出林黛玉对宝玉的一往情深。? C、林黛玉的喜、惊、悲、叹四个方面,表现了林黛玉听到宝玉话后矛盾复杂的思想感情, 也反映了她多愁善感的性格。? D、 林黛玉的悲叹含有对男女爱情不自由的封建社会的反抗, 因此她担心宝玉变心而去爱宝 钗。 三、贾宝玉。 1、在"宝黛初会"之前就两次侧面描写了贾宝玉。请概括其主要内容,并指出贾宝玉的性格 特征。 ①主要内容: ②主要内容: 性格特征: 2、文中《西江月》二词有什么深层含义?

3、宝玉、黛玉相见时,作者对黛玉的服饰只字未提,原因是( A、为了行文简洁,突出人物形象特点。? B、黛玉服饰平常,没有什么特别。?

)?

C、在宝玉眼中,服饰是不屑之物,所以视而不见。? D、宝玉是个懵懂顽童,不注意服饰细节。? 4、一问一答见性情 《红楼梦》中《林黛玉进贾府》一节描写了林黛玉初进贾府时的情景。作者通过不同人物的 语言展现了贾府众人的不同态度, 寥寥数语就刻画出了不同人物的性格特点, 极为生动传神。 一问一答之间,各人性情跃然纸上,对比读来,鲜明有趣。试以王熙凤见黛玉和贾宝玉见黛 玉时的语言为例,说说各人不同心理、性格与感情。 (1)王熙凤见黛玉--表演

(2)贾宝玉见黛玉--真纯

【课堂小结与反思】 课堂小结:

反思:


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