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3.1.2不等式的性质


反身性 传递性 利用性质1,性质2可写成“<”形式: 可加性 同向不等式可以相加 可乘性 大于0的同向不等式可以相乘 大于0的不等式两边可以同时乘方 大于0的不等式两边可以同时开方 应用举例 同号倒数方向反 异号倒数仍相同 练习4.试判断真假;若假,请再添上一个适当条件, 使结论为真。 √ × √ √ × × 课堂小结 反身性 传递性

可加性 同向可加 可乘性 正数同向可乘

第三章不等式

3 的大小 编号:10 §3.1.2 不等式的性质 姓名 班级 评价: 1 一、有关概念: 我们已经学习过不等式的一些基本性质. 请同学们回忆初中不等式的的基本性质. (...

不等式

d b . c 主备人:铁勇 使用时间: 班级: 姓名: §3.1.2 不等式的性质 2 学习目标 1. 掌握不等式的基本性质; 2. 会用不等式的性质证明简单的不等式; 3...

不等式

d b . c 主备人:铁勇 使用时间: 班级: 姓名: §3.1.2 不等式的性质 2 学习目标 1. 掌握不等式的基本性质; 2. 会用不等式的性质证明简单的不等式; 3...

...版数学必修五课时作业:第3章 不等式的性质

【步步高 学案导学设计】2014-2015学年高中人教B版数学必修五课时作业:第3章 不等式的性质_数学_高中教育_教育专区。3.1.2 不等式的性质 课时目标 1.掌握不等式...

高中数学 .. 不等式的性质教案 新人教B版必修-课件

3.1.2 不等式的性质整体设计 教学分析 本节将在初中学习的不等式的三条基本性质的基础上,系统归纳整理不等式的其他性 质,这是进一步学习不等式的基础.要求学生...

必修5-第三章不等式

必修 5?第三章 不等式 王新敞 课题: §3.1.1 不等式与不等关系(1) 授课...大量的不等关系,理解不等式 (组)的实际背景,掌握不等式的基本性质; 2.通过...

数学教案【不等式的性质及证明】

b 的符号 来判断 a 、 b 的大小. 2不等式的性质定理 定理 1:若 a ?...为判定这些充分条件是否具备的问题,即“执果索因” . 例题 3.1 已知 a, b ...

比较大小3

3.1.2 比较大小【教学目标】 1.知识与技能:掌握不等式的基本性质,会用不等式的性质证明简单的不等式; 2.过程与方法:通过解决具体问题,学会依据具体问题的实际...

必修5第三章不等式(本册)

b . (()) 3.1.2 不等式的性质 知识回顾 1.性质 1 性质 2 性质 3 推论 1 如果 a>b,那么 b<a;如果 bb. 如果a>b,且b>c,则a>c. 如果a>b,则a...

不等式学生学案

3.1.1 不等关系与不等式一、教学目标: 教案 例题:例 1.比较 x 2 ? x 和 x ? 2 的大小。 1、知识与技能: (1) .掌握实数的运算性质与大小顺序之间的...