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3.1.2不等式的性质

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反身性 传递性 利用性质1,性质2可写成“<”形式: 可加性 同向不等式可以相加 可乘性 大于0的同向不等式可以相乘 大于0的不等式两边可以同时乘方 大于0的不等式两边可以同时开方 应用举例 同号倒数方向反 异号倒数仍相同 练习4.试判断真假;若假,请再添上一个适当条件, 使结论为真。 √ × √ √ × × 课堂小结 反身性 传递性

可加性 同向可加 可乘性 正数同向可乘

11-12学年高一数学:3.1.2 不等式的性质第二课时 优化训...

11-12学年高一数学:3.1.2 不等式的性质第二课时 优化训练(人教B版必修5))_高中教育_教育专区。11-12学年高一数学:3.1.2 不等式的性质第二课时 优化训练(人...

3.1不等式关系

一审 李其智 二审 马英济 第三章不等式 §3.1 不等式与不等关系 第 1 ...理解不等式(组)的实际背景,掌握不等式的基本性质; 2.能用不等式(组)表示实际...

新不等式性质2

3.1.2不等式性质 9页 1财富值 6-02.不等式性质2 2页 免费 1.2不等式性质...9.1.2 不等式性质(2) 一、目标设计(达到什么目标) 目标设计(达到什么目标) ...

...课时训练:3.1.2 不等式的性质及应用

【金版学案】2014-2015学年高中数学(人教必修五)课时训练:3.1.2 不等式的性质及应用_高中教育_教育专区。【金版学案】2014-2015学年高中数学(人教必修五)课时训...

2015-2016学年高中数学 3.1第2课时 不等式性质的应用练...

2015-2016 学年高中数学 3.1 第 2 课时 不等式性质的应用练习 新人 A 教版必修 5 一、选择题 1.若 x>1>y,下列不等式不成立的是( A.x-1>1-y C.x...

3.1认识不等式教案

七、板书设计 3.1认识不等式 屏幕投影 1、 不等式概念: 不等号: 2、 列不等式的方法: 先找准关键词,再选准不等号。 3、 在数轴上表示不等式:(1)找界点...

...必修五教案:3.1 重难点解析:不等式概念性质

高中数学(北师大版)必修五教案:3.1 重难点解析:不等式概念性质_数学_高中教育_...a c > b c;a > b,c < 0 ? a c < b c 第组是运算性质: (1)...

3.1不等关系

3.1不等关系_数学_高中教育_教育专区。§3.1.1 不等关系刘俊民 西工大附中 7100...分类概 括,第二部分比较实数大小的方法,不等关系的传递性,不等式的基本性质. ...

3.1.1 不等式与大小比较1

济南市长清中学 高二 数学 导学案 课题:3.1.1 不等式与大小比较 【课程学习目标】 1、掌握实数运算的性质与大小顺序之间的关系. 2、会用作差法或作商法比较两...

3.1 二维形式的柯西不等式

a-b b-c a-c 【题型】 最值问题 例3 求函数 f(x)= x-6+ 12-x的最大值及此时 x 的值. 分析:利用二维柯西不等式,可以先平方,再开方,变形的目的...