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多民族的大家庭2

时间:2016-07-15


第三节 多民族的大家庭

一.民族构成
?

1.总数:56个

?2.汉族:占总人口92%

3.少数民族:55个(壮族人数最多)

民族文字

民族节日

民族服饰

二.民族分布
1.特点:大

杂居、小聚居 ? 2.汉族主要分布:东部和中部
?

3.少数民族主要分布:西南、西北和东北 地区
?

民族建筑

人民币中有五种文字: 中文 维吾尔文 壮族文字 藏文 蒙古文

傣族泼水节

藏族节日

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蒙古族节日——那达慕大会

摔跤比赛

傣族

壮族

蒙古族

回族

维吾尔族

藏族

内蒙古民居

西南壁上留一方框,用来 安装门板;帐顶留一圆形 天窗,以便采光通风、排 放炊烟,夜间或风雪天以 毡覆盖。在半农半牧地区, 多建固定式蒙古包,系土 木结构,包壁以泥土砌成, 包顶用柳条、芦苇和泥土 搭盖。


多民族的大家庭教案

听歌曲《爱我中华》 ,引出题目《多民族的大家庭》 2、请同学们看这一节课要达到的学习目标(屏幕显示) 3、请同学们观看几张人民币,了解人民币上的少数民族。 ...

多民族的大家庭教案

多民族的大家庭教案_初二政史地_政史地_初中教育_教育专区。《传承民族精神》...民族精神的形成和作用 板书设计传承民族精神 民族精神的作用 2、 内涵: 爱国主义...

多民族的大家庭教案 标准版

第三节 多民族的大家庭 第一课时 一、教学目标 (一)知识与技能 1.了解我国民族构成状况、主要少数民 族的风土人情和文化特点。 2.通过阅读使用地理图表,培养...

多民族的大家庭试题

多民族的大家庭试题_初一政史地_政史地_初中教育_教育专区。中图版七年级地理上册 2015 年《多民族的大家庭》试题姓名:___班级:___考号:___ 一、选择题 ...

第三节多民族的大家庭

第三节多民族的大家庭_政史地_初中教育_教育专区。地理教案 教学准备教学目标 1.认识我国是一个统一的多民族国家,理解和践行我国的民族政策。 2.了解我国的...

第一课 多民族的大家庭

第一课 多民族的大家庭 教学目标:1、知道我国是一个多民族的国家,有 56 个民族,55 个少数民族,全国设有 5 个自治区。 2、通过松赞干布和文成公主的故事,...

多民族大家庭教案

我这样来导入新课,不仅使学生及时感悟本节课的主题 《多民族大家庭》,也活跃了课堂气氛,充分调动了学生的积极性,顺利引导学 生走进课堂。 (二)提出问题合作探究 ...

多民族的大家庭

②生 活在多民族的大家庭里,我们各族人民之间的血脉相通、命运相系,文化相连。 (2)在长期 的历史发展过程中, 各族人民用自己的智慧创造了灿烂的文明, 都为中华...

“多民族的大家庭”教学设计

多民族的大家庭”教学设计_教学案例/设计_教学研究_教育专区。龙源期刊网 ...二、学情分析 八年级学生对人文地理知识很感兴趣,而贵州也是少数民族较多的省份...

多民族的大家庭

多民族的大家庭 1.欣赏歌曲 2.观察人民币上的民族图案 1.播放歌曲 MTV “爱我中华” 2.展示各类人民币 第二环节 主动探究 整理信息 中国民族数量 及民族...