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多民族的大家庭2


第三节 多民族的大家庭

一.民族构成
?

1.总数:56个

?2.汉族:占总人口92%

3.少数民族:55个(壮族人数最多)

民族文字

民族节日

民族服饰

二.民族分布
1.特点:大

杂居、小聚居 ? 2.汉族主要分布:东部和中部
?

3.少数民族主要分布:西南、西北和东北 地区
?

民族建筑

人民币中有五种文字: 中文 维吾尔文 壮族文字 藏文 蒙古文

傣族泼水节

藏族节日

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蒙古族节日——那达慕大会

摔跤比赛

傣族

壮族

蒙古族

回族

维吾尔族

藏族

内蒙古民居

西南壁上留一方框,用来 安装门板;帐顶留一圆形 天窗,以便采光通风、排 放炊烟,夜间或风雪天以 毡覆盖。在半农半牧地区, 多建固定式蒙古包,系土 木结构,包壁以泥土砌成, 包顶用柳条、芦苇和泥土 搭盖。


多民族的大家庭

多民族的大家庭 1.欣赏歌曲 2.观察人民币上的民族图案 1.播放歌曲 MTV “爱我中华” 2.展示各类人民币 第二环节 主动探究 整理信息 中国民族数量 及民族...

多民族的大家庭

人教课标版地理学科 八年级上学期 第一章从世界看中国 第三节 多民族的大家庭 【教学重点】 1.了解我国民族的构成状况; 2.正确区分民族和少数民族的差异,认识...

多民族的大家庭教案

听歌曲《爱我中华》 ,引出题目《多民族的大家庭》 2、请同学们看这一节课要达到的学习目标(屏幕显示) 3、请同学们观看几张人民币,了解人民币上的少数民族。 ...

多民族的大家庭 第二课时【王恩勤】

第三节 多民族的大家庭 第二课时 主备人:王恩勤 一、教材分析和新课程标准 课程标准: 运用中国民族分布图,说出我国少数民族分布特征。 课标解读分析: 概念体系...

八年级上册多民族的大家庭

2.少数民族的概念。 【教学设计】首先复习第一节的“34 个省级行政区”的少数民族的自治区的内容,然后 引出我国是一个多民族的大家庭的概念, 接着带领同学们...

第三单元第一节《多民族的大家庭》

多民族的大家庭》 (1)情感态度价值观目标:了解中华民族的优良传统,以自己的...文化。 课外 学习指要第一节的一、选择题,二、简答题的第 1、3 题,三、...

多民族的大家庭试题

多民族的大家庭试题_初一政史地_政史地_初中教育_教育专区。中图版七年级地理上册 2015 年《多民族的大家庭》试题姓名:___班级:___考号:___ 一、选择题 ...

第一单元 多民族的大家庭

多民族的大家庭多民族的大家庭》 地理教案 2009-09-25 15:29:44 阅读 175 评论 0 字号:大中小 订阅 2、我国现有省级民族自治区(A) A、5 个 B、...

多民族的大家庭教案

多民族的大家庭教案_初二政史地_政史地_初中教育_教育专区。《传承民族精神》...民族精神的形成和作用 板书设计传承民族精神 民族精神的作用 2、 内涵: 爱国主义...

多民族的大家庭教案设计

今天我们就来学习《多民族的大家庭》这一课。 二、进行新课 第一部分:世代友好的家庭 (一) 活动一 播放课件一:MTV《爱我中华》,师生共同欣赏并感受各民族团结...