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3班《爱的收获与付出》主题班会


主题班会:

爱的收获与付出

? 1999年10月3日10时20分左右,200多名游客在马岭河峡谷谷底 唯一的缆车乘坐点,等待乘坐缆车去山顶吃中饭。11时10分, 一阵难以想象的拥挤后,面积仅存五六平方米的缆车车厢。竟满 载了35名乘客,又一次缓慢上升,10多分钟后到山顶平台停了下 来。工作人员走过来打开了缆车的小门,准备让车厢里的人走

出 来。就在这一瞬间,缆车不可思议地慢慢往下滑去。缆车缓慢滑 行了30米后,便箭一般地向山下坠去,一声巨响后重重地撞在 110米下的水泥地面上,断裂的缆绳在山间四处飞舞...... ? 而就在悲剧发生时,一对年轻的夫妇,用双手托起了自己两岁 半的儿子。儿子得救了,这一对父母却失去了生命。 生和死的瞬间,父母想到的并不是自己,他们用双手把生的希 望留给了儿子,这就是父母之爱。平凡伟大,超越了生死。 1999年10月3日的一场灾难让当时只有2岁半的潘子灏变成了孤 儿。 ? 这个生命的故事,深深打动了歌手韩红,经过多方联系,她领 养了这个大难不死的小孩,并创作演唱了 ? 《天亮了》这首歌,打动了亿万电视观众。

天亮了

想一想:
我们生活中的点点滴滴,父母的行 为不一定感天动地,但一定有很多 行为使我们感动? 你能列举出一二吗?

假设: 生活中又很多想不到,假如我们 的生活有了什么变化、假如我们的亲 人有了什么状况,你会怎么做?

正视自己, 改变自己, 走向成功

班里的一些现象总结 :
? (1)作业不会做,把别人的作业或参考书上的 答 案不加思索地搬到作业本上以便交差; (点评:掩耳盗铃的做法,自欺欺人) ? (2)老师,我不会做,但我不想欺骗你,所以 我没交作业; (点评:诚实的孩子,遇到问题为什么不想办法 解决,而让自己的包袱越来越沉重呢?) ? 这两种都属于遇到问题逃避问题,缺乏知 难而进的精神。 ?

班里的一些现象总结 :
? (3)上课时“身在曹营心在汉”;

? (4)上课时瞌睡、喝水、讲话.
(点评:缺乏专注)

班里的一些现象总结 :
? (5)自习课以讨论问题开始,闲聊告终。 (点评:自制能力,受不了诱惑) ? (6)自习课看到别人讨论问题,总忍不住 要凑一份,可是自己对该问题一无所知; (点评:缺乏自制力,随意挥霍时间)

班里的一些现象总结 :
? 不少同学喜欢转笔或转书; ? 在班级吃东西,随意扔,随意吐; ? 值日不认真,不及时; ? 有少数同学时间抓得不紧,以上课铃 声响来看自己是否该学习了,有少数 同学经常有迟到现象。 ?总评:没有长远的目光,对自己的人 生没有计划性

? 体育训练开始了,有的同学觉得苦、 觉得累,跑步能少就少跑,练习其它 项目时老想着少练一会

学习让你感到很苦 恼吗?

Do you still think study is a hard job?

你还觉得学习太累了吗?

爱拼才会赢
一时失志不免怨叹/ 一时落魄不免胆 寒/那怕失去希望/ 每日醉茫茫/无魂 有体亲像稻草人/ 人生可比是海上的 波浪/有时起有时落/ 好运歹命/总吗 要照起工来行/三分天注定/ 七分靠打 拼/ 爱拼才会赢

结束语:

在我们的人生道路上,困难和 挫折是无处不在的,既要敢拼、 爱拼,而且还要会拼,这样在人 生的道路上你一定能获得成功!
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知识改变命运 奋斗改变人生

拼 搏 后 的 感 悟

初三带给我们的不止 是学习知识的喜悦和成长 的快乐,它同时见证在你 失败、哭泣时慢慢沉淀的 坚强和日益成熟的心智。 六月过去,你再回头看, 会发觉,初三其实很美。

三班宣誓誓词 选择大海,就去乘风破浪 选择蓝天,就去展翅翱翔 为了让飞翔的梦想在六月张开翅膀 为了让青春的智慧在六月发出光芒 从今天开始 不做懦弱的退缩,不做无益的彷徨 用信心铸就目标,用汗水浇灌渴望 用拼搏实现理想,用奋斗谱写昂扬 奋战百天,决胜中考!