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高校学生工作精细化管理研究分析

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龙源期刊网 http://www.qikan.com.cn 高校学生工作精细化管理研究分析 作者:盛新宇 来源:《管理观察》2013 年第 08 期 【摘 要】作为企业先进的管理理念,精细化管理建立在常规管理的基础上,将常规管理 引向深入,利用最大限度地减少管理所占用的资源和降低管理成本,指导企业快速发展。通过 对先进的企业管理理念的学习吸收,将精细化管理理念引入高校学生管理工作,解决学生管理 工作过程中精细与效率的矛盾,促进学生工作从粗放低效率向精细高价值模式转变。 【关键词】高校 学生工作 精细化管理 伴随着国家经济的不断发展,社会对于人才的要求也越来越高,高等教育作为培养社会应 用型人才的职能地位也越来越突出。精细化管理是当今管理领域的先进思想,也是主流理念。 将我国高校的学生管理工作与精细化管理理念相结合的探究是一种崭新的探索和思考,对于加 强学生管理工作有着十分重要的意义。 1.精细化管理与高职校学生工作精细化管理 精细化管理是企业管理中的先进理念,对于精细化管理理念的深入认识,有助于进一步了 解精细化管理的深层次内涵,也有利于更加有效的利用好精细化管理模式。高校学生工作历来 具有繁琐复杂的管理方式和成果表现的滞后性,这就与高校要求学生管理工作高效率相矛盾。 深入理解好高校学生工作精细化管理的含义,有利于推进高校学生管理工作向精细化模式推 进。 1.1 精细化管理的定义 精细化管理由科学管理之父泰勒最早在《科学管理原理》提出,它是一种理念,亦是一种 文化。它是源于发达国家的一种企业管理理念,是社会分工的精细化,以及服务质量的精细化 对现代管理的必然要求。 1.2 高校学生工作精细化管理 学生工作精细化管理是一种围绕以人为本观念,以精心的态度,落实各项细节管理,从而 实现学生管理工作最优化的一种现代管理思想。这种理念包含“精”与“细”两个概念。“精”即对 于学生的管理工作重点要突出。“细”即学生管理工作的覆盖环节要全。通过建立一套完整而又 详尽的规章制度,事事有章可循,从小事着手,落实精细化管理。“化”即学生管理工作要制度 化,将学校制度内化为师生自觉遵守的行为规范,重点强调把制度落实要到位并内化为自觉行 动。[1] 2.高校学生工作精细化管理产生的背景及其意义 龙源期刊网 http://www.qikan.com.cn 国家对于高等教育的重视程度越来越明显,十八大关于教育的论述中指出要加快发展现代 职业教育,推动高等教育内涵式发展。而精细化管理正是从以学生为本的角度,精细管理,细 心落实,科学量化成果,使高等学校教育中学生思想教育和学生管理工作的价值最大化。 2.1 高校学生工作精细化管理背景 当今,大学生价值观和思想观日趋个性化、多元化、复杂化。同时学生的学习方式、生活 方式也发生了明显变化。而处于这一阶段的学生往往思想观念等还未成熟,社会经验还极度缺 乏,同时又渴望独立、渴望被认可。这样的矛盾存在往往会导致大量的问题出现。因此高校学 生工作管理,学生思想政治教育日趋多样化、复杂化,粗放型的学生管理工作、经验型管理方 法越来越难以适应形势的发展要求。 2.2 学生工作精细化开展的可能性 (1)以人为本的精细化管理观点切合现代高校的管理理念 现代高校坚持以学生为本,全面发展的观念,注重学生的德智体同步协调发展。学生工作 精细化管理坚持以人为本的观念,利用科学有效的方法,实现学生管理工作效益的最大化。 (2)精心的学生管理态度符合现代高校学生工作的要求 高校学生工作精细化管理坚持以精心的态度来开展学生工作。精者,去粗也,不断提炼,

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