nbhkdz.com冰点文库

高中数学学习方法指导

时间:2018-04-10


高中数学学习方法指导
和初中数学相比,高中数学的内容多,抽象性、理论性强,因为不少同学进 入高中之后很不适应,特别是高一年级,进校后,代数里首先遇到的是理论性很 强的函数,再加上立体几何,空间概念、空间想象能力又不可能一下子就建立起 来, 这就使一些初中数学学得还不错的同学不能很快地适应而感到困难,以下就 怎样学好高中数学谈几点意见和建议。 高中数学的理论性、 抽象性强, 就需要在对知识的理解上下功夫, 要多思考, 多研究。

(一)指导提高听课的效率是关键。

1、课前预习能提高听课的针对性。 预习中发现的难点, 就是听课的重点;对预习中遇到的没有掌握好的有关的 旧知识,可进行补缺,以减少听课过程中的困难;有助于提高思维能力,预习后 把自己理解了的东西与老师的讲解进行比较、分析即可提高自己思维水平;预习 还可以培养自己的自学能力。 2、听课过程中的科学。 首先应做好课前的物质准备和精神准备,以使得上课时不至于出现书、本等 物丢三落四的现象;上课前也不应做过于激烈的体育运动或看小书、下棋、激烈 争论等。以免上课后还喘嘘嘘,或不能平静下来。 其次就是听课要全神贯注。 全神贯注就是全身心地投入课堂学习,耳到、眼到、心到、口到、手到。 耳到:就是专心听讲,听老师如何讲课,如何分析,如何归纳总结,另外,

还要听同学们的答问,看是否对自己有所启发。 眼到:就是在听讲的同时看课本和板书,看老师讲课的表情,手势等动作, 生动而深刻的接受老师所要表达的思想。 心到:就是用心思考,跟上老师的数学思路,分析老师是如何抓住重点,解 决疑难的。 口到:就是在老师的指导下,主动回答问题或参加讨论。 手到:就是在听、看、想、说的基础上划出课文的重点,记下讲课的要点以 及自己的感受或有创新思维的见解。 若能做到上述“五到”,精力便会高度集中,课堂所学的一切重要内容便会在 自己头脑中留下深刻的印象。 3、特别注意讲课的开头和结尾。 讲课开头, 一般是概括前节课的要点指出本节课要讲的内容,是把旧知识和 新知识联系起来的环节, 结尾常常是对一节课所讲知识的归纳总结,具有高度的 概括性,是在理解的基础上掌握本节知识方法的纲要。 4、要认真把握好思维逻辑,分析问题的思路和解决问题的思想方法,坚持下去, 就一定能举一反三,提高思维和解决问题的能力。 此外还要特别注意老师讲课中的提示。 老师讲课中常常对一些重点难点会作出某些语言、语气、甚至是某种动作的 提示。 最后一点就是作好笔记, 笔记不是记录而是将上述听课中的要点,思维方法 等作出简单扼要的记录,以便复习,消化,思考。

(二)指导做好复习和总结工作。

1、做好及时的复习。 课完课的当天,必须做好当天的复习。 复习的有效方法不是一遍遍地看书或笔记, 而是采取回忆式的复习: 先把书, 笔记合起来回忆上课老师讲的内容,例题:分析问题的思路、方法等(也可边想 边在草稿本上写一写)尽量想得完整些。然后打开笔记与书本,对照一下还有哪 些没记清的,把它补起来,就使得当天上课内容巩固下来,同时也就检查了当天 课堂听课的效果如何,也为改进听课方法及提高听课效果提出必要的改进措施。 2、做好单元复习。 学习一个单元后应进行阶段复习,复习方法也同及时复习一样,采取回忆式 复习,而后与书、笔记相对照,使其内容完善,而后应做好单元小节。 3、做好单元小结。 单元小结内容应包括以下部分。 (1)本单元(章)的知识网络; (2)本章的基本思想与方法(应以典型例题形式将其表达出来); (3)自我体会:对本章内,自己做错的典型问题应有记载,分析其原因及 正确答案, 应记录下来本章你觉得最有价值的思想方法或例题,以及你还存在的 未解决的问题,以便今后将其补上。

(三)指导做一定量的练习题

有不少同学把提高数学成绩的希望寄托在大量做题上。 我认为这是不妥 当的,我认为,“不要以做题多少论英雄”,重要的不在做题多,而在于做题的效 益要高。做题的目的在于检查你学的知识,方法是否掌握得很好。如果你掌握得

不准,甚至有偏差,那么多做题的结果,反而巩固了你的缺欠,因此,要在准确 地把握住基本知识和方法的基础上做一定量的练习是必要的。而对于中档题,尢 其要讲究做题的效益,即做题后有多大收获,这就需要在做题后进行一定的“反 思”,思考一下本题所用的基础知识,数学思想方法是什么,为什么要这样想, 是否还有别的想法和解法,本题的分析方法与解法,在解其它问题时,是否也用 到过,把它们联系起来,你就会得到更多的经验和教训,更重要的是养成善于思 考的好习惯,这将大大有利于你今后的学习。当然没有一定量(老师布置的作业 量)的练习就不能形成技能,也是不行的。 另外,就是无论是作业还是测验,都应把准确性放在第一位,通法放在第一 位,而不是一味地去追求速度或技巧,也是学好数学的重要问题。


赞助商链接

高中数学学习方法指导

高中数学学习方法指导 - 特点--思想--方法---谈数学学习 蔡美红 “数学是一切科学之母”、“数学是思维的体操”,它是一门研究数与形的科学,它无 处不在。...

高一必读:高一数学学习方法指导

高一必读:高一数学学习方法指导_高一数学_数学_高中教育_教育专区。高一必读:高一数学学习方法指导高一新生入学时常见的几个问题: 1) 高一新生大都自我感觉良好,认为...

高中文科数学学习方法指导

龙源期刊网 http://www.qikan.com.cn 高中文科数学学习方法指导 作者:凌春香 来源:《新课程学习· 中》2015 年第 03 期 摘要:针对文科学生特点和考试要求,...

高中数学学习方法指导 (2)

高中数学学习方法指导 (2) - 高中数学学习方法指导 数学学习方法很多,有从过程上讲的学习方法,也有从教学内容上讲的学习方法,根据新课程新理念,我着重从学习的...

高中数学学习方法指导_3

高中数学学习方法指导_3 - 高中数学学习方法指导 数学学习方法很多,有从过程上讲的学习方法,也有从教学内容上讲的学习方法,根据新课程新理念,我着重从学习的情感 ...

高二理科数学学习方法指导 定稿

高二理科数学学习方法指导 定稿_数学_高中教育_教育专区。高二理科数学学习方法指导进入高二学习理科数学,同学们上课积极认真听讲了,自觉性加强了。但随着学习的不断 ...

高一数学学习方法指导

高一数学学习方法指导_高一数学_数学_高中教育_教育专区。初高中数学的衔接 一、初高中比较 1.教材变化:初中数学教材内容通俗具体,多为常量,题型少而简单。而高 ...

高中数学学习方法指导

高中数学学习方法指导 - 高中数学学习方法指导 本文就数学学法中常用的几个策略作了介绍, 第一就是要不断掌握有用的先 进武器——数学公式、定理;第二,要加强...

高中数学学法指导论文

高中数学学法指导论文 - 高中数学学法指导论文 摘要:教给学生学习方法, 让其理解学习过程, 使其知道怎样 学习, 获得一把打开知识宝库的钥匙, 则可以使学生终生...

高中数学学习方法指导

. 高中数学学习方法指导 1楼 和初中数学相比,高中数学的内容多,抽象性、理论性强,因为不少同学进入高中之后很 不适应,特别是高一年级,进校后,代数里首先遇到的是...