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二年级《除法的竖式计算》

时间:2016-06-01


课题:除法的竖式计算 教学目标:1.学会用竖式计算有余数的除法,掌握除法竖式的书写格式 2.有余数的除法,余数小于除数 教学重点:学会用竖式计算有余数的除法 教学难点:有余数的除法,余数一定小于除数 例题: 例1. 把 16 支铅笔平均分给 5 个小朋友,每人分几支? 讲解:16 支铅笔平均分给 5 个小朋友,就是求 16 里面有几个 5,用除法计算列式为 16÷5,根据乘 法口诀“三五十五”,可以算出 16 根铅笔平均分给 5 个小朋友,每人分 3 支,还剩 1 支,可以用列竖式 的方法对比计算如下: 16÷5=3(支)……1(支) (列竖式)

答:每人分 3 支,还剩 1 支。 小结:有余数的除法可以用列竖式的方法计算,计算结果的余数一定要比除数小。 例2. 学校有 66 个乒乓球,二(3)班体育课借走 4 个,剩下的平均放在 7 个盒子里,每盒装几个,还 剩几个? 讲解:根据题意,先算出借走后剩下的乒乓球个数,即 66-4=62(个),再把 62 个乒乓球平均放在 7 个盒子里,也就是求 62 里面有几个 7,用除法计算列式为 62÷7,根据乘法口诀“七八五十六”可以算 出 62 个乒乓球平均放在 7 个盒子里,每盒装 8 个,还剩 6 个,可以用列竖式的方法对比计算如下: 66-4=62(个) 62÷7=8(个)……6(个) (列竖式)

答:每人分 3 支,还剩 1 支。 课堂笔记:

练习题 1. 列竖式计算 29÷3= 35÷6= 52÷6= 71÷9=

36÷6=

48÷8=

5÷1=

88÷9=

2. 填空 (1) 一个数除以 6,商和余数都是 5,这个数是()。 (2) 当除数是 8 时,余数最大是();当余数是 3 时,除数最小是()。 (3) 17÷5=3……2 读作( )。

3. 把 38 根萝卜平均分给 5 只小兔,平均每只小兔分得多小根,还剩多少根?(列竖式)

4. 43 个红果,每 6 个穿成一串,可以穿成多少串,还剩多少个红果?(列竖式)

5. [思维拓展] 猴子分桃。 8 个桃 3 只小猴

(1)3 只小猴平均每只分() 个桃,还剩()个。 (2)假如有 4 只小猴呢?5 只小猴呢?6 只小猴呢?请帮忙分一分。

6. 【创新题】 ÷8=3…… 中,被除数最大是几,最小是几?


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