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中学生社会实践方案


中学生社会实践方案

一、活动目的 为贯彻党教育方针精神, 促进学生综合素质全面发展, 锻炼中学生社会实践能力, 落实上级和我校的具体工作要求,特制定《中学生寒假社会实践活动方案》。 二、活动时间 2008 年 1 月底至 2008 年 3 月(以元旦、春节期间为重点) 三、活动要求 1.高度重视,周密安排。开展社会实践活动是我校深入贯彻党的十七大精神, 落实

科学发展观,践行“三个代表”重要思想的具体体现,也是新形势下我校按 照 “培养学生全面发展” 的工作理念。 各班级对此项活动要高度重视, 认真部署, 周密安排,扎实做好此项工作。 2.安全第一,强化纪律。各级班级要坚持安全第一的原则。活动前要具体强调 安全的重要性,详细讲解有关安全事项,确保统一组织、统一行动、纪律严明。 3.活动结束,要求每名同学认真感悟,写出体会。 四、活动主题 参观煤矿 感悟人生 五、参与主体 八年级全体师生 六、活动内容 依照煤矿提供的参观路线图,参观煤炭的生产过程,体会伟大的祖国资源辽阔, 感悟工人的伟大和辛苦,教育学生学好本领,将来为祖国的建设贡献力量。

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一、指导思想和意义 1、指导思想:将研究性学习与社会实践相结合,要求学生走出校园,走向社会, 去关心社会发展,去关注社会问题,去尝试解决自己研究的社会问题,成为学生 课余生活的有益补充,开辟出有自己特色的社会实践的新途径。

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2、意义: 1) 改变学习方式,拓展学习资源,拓宽发展空间。 2) 参与社会实践,激发学习兴趣,增进生存体验。 二、社会实践的组织形式: 1、组织形式:小组合作模式。学生一般由 6—10 人组成社会实践活动小组,自 己推选组长, 聘请有一定专长的成年人 (如本校教师、 学生家长等) 为指导老师。 研究过程中,活动小组成员有分有合,互相协作。 具体过程参考如下: A、编组、选题; B、聘指导教师; C、制定活动方案; D、小组研究设计具体操作(设计访谈表格、问卷;制定参观、观察、活动计划; 准备录音机、录像机等活动工具); E、实践活动(观察、访谈、问卷、实验) F、分析活动资料(定量:用统计图表定量分析自己的调查结果;定性:用比较 与分类、归纳与演绎、分析与综合、抽象与具体等方法分析整理后的资料,找出 规律特点。) G 撰写社会实践调查报告 三、注意事项: 1、在生活中提炼。从社会生活中选定主题,让学生关注社会,体验社会角色; 热爱生活,关注生活问题;学会健康愉悦地、自由而负责任地、智慧而有创意地 生活。 2、在兴趣中选择。捕捉自己最感兴趣的问题,开展研究。在合作探究的过程中, 学生间相互感染、相互促进,更好地发展兴趣,培养特长,提高综合素质。 3、合理利用各种资源。充分利用网络资源。网络已经成为最大的资源库,在综 合实践活动中,要充分利用网络上的技术和资源,搜集信息、处理信息。同时要 充分利用图书资源,从图书馆中获取自己所需要的内容。 4、综合运用各种方法手段。从参与研究的对象来看,可以采用个人独立探究的 方式、小组合作探究的方式、学校合作探究的方式。从研究采取的手段来看,可

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以采用活动设计、网络技术、调查研究、参观访问、实验演示、表演交流、测量 制作、服务、总结、答辩、反思等学习活动。 三、社会实践的主要内容: 1、社会参观活动。 2、参观、访问、考察(革命遗址、英雄模范人物、杰出人物、现代化建设成果、 工厂、乡镇企业……),例如以当地的居民小区为调查研究的对象和内容,可以 “商业网点”、“文化娱乐”、“教育设施”、“交通路线”等为研究方向。 3、 社会调研活动。(参考主题如下,也可自选主题) 1)关于生活用水状况调查研究 2)关于生活垃圾分类处理的可行性调查 3)白色污染调查研究 4)交通安全问题研究 5)村民交通意识及对策 6)乡村道路状况及改进意见 7)当地资源状况调查 8)中学生的休闲生活调查研究 9)中学生的消费观念与行为研究 10)中学生的饮食与营养问题研究 11)中学生学习习惯的调查与研究 12)中小学零用钱数量的调查 参与社会实践的班级和个人,必须注意自身形象,认真参加活动,为学校和个人 树立良好的社会形象。 四、社会实践活动具体安排 7月4日 下发《社会实践活动方案》,布置暑假社会实践工作。 7 月 5 日——7 月 9 日 学生 6—10 人组成一个社会实践活动小组(每班至少 4 组),推选出组长自主选 题,自己聘请 1—2 名指导教师(学校教师或家长),初步制定《小组社会实践 活动方案》。

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7 月 10 日—8 月 23 日 开展社会实践活动 9 月 5 日前 各班向学校提交下列社会实践总结材料:

1、社会实践活动记录表; 2 、 社会实践活动调查报告 (每班 4 份, 其中必须有一份关于交通安全的调查) ; 3、活动照片、录像、录音等资料。 4、暑假社会实践活动记录 9 月初 社会实践活动总结、表彰(具体时间待定) 1 、 以班级为单位,以班会、板报、专刊、网页等形式,进行社会实践活动总 结。 2、组织社会实践活动成果展示会。 3、 评选社会实践先进集体、先进个人、社会实践优秀论文及优秀指导教师。 4、 举办“走向社会,走向实践”学生社会实践总结表彰大会。 5、 优秀论文汇编成册,并在校园网上交流。选送 10 份送学校参评。

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