nbhkdz.com冰点文库

12、三十年前惊世一跪 三十年后一座丰碑

时间:2018-02-14


12.三十年前惊世一跪 三十年后一座丰碑
施罗德为波兰勃兰特纪念碑揭幕

学习目标
1.正确认识历史,弄清历史责任,学会 反思,培养反对战争、热爱和平的情感。

2.了解特写的文体特点,学习特写的写 作方法。

勃 兰 特 纪 念 碑

勃兰特简介 维利·勃兰特(Willy Brandt,1913—1992), 德国政治家,1969—1974 年任西德总理,以和苏联集 团和解的新东方政策打开外 交僵局,尤其以1970 年在 华沙的华沙之跪引起全球瞩 目。为此他在1971年成为诺 贝尔和平奖获得者。2005年 11月28日,德国电视二台投 票评选最伟大的德国人,勃 兰特名列第5位。

新闻特写
指截取新闻事实的横断面,即抓住富有典型意义 的某个空间和时间,通过一个片段、一个场面、一个 镜头,对事件或人物、景物做出形象化的报道的一种 有现场感的生动活泼的新闻体裁。 新闻特写用类似电影“特写镜头”的手法来反映 事实,是作者深入事件新闻现场采写的一种现场感较 强、篇幅短小精悍的新闻文体,侧重“再现”。

新闻特写主要有事件特写和人物特写,事件特写 以写事为主,人物特写以写人为主。描写是新闻特写 的主要表现手法,运用文学笔法进行描写,使读者如 临其境、如闻其声、如见其人,具有强烈的感染力。 写作上要求集中、突出,忌面面俱到。

段落大意 第1段:描写现任总理献花祭奠犹太死难者。 第2段:回忆勃兰特下跪的经过。 第3段:写勃兰特下跪的原因和对战争责任、 历史罪责的认识。 第4段:写现任总理为勃兰特纪念碑揭幕并发 表评论。 第5段:描绘纪念碑上勃兰特的形象。

在第一段中作者如何将这两个历史 事件联系在一起?找出有关词语, 并分析它们的作用。
又是一个萧瑟的冬日,还是这个古老的城区,沿着 同样的路线,拾级而上,德国第33位总理格哈德· 施罗德来到波兰首都华沙市内的二战犹太人死难者 纪念碑前,庄重地献上了一个花圈。 “又是”“还是”“这个”“同样”一系列词语的准 确运用,巧妙地将两个历史事件联系起来,为下文 做铺垫,引起读者的兴趣。

如何理解这段话?
“这一惊人之举不仅令在场的许多人感动落 泪,也永远地载入了20世纪世界外交史册 之中。”
人们会永远记住勃兰特代表德国,为德国在 二战中所犯罪行进行的忏悔及忏悔的勇气 和真诚。

第3段回顾了勃兰特接受记者采访时说的话, 在全文中起什么作用?

这段话揭示了“三十年前惊世一跪 ”的深层原因,这看似简单的行为包含 了丰富的情感,既有对犹太死难者的悼 念和愧悔,也有坦诚面对过去以及勇敢 承担历史责任的态度,正是这种思考和 态度铸就了世界外交史册的一座丰碑。 这段话丰富和拓展了新闻事件的背景和 意义。

阳光下,纪念碑浮雕上这位领导人下 跪的侧影显得凝重而神圣。 请简析课文最后一段。

最后这段语言含蓄隽美,以特写 镜头的方式刻画的画面定格在人们心 间,耐人寻味,揭示了勃兰特纪念碑 的重要意义。

新闻特写

勃 兰 特 惊 世 一 跪

第1段 刻画施罗德祭奠犹 太死难者一幕。

第2、3段 以插叙的方式刻 画勃兰特下跪的惊世之举及 其原因。
第4、5段 回到当下,说 出了勃兰特纪念碑的特殊意 义。

一 座 丰 碑 勃 兰 特 纪 念 碑


赞助商链接

...第三单元12三十年前惊世一跪 三十年后一座丰碑教案...

八年级语文上册第三单元12三十年前惊世一跪 三十年后一座丰碑教案语文版_语文_初中教育_教育专区。三十年前惊世一跪 一、新课导入 三十年后一座丰碑 知错能改...

...单元第12课《三十年前惊世一跪,三十年后一座丰碑》...

八年级语文上册第三单元第12课《三十年前惊世一跪,三十年后一座丰碑》同步学案语文版 - 12 三十年前惊世一跪 三十年后一座丰碑 分析文章标题的妙处 【标题的...

...(上册)第三单元 12三十年前惊世一跪三十年后一座丰碑教案2_...

语文版2017秋八年级《语文》(上册)第三单元 12三十年前惊世一跪三十年后一座丰碑教案2_初二语文_语文_初中教育_教育专区。三十年前惊世一跪 三十...

三十年前惊世一跪,三十年后一座丰碑

三十年前惊世一跪,三十年后一座丰碑 - 教 教学内容 案 2017 年 11 月8日 第 1 课时 《三十年前惊世一跪,三十 时间 年后一座丰碑》 课时安排 总计 1 ...

...精品教案:12.三十年前惊世一跪 三十年后一座丰碑

语文版初中语文八年级上册精品教案:12.三十年前惊世一跪 三十年后一座丰碑_语文_初中教育_教育专区。12 三十年前惊世一跪 三十年后一座丰碑 【...

秋语文版语文八年级上册第12课《三十前惊世一跪 三十后...

秋语文版语文八年级上册第12课《三十前惊世一跪 三十后一座丰碑》word教案_语文_高中教育_教育专区。12 三十年前惊世一跪 三十年后一座丰碑 【...

...八年级语文版语文上册教案 三十年前惊世一跪 三十年后一座丰碑...

12 三十年前惊世一跪 三十年后一座丰碑 一、新课导入 知错能改是我们每个人都应该养成的好品质, 这不仅仅是有承认错误的勇气, 更是一种 责任担当;一个人...

三十年前惊世一跪三十年后一座丰碑教案

三十年前惊世一跪三十年后一座丰碑教案 - 三十年前惊世一跪三十年后一座丰碑 教材分析: 俗话说“男儿膝下有黄金” ,这句话不是说男的就不能...

惊世一跪与一座丰碑

篇二:惊世一跪与一座丰碑 篇三:惊世一跪与一座丰碑 (1)本文标题“30 年前惊世一跪,30 年后一座丰碑”中,为什么说德国总理勃兰特在犹太人 死难者纪念碑前下跪...

2017-2018学年八年级语文版语文上册第3单元检测题

C. 《三十年前惊世一跪 三十年后一座丰碑》是一篇特写。 D. 《杂交水稻之...(2 分) 他愈走愈近,而且每走十到十二步就要跪倒在地,表示他对我的救命之...