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单元1 认识现代教育技术


单元一 认识现代教育技术

掌握现代教育技术的涵义和研究领域, 了解中小学教师教育技术能力标准

学习 目标

了解现代教育技术的有效应用对于推进 教育信息化、教育改革和优化教学过程、 培养创新型人才的重要作用

了解国内外现代教育技术的发展概况

活动一 初识现代教育技术

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教育技术是什么?

AECT05定义

内涵

本质

活动二 身边的教育技术

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活动二 身边的教育技术

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活动二 身边的教育技术

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活动二 身边的教育技术

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活动二 身边的教育技术

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我国基础教育信息化发展
一个信念
教育信息化带 动教育现代化 两大计划 中小学普 及信息技 术教育 三个项目 农村中小 国家教育 学现代远 资源库建 程教育工 设项目 程 中小学教师教育技 术能力建设项目

校校通

中小学现代教育技 术运用案例

多媒体教学

校园网运用

课程整合

中小学教师教育技术能力标准

活动三 现代教育技术的过去、现在和未来

电化教育
电化教育兴起于20

教育信息化
教育信息化基础设施 资源建设 中小学远程教育工程 教育技术学科发展

未来发展
个案研究成为研究热点

世纪20年代,80年
代后电化教育逐渐 被教育技术新的理 念所取代。

新的学习环境构建 的形成
基础教育的跨越式发展 教育资源建设的发展 现代远程教育的进一步 发展

一批专业杂志的诞生

实验目的与要求 ? 以“教育技术”“学习资源”、“现代教育技术” 为关键词,检索并阅读相关内容,进一步了解现 代教育技术 以“课程整合”、“教育资源库”、“ 中小学 教师教育技术能力建设”为关键词,检索并阅读 相关内容
填写教材单元一的活动一、活动二、活动三的 “讨论与思考”

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