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功能高分子材料(教学设计)-2016-2017学年高二化学上册

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课题 知识与技 教 学 目 标 能 过程与方 法 情感、 态度 与价值观 5-3-1 功能高分子材料 举例说明新型高分子材料的优异性能及其在高新技术领域的应用,了解功能高分子 及有机高分子材料的发展趋势。 通过学习功能高分子材料,了解其性能和用途,加深对生活中常用的高分子材料的 认识。 展望新型高分子材料研制、应用的未来,认识有机合成在发展经济、提高生活质量 方面的贡献,认识化学的魅力。 1.了解新型高分子材料的结构和主要功能。 教学重点 2. 认识新型的功能有机高分子材料在日常生活、 工农业生产和科学研究等方面的重要作 用。 教学难点 新型高分子材料在高新技术领域中的应用 教学设计 环节 教师活动 学生活 动 设计意图 1 .下列原料或制成的产品中,若出现破损不可以进行热修补的是 ( B ) A.聚氯乙烯凉鞋 C.自行车内胎 回顾与思 考 B.电木插座 D.聚乙烯塑料膜 回顾、 思考、 讨论、 代表回 答 通过对已 学知识的 回顾,培养 学生温故 旧知的习 惯和学习 新知的兴 趣,激发学 生求知欲。 2.CCTV《科技博览》报道,2004 年 3 月中科院首创用 CO2 合成可降 解塑料聚二氧化碳.下列相关说法不合理的是( D ) A.二氧化碳塑料是通过加聚反应制得的 B.用工业废弃物二氧化碳生产塑料,有助于缓解温室效应 C.二氧化碳塑料不能在空气中燃烧 D.聚二氧化碳塑料的使用会产生白色污染 聆听 导入新课 通过介绍, 引入主题, 使学生了 解本节的 【思考】现在许多眼镜是树脂眼镜。该类眼镜不仅美观舒适,还具有 耐磨等功能。现在功能高分子材料得到了广泛应用。那么生活中还有 哪些功能高分子材料?这些材料有哪些特性? 【阅读教材 P48~52,完成自主学习】 一、功能高分子材料 1.新型有机高分子材料及其分类 (1)新型有机高分子材料:具有传统有机高分子材料所没有 的特性的有机高分子材料,如具有光、电、磁等特殊功能的高分子材 料、隐身材料、液晶高分子材料。 思考, 按照老 师引导 的思路 进行阅 读,小 学习目标。 通过阅读、 讨论,培养 学生的自 主学习能 力和团队 合作精神。 (2)功能高分子材料:是指既有传统高分子材料的机械性能, 组 内 讨 又有某些特殊功能的高分子材料,如高吸水性材料聚丙烯酸钠和导电 高分子材料聚乙炔。 2.高吸水性树脂 制取高吸水性树脂的方法: (1)对淀粉、纤维素等天然吸水材料进行改性,在它们的 高分子链上再接上含强______________的支链。以提高它们的吸水能 自主学习 力。例如,将淀粉与丙烯酸钠在引发剂的作用下共聚,生成以淀粉为 主链的____________,同时与交联剂反应,生成具有网状结构的淀粉 ——_____________。 (2)以带有强亲水性原子团的化合物,如丙烯酸 CH2=CH—COOH 等 为单体,______或两种单体______得到亲水性高聚物。例如,丙烯酸 单体用 NaOH 中和得到丙烯酸钠,加入少量交联剂,再在引发剂作用 下发生聚合,得到具有网状结构的______________________。 二、复合材料 1.复合材料的定义 复合材料是指由两种或两种以上材料组合在一起制成的一种 新型材料。其中一种材料为_______,另一种材料为__________,如钢 筋混凝土、 轮胎(玻璃纤维织物为增强材料, 橡胶为基体)就是复合材料。 2.复合材料具有________________________________等优良性能,综 论,代

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