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曹禺《雷雨》课件

时间:2013-07-20


戏剧是由演员扮演角色,在舞台上当众表演故事情节的一种艺术。 在西方,戏剧,即指话剧。 在中国,戏剧是戏曲、话剧、歌剧等的总称,也常专指话剧。 作品关键词 关键词:命运悲剧 性格悲剧

社会悲剧 “你可以冷静点。现在你我都是有子女的人。 “从前的旧恩怨,过了 几十年,又何必再提呢?” “你不要以为我的心是死了,你以为一个人做了一 件于心不忍的事就会忘了么?” “

你的生日―四月十八日―每年我总记得?” “好! 痛痛快快的! 你现在要多少钱吧! “以后鲁家的人永远不许再到周家来。 ” ” “弥补我一点罪恶” 戏剧人物语言的主要特点: 1、丰富的潜台词 潜台词分析(一) ? 周朴园 (汗涔涔地)哦。 鲁侍萍 锡周公馆梅妈的女儿,她叫侍萍。 周朴园 么知道的, 难道你就是她?) 鲁侍萍 台词分析(二) 周朴园 立起) 你是谁? 她不是小姐,她是无

(抬起头来)你姓什么? (你怎 潜 (忽然

我姓鲁, 老爷。 也活着。 周朴园

那个小孩呢? 鲁侍萍

(你和她是什么关系?你是干什么的?你怎么知道的这么 我是这儿四风的妈,老爷。 周朴园 哦。 萍 (向

清楚??? ) 鲁侍萍

潜台词分析 (三) 鲁大海 (挣扎) 放开我, 你们这一群强盗! 周

仆人们)把他拉下去! 鲁侍萍 (大哭)这真是一群强盗! (走至周萍面前)你 是萍,??凭什么打我的儿子? 是谁? 鲁侍萍 (他是你的弟弟呀! ) 周 萍 你

我是你的――你打的这个人的妈。

我是你的亲妈

啊!你怎么可以打你的弟弟???) 3、鲁侍萍(大哭)这真是一群强盗! (走 至周萍面前)你是萍, ??凭――凭什么打我的儿子? 怎样的思想变化?第二句的语言巧妙在哪里? 第一句反映了侍萍

表现了侍萍什么样复杂的感

情? 例: 周:梅家的一个年轻小姐,很贤惠,也很规矩,有一天夜里忽然投水 死了,后来,后来,你知道吗? 的。 ?? 周: (惊)什么? 鲁:她是个下等人,??在年三十夜里投水死 分析: 鲁侍萍固然很想见到她的

儿子,因此带着幻想对周朴园不断的提醒,暗示,这些当然合情合理。但她这些 每每在情节快要中断时候的语言,却不单是她的心思的合情合理所能解释得了

的,而最重要的,是恰好的起到了暗示和推动情节发展的作用。

分析:

如果没有接下去的鲁侍萍开窗户的动作,没有她对衬衫的件数和绣有“梅”字的 了解,试问情节如何发展下去?周朴园的语言,就是典型的动作语言。巧借语言 以推动情节,这一点正是作者的高明之处。 一、在矛盾冲突中,抓住

人物个性化的言与行,揣摩人物心理,把握人物的性格特点,理解主题。 二、从语言体会人物自身矛盾冲突。 剧本为什么要以雷雨为题? 主题。 主题思想: 《雷雨》是一部动人心魄的悲剧。 探讨本文的 剧本以二十世

纪二十年代中国半封建半殖民地社会为背景, 通过一个带有浓厚封建色彩的资本 家周朴园家庭内部的种种纠葛和周鲁两家错综复杂的矛盾冲突, 艺术地反映了反 动的封建性的资产阶级的腐朽、糜烂的生活,揭露了资产阶级自私、虚伪的道德 性, 猛烈抨击了旧中国黑暗腐朽的社会制度, 展示出旧制度必然崩溃的历史命运。 2、 高度个性化 3、 富于动作性 (1)丰富的潜台词 潜台词即是言中有

言,意中有意,弦外有音。它实际上是语言的多意现象。 “潜” ,是隐藏的意思, 即语言的表层意思之内还有含有别的不愿说或不便说的意思。 潜台词不仅充分体 现了语言的魅力,而且通过它还可以窥见人物丰富的内心世界。 表现

了侍萍对儿子由思念到失望、愤慨的感情; 后一句欲言又止,借助谐音改口的 过程,表现了她悲愤交加,想认儿子又不能的痛苦感情。 潜台词分析(四) 分 析: 这两句话饱含了复杂的感情:她想看一看大儿子周萍,但周萍打自己亲弟 弟鲁大海的举动又使她愤慨,所以叫了一声“你是萍” ,又马上以谐音字掩饰: “凭――凭什么打我的儿子?” 当周萍问她是谁时,她本想说“我是你的

妈” ,但看到自己眼前的儿子已经成了资本家的强盗和帮凶,又马上转口: “我是 你的――你打的这个人的妈” 。 这两句台词,充分表现出她当时痛苦、 所谓人物语言个

愤恨、失望而又无可奈何的心情。 (2)人物语言个性化

性化, 即什么样的人说什么样的话; 语言成为人物个性、 性格、 心理的声音外化, 本质而又本能,就是高度个性化。 《雷雨》中,不同的人物语言各有不同,

而且随着剧情的发展和各自情感的变化而不断变化。如周朴园的简短而盛气凌 人,鲁侍萍的和缓又时而冲动,鲁大海的直截了当等等,都与人物各自的身份相 符合。 而周朴园与鲁侍萍见面后相认的一段,更突出地反映了他们在特定情境下 的各自不同的心理。 1 2 3 周朴园 周朴园 鲁侍萍 (1)周: (惊愕)梅

花? ?? (2)周: (徐徐立起)哦,你,你,你是――??

(3)周:哦,

侍萍! (低声)是你? ?? ――突然提起绣在袖襟上周自己都忘记的梅花,使 周感到意外。 ――台词言不达意表现周的恐慌心理。 ――表现周害怕丑事外扬 于己不利的虚伪。 (4)周: (忽然严厉地)你来干什么??? (5)周:谁指 使你来的? (6)鲁: (悲愤)命,不公平的命指使我来的! ――周料定鲁此

次来者不善,肯定有所图,所以才这样发问。 ――周对鲁的性格相当了解,他 认为鲁此来一定有人指使,表现他多疑的性格。 ――鲁性格中不仅有软弱的一 面,还有刚直的表现,说“天” “命” ,表现他对自己悲惨的根源缺乏深刻的认识。 刚才还是一个温情脉脉, 俨然在感情中不能自拔的性情中人,但立即就撕破了多 情的面纱,露出了冷酷的本质;因为以周朴园之心度之,侍萍活着这一事实本身 潜伏着暴露他的罪恶历史、毁坏他的名誉和家庭的危险,何况侍萍已到了周家, 正怒不可遏地控诉他呢!怀念带来的欣慰,毕竟远远比不上切身利益的分量,而 且侍萍苍老而倔强的真实形象, 一下子破坏了他心目中那个高贵优雅、聪明温顺 的情人形象的完美性。他平生唯一的寄托土崩瓦解了,他恼火,他仇恨。于是他 又一次斩情绝爱,想用钱来打发侍萍离开。这个转变完全是人的本质使然,是语 言无法掩饰得了。 再如: 周朴园 下来,你看一看他,以后鲁家的人 我希望这一生不要再见你。 周朴园 那么,我们就这样解决了。我叫他 永远不许再到周家来。 鲁侍萍 (由内衣取出支票,签好)很好,

这是一张五千块钱的支票,你可以先拿去用。算是弥补我一点罪过。 鲁侍萍 接过支票;把它撕了。 周朴园 侍萍。 鲁侍萍 我这些年的苦不是你

拿钱算得清的。 (3)富有动作性的语言

戏剧语言的动作性(或称动作语

言、情节语言) ,是指人物的语言流向(人物语言间的交流和交锋)起着推动或 暗示故事情节发展的作用。 文中人物的台词富有强烈的动作性,不仅展示

出人物丰富的内心世界, 而且能够引起他们的外部动作,带有作者很强的主观动 机。 1、 鲁侍萍?:我前几天还见着她! 2、 鲁侍萍?:老爷,您想见一见她么? 园?:哦, 很远了, 提起来大家都忘了。 推动;几乎是提醒周朴园? 几乎要明说了? (? 暗示周朴园,使情节继续? ) (? 推动情节发展? )?? 3、 周朴 ?

鲁侍萍?:说不定, 也许记得的。

4、 鲁侍萍?:我倒认识一个姑娘姓梅的。 ? 推动;

周朴园?:哦?你说说看。 5、鲁侍萍:哦,――老爷没有

事了? 窗户谁叫打开的? 没有事了? (? 暗示? )

暗示?? ? 直接推动 ; 节外生枝?

周朴园: (指窗) 6、 鲁侍萍?: 老爷,

周朴园:啊,你顺便去告诉四凤,叫她把我樟 (?

木箱子里那件旧雨衣拿出来, 顺便把那箱子里的几件旧衬衫也捡出来―― 直接推动 ;多么重要的衬衫!?) 十年后周朴园与鲁侍萍的再次

第二幕:周鲁两家的冲突 第一场:三

相见。 第 1 层:周朴园认出鲁侍萍的经过; 第 2 层:周朴园认出侍萍 后的态度。 第二场:周朴园同鲁大海针锋相对的斗争 第一场:周朴园与侍萍的冲突 矛盾焦点: 罢工与反罢工

冲突。 第二幕话剧的场次 三十年生死恩怨 爱情的纠葛 的尖锐矛盾 阶级斗争 年生死恩怨

第二场:周朴园与鲁大海的冲突

矛盾焦点:

1、周朴园与鲁侍萍的矛盾焦点――三十 爱恨的纠葛 2、 周朴园与鲁大海的矛 阶级的斗争 研

盾焦点――罢工与反罢工的尖锐矛盾 究课文: 认; 锋” 周朴园同鲁侍萍的冲突。 ――(相遇述旧怨) ――(相认生新恨)

第 1 层:周朴园和鲁侍萍相 第 2 层:周朴园和鲁侍萍“交 1、两人相遇后是鲁侍萍的什么引

起周朴园的注意呢?

关窗 无锡口音 叙侍萍身世 熟知绣着梅花衬

衫 侍萍,是你? 2、找出周朴园问鲁侍萍身份的句子,体会人物的情感。 你--你贵姓? (抬起头来)你姓什么? (忽然立起)你是谁? (徐徐立起) 哦,你,你,你是--- 打 探 吃 惊 惊 愕 愤 怒 3、周朴园认

出鲁侍萍后对她的态度有什么变化呢? 言行 手段(语气) 厉声责问 用缓和的 语调稳住 你来干什么?谁指使你来的? 你可以冷静点。 你我都是有子女的人 了。 用感情 软化 你的生日,每年我都记得。 关窗户的习惯,我都保留着。 想 用金钱收买打发 好!痛痛快快的!你现在要多少钱吧!并开出支票。 周朴园的 心理变化过程 你,你贵姓? 你姓什么? ――似曾相识,内心仍很平静 (抬起头来) ――更疑

――感意外,疑惑 (忽然立起)你是谁?

惑,有点慌 (徐徐立起)哦,你,你,你是―― 些不知所措 哦,侍萍! (低声)是你?

――疑惑得以确定,有

――知道眼前是谁,但不愿也不

敢承认这是真实的。 (忽然严厉地)你来干什么? 谁指使你来

的? 特意找他后,

――恼怒,害怕

当周朴园得知侍萍不是

从哪些话中可以感受到他心理的微妙变化? 先用缓和的语

调极力要稳住她,接着又想用感情软化她,当这招奏效后便露出资本家的本性, 想用金钱收买人心借此掩盖自己的罪恶,急于赶走侍萍,免得夜长梦多威胁到自 己的生活。 请说明你的理由 怀念是出于真心还是出于假意? 1、周朴园还爱侍萍吗? 2、他对侍萍的

3、这三十年的纪念仅仅是一场表演吗?

4、认出侍萍后的“愤怒” ,与前面周朴园的反复表白是否矛盾?如何理解? 从课文的对话可以看出,周朴园三十年来一直没有忘记过鲁侍萍。 每年四

月十八日,都不忘为她做生日,一切都按照她是正式嫁过周家的人看,我们也的 确看到他屋子里的家具还是从前侍萍喜欢的旧物, 而且陈设布置仍按三十年前侍 萍用时的样子。 人打开。 甚至因为侍萍在生周萍时生了病,总要关窗户,还是不许

他穿衣服不管是雨衣、衬衣,都爱穿旧的而不爱穿新的。 原因:

周朴园年轻时的确是真心喜欢侍萍的。他曾经到德国留学,当时确实也有着年轻 人的热情和上进。 而侍萍当时是周家的待女,漂亮伶俐,还读过些书,

又对周朴园服侍得很周到,在这种情况下,两个年轻人产生感情是很正常的。 从周朴园和侍萍分别后的家庭生活来看,他怀念侍萍也是有根据的―― 周

朴园的妻子繁漪傲慢不驯, 不吃他一套,于是周朴园就自然而然地从她身上联想 到温顺多情的侍萍,引起对侍萍的怀念。他的确曾喜欢她,何况她还是自己的长 子周萍的母亲,又怎能不常常想起她呢? 是特别觉得可贵, 特别感到恋念的。 一个人对于已经失去的东西,总 尤其是他做了那样一件伤天害理的事,

他又以为侍萍已经死去, 对他现在的生活不再有什么威胁,他就更容易想到她的 种种好处而不胜怀念起来。 三十年来,周朴圆如何对待“死去”的鲁侍萍? 多 次向人打听, 特地派人到无锡打听侍萍的下落 一直保留着侍萍喜欢的家具 一直 保留着总是关着窗户的习惯 一直记得侍萍的生日 一直保留着侍萍绣了花的衬 衣 一片 深情 三十年后,周朴圆如何对待“活着”的鲁侍萍? 听到侍萍还活

着,感到惊谔,更是避而不愿见 得知侍萍就是眼前的鲁妈时,先是声色俱变的 责问,接着企图稳住侍萍,希望用金钱平息侍萍的旧恨新仇,最后凶相毕露,辞 退四凤和鲁贵, 开除鲁大海。 冷酷 是自欺欺人的。 无情 周朴圆对侍萍的爱其实

周朴园对侍萍的怀念的确有真诚的成分,但他怀念的是 30

年前的“梅小姐” ,是不会对他的现在构成威胁的梅小姐,从这点看,他又是虚 伪的。现在,现实的利害关系占了上风,侍萍的出现会破坏他的形象,威胁他的 名誉、地位。 周朴园与鲁侍萍的见面是偶然的,鲁侍萍认出了周朴园,而周并 没有认出侍萍, 那么侍萍为什么不立刻表明自己的身份并当面斥责周对她的迫害 和 30 多年来的悲惨遭遇,而是以叙述别人的故事的口吻诉说自己的遭遇呢? 明确:30 多年的悲惨遭遇和痛苦的经历已经把她的性格磨炼得坚强又勇敢,她 对残酷的现实充满了愤恨,但她还没有认识到自己的不幸是腐朽的制度造成的, 而是把这一切不幸归结于“报应”和“命运” ;而且,善良的品性又使她在周朴 园的“忏悔”中产生的某种轻信和谅解。 在对话中,她既有意识地在隐蔽

自己的身分, 又在语言动作中不断地表露自己的特征,这正是剧中人物复杂的内 心活动的外在表现。 当时鲁侍萍是想让周朴园认出自己呢?还是不想让她认出 自己呢? 2、鲁侍萍不想见到周朴园,也不想让周朴园认出自己。 鲁侍

一方面她极力掩饰自己的身份, 一方面又处处暗示对方。

萍带着三十年的积怨, 想见一见当初摧毁自己幸福的罪魁祸首,用自己的出现拷 问这个人的灵魂。 当她感觉到周朴圆对侍萍的思恋和怀念时: “可是她

不是小姐,她也不贤慧,并且听说是不大规矩的。 ” 本分。 ”

“她是个下等人,不很守

嘲笑、讽刺周朴圆的卑鄙无耻 冷静、清醒 当她面对周朴圆

的声色俱变的责问时: “不是我要来的。“命,不公平的命指使我来的!“我 ” ” 没有找你,我以为你早死了“ “哼,你还以为我是故意来敲诈你,才来的么?” “我这些年的苦不是你拿钱算得清的。 ” 叱责周朴圆的始乱终弃;维护

自己的人格尊严 刚强、 自尊 所以: 3、 侍萍在与周朴园的对话中, 有几处掩饰? 又 有 哪 些 地 方 暴 露 了 自 己 ? (理

(掩饰) 4、 如何理解侍萍拒收周朴园的钱? 解) 归纳周朴园的性格特点

周朴园是一个由封建地主转化而成的资本家,

两种不同的性格集于一身。自私、虚伪、冷酷、残忍和奸诈。 作家本人谈《雷 雨》 : “周朴园这个人可以说是坏到家了,坏到连自己都不认为自己是坏

人的程度。 曹禺:他自己,在当时社会上当然是“名流”“贤达” ” 、 。他认为他 的家庭也是个“最圆满,最有秩序”的“理想家庭” 。他教育的儿子周萍,也是 个好儿子, “健全的子弟” ,其实已经腐烂透顶了。三十年前? 那时的确常

常闹罢工。我听到过一件真实的事情,一个资本家在哈尔滨修一座江桥,他故意 让江桥出险,使几千个工人丧生。他是承包商,从每个工人身上扣二百块钱。我 所写的周朴园就是这样发了一笔昧心财、血腥财,从此他才阔起来。 这样

一个人, 你说他没道德, 他可觉得自己高尚得很, 觉得自己最崇高、 最了不起了, 他是那么“多情” ,那个被他糟蹋过的丫头,被他升格为“前妻”了,甚至连这 个丫头生了孩子的那间房子,房子里的摆设,他都一直保持原样,不准别人动一 动,他自以为是好丈夫、好父亲、正人君子,其实是一个在家专制横暴的魔王。 他这个人永远觉得自己是正确的,当三十年后侍萍又来到他家见到周萍时,他让 周萍跪下,说: “不要以为她出身低下,却是你生身之母,不要忘了??”多么 冠冕堂皇!多么虚伪! 他对侍萍的怀念,可能是真的。因为他自和侍萍分别

后,经过两次婚姻,都不如意。他也曾花天酒地地放荡过,但从来没有尝到过什 么是幸福。回想起来,还是和侍萍相处的日子,在他罪恶的生涯中多少留下了些 美好的回忆。他对侍萍的思念、怀念,便成了他后半生用来自欺欺人、经常咀嚼 的一种情感了。这既可以填补他那丑恶、空虚的心灵,又可以显示他的多情、高 贵。 接触了西方资本主义文明 在社会上成就卓著 能够主宰他人的的命运 也曾 有过真实的情感 具有浓郁的封建意识 发家史带着野蛮的盘剥 自己走向毁灭的 深渊 面对威胁软硬兼施威逼利诱 * * 戏剧知识: 戏剧 是一种综合的舞台

艺术。它是借助文学、音乐、舞蹈、美术等艺术手段塑造舞台形象,揭示社会矛 盾,反映社会生活的。 本处实指剧本,是一种文学体裁。 戏剧离不开

戏剧冲突,它表现在人物性格的冲突上,具体表现为一系列的动作。 按结构 按 语言表现形式 按题材 按年代 独幕剧、多幕剧 话剧、歌剧、 舞剧、 戏剧

戏曲、哑剧 悲剧、喜剧、正剧、童话剧 现代剧、历史剧 戏剧的特征

是由演员在舞台上表演的艺术,因而它要受舞台的制约,要适合演出的需要。这 就决定了它的一些特征: 第一,典型、集中地表现冲突和斗争。 第

二,时间和地点集中,登场人物受限。

第三,性格和情节通过语言表现。 戏剧的基本要素

第四,情节分幕分场。 戏剧冲突、人物语言、舞台说明。

是矛盾冲突,通过剧中人物的语言、动作集中反映社会生活的矛盾和斗争。 人物语言要符合人物身份,而且随着剧情发展、人物思想感情的变化而变化。 剧本中往往有一些舞台说明,如布景设计,人物服装、动作、表情和上下场等。

相关概念

剧本

――是文学作品的一种体裁。

是戏剧艺术创作的 经过导演处理,用于

基础。主要由人物对话(或唱词)和舞台指示组成。

演出的剧本,通称脚本或演出本(台本) 冲突:是矛盾斗争的一种表现形式。 。 主要通过人与人之间的冲突表现阶级之间和阶级思想之间的矛盾冲突, 有些冲突 也表现为先进与落后、进步与保守的矛盾冲突。 戏剧冲突应比生活矛盾更 它是

强烈,更典型,更集中,更富于戏剧性。 台词:是剧中人物的语言。

性格化的,是富有动作性的,即人物的语言是是同他的行动联系在一起的。 台词的表现形式有对话、独白、旁白(登场人物离开其他人物而向观众说话) 、 内白(在后台说话) 、潜台词(登场人物没说出来的语言,而是用表情表现出来 的言外之意)等等。 舞台说明: 是帮助导演和演员掌握剧情,为演出提 说明的内容有关于时

示的一些注意点、或有关说明的叙述和描写的语言。

间、地点、人物、布景的,有关于登场人物的动作、表情的,有关于登场人物上 场、下场的,有关于“特效”的,有关于开幕、闭幕的等等。 1、把握戏剧冲突 2、揣摩人物语言 3、 探究舞台说明 曹禺原名万家宝,是第二次国内革命战争时期出现的有 1929 年 戏剧鉴赏方法:

很大成就和广泛影响的剧作家。被称为 “中国的莎士比亚” 。

进南开大学,后转入清华大学外语系。1933 年大学四年级的时候,完成处女作 《雷雨》 ,震动当时戏剧界。 1935 年发表《日出》 ,继而又发表了《原野》 (1937) 他的三部曲,犹如一道道的丰碑,矗立在中国的剧坛上,从而决定了曹禺在中国 话剧发展上, 特别是话剧文学上的奠基地位。 也可以读的作品。 ――巴金 《雷雨》 是一部不但可以演,

《雷雨》是一出杰出的现实主义悲剧,是 30 这部话剧通过一个封

年代的优秀话剧之一,在中国文坛有着深远的影响。

建资产阶级家庭内错综复杂的矛盾,深刻地揭示了封建大家庭的罪恶。 《雷雨》剧情简介 周朴园是这个大家庭的统治者,其妻繁漪不堪他的

专横,与周朴园的大儿子周萍有暧昧关系。而周萍又与婢女鲁四凤发生感情,繁 漪的儿子周冲又暗恋着四凤。 出于嫉妒,繁漪通知四凤的母亲鲁侍萍把

她领走。而鲁侍萍正是三十年前与周朴园相恋,然后又被遗弃的侍女,她就是周 萍的生身母亲。 而被她带走的小儿子鲁大海又恰好在周朴园的矿上做工,作为罢

工工人的代表,他和自己的亲生父亲周朴园正展开斗争?? 这些矛盾酝酿、激化,终于在一个“天气更阴沉、更郁热,低沉潮湿的空气,使 人异常烦躁”的下午趋向高潮,又经过一番复杂的矛盾冲突,周萍、四凤知道他 们之间原来是同母兄妹。于是一场悲剧发生了,在雷雨中,四凤触电而死,周冲 为救鲁四凤不幸也送命,周萍也开枪自杀,鲁大海离家出走?? 罪恶的大家庭终于崩溃了。? 繁 冲 鲁侍萍 四 凤 鲁 贵 漪 周朴园 鲁大海 情人 夫妻 夫妻 主仆 + (继)父子 (继) 周 这个

《雷雨》主要人物关系表 周 萍

母子 + 情人 主仆 + 情人 周朴园――某煤矿公司董事长,55 岁。 周蘩漪―― 妻子,35 岁。 周萍――周朴园与侍萍所生,28 岁。 周冲――蘩漪所生,17 岁。 鲁侍萍――朴园前妻, 某校女佣, 岁。 鲁贵――周宅仆人, 岁。 鲁四凤―― 47 48 鲁贵与侍萍女,18 岁,周宅女佣。 鲁大海――朴园与侍萍之子,煤矿工人,27 岁。 旧情人 父 妻 父 兄 兄 主 异父兄妹 异 人 情 子 后 母 兄弟妹 母 仆 父 母 后 夫 妻 母 ――情人夫妻 兄 子 子 ――母子(女) 情 子 母 女 情 人 夫 父 弟 敌 母 子 子 弟 父 ――

子 单 <a name=baidusnap0></a> 相 思 </B> 女 父 异 妹

子 ――父子(女)

――情敌 人物关系一览表 周冲 四凤 鲁贵 鲁大海 鲁侍萍 周萍

周朴园 周繁漪 分析人物关系 把握戏剧人物探究主题 繁漪 周朴园 鲁侍萍 鲁 贵 周冲 周萍 鲁大海 四凤 夫妻 主仆 夫妻 夫妻 兄弟 兄弟 兄妹 兄妹

情人 母子 母子 情人 父子 父子 母子 父女 资本家与工人 母子 母女 继父子 《雷雨》 以集中的场景 周公馆客厅 和集中的时间 同一天午后至午夜 ,表现了 周鲁两家以爱情的、 血缘的、 阶级的复杂关系为内容的尖锐的戏剧冲突。 《雷

雨》是四幕话剧,写于 1932 年,一经诞生,就引起轰动,震惊剧坛,至今长演

不衰。课文是其第二幕第一部分。 课文开头一段“舞台说明”的作用是什么? 明确: 这段“舞台说明”交代了故事发生的时间和舞台气氛。这种气氛同

剧情紧密配合,烘托了人物的烦躁、郁闷不安的情绪,预示着一场雷雨的到来。 不仅为完整地塑造人物服务,而且感染了读者或观众,也随之产生一种压抑 感。 ??? 这一点跟小说中环境描写的作用是相同的。 节选部分为第

二幕,情节背景是:繁漪因为四凤和周萍热恋,便通知四凤的妈妈――在一个很 远的学堂里做佣人、两年才回家一次的鲁侍萍来周家带走四凤。 鲁侍萍意外地遇到了当年抛弃她的周朴园。 课文从这里开始。 在周家, 集中场景

集中时间 戏剧冲突 四幕话剧( “三一律”原则) 集中的地点 中的事件 集中场景 集中时间 戏剧冲突 ――周公馆的客厅

集中的时间 集 ――同一天午后

至午夜 ――周鲁两家关于爱情、 血缘、 阶级的复杂关系 四幕话剧 (三一律原则) 集中的地点 集中的时间 集中的事件 *


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