nbhkdz.com冰点文库

深圳中学2016级高一、高二寒假作业

时间:2016-02-15


深圳中学 2016 级高一、高二寒假作业 2016 年 1 月 语文作业:
高一年级: 见压缩包:中国古代诗歌精选 唐人绝句精选 高二年级: 一、对联: 要求:从下列 5 副对联中任选 3 副对出下联。 ①上联 1:月斜诗梦瘦 ②上联 2:红树千行一声雁 ③上联 3:平生三爱好书美食佳山水 ④上联 4:苏学士夜游赤壁登山临水江上逢孤鹤 ⑤上联 5:吾生也有涯,朝也学晚也学,学文学理学做人,学无止境 附:对联知识 上下联字数相等, 结构、 词性相同, 平仄相对, 相对的位置不能有重复的字; 依据“仄起平收”的规则,上联的最后一个字必须是仄声(三声和四声) ,而下 联的最后一个字必须是平声 (一声和二声) 。 (推荐阅读清代李渔的 《笠翁对韵》 ) 二、诗词阅读: 因下学期要学习《唐诗宋词元散曲》 ,所以假期要求每天读一首诗或词(专 指古诗词) ,并把所读诗词抄写在本子上,在诗词后面附上你的“读诗札记” 。札 记可长可短,字数不做限制,但须有感而发,写出自己的真实体会,如照抄现成 的诗词鉴赏则大可不必。因为读诗,原本就是穿越千百年的时空,与古人神交, 寻求灵魂的共鸣,体味“与我心有戚戚焉”的惊喜。所以你应该选择那些能触动 你灵魂的诗词。 要求:诗词和札记的篇数必须不少于 15 篇。书写、版式须工整、优美,按 照练字的标准来(这同时也算是练字作业,二合一吧) 。每一首最好注明时间, 标注序号,与下一首之间拉开距离。 说明:上面两则作业要求写在一个本子上,就用学校发的作业本即可,方便 老师检查。对得特别好的对联和写得精彩的札记,开学时我们会拿出来展览。这 些作业要记入开学以后的过程分里,请大家认真对待。 三、 “寒假作业” : 为巩固语文知识, 为高三学习打下坚实基础, 请学生完成这本 “寒假作业” ,

希望大家能认真完成。语文重在积累,不积小流,无以成江海。

数学作业:
高一年级: 1.征订《高一数学寒假作业》 (必修 1+必修 2)一本,内含 15 套试卷,每套 试卷 12 个题,其中,前 11 题为基础达标和能力提升,第 12 题为探究创新题。 作业要求如下:H 层和 s 层的学生要求全做,rs 层只要求完成前 11 题。 2.预习 要求全体学生预习必修 3+必修 4 的内容。 3.钻研自主招生(选做) 学习能力较强的同学可利用假期钻研自主招生数学知识。 评价方案: 开学后全部收齐检查,从每班选出五本以上的优秀作业,在全年级展示。 高二年级: 1.认真研读上学期所学内容,复习做过错题和经典习题。 2. 寒假作业 (1)荣誉体系学生:完成《五年高考三年模拟》数学(理科)中的《圆锥 曲线》和《导数》 ; (2)标准、实验体系理科学生:完成《假期作业》数学(理科)必修五+ 选修 2-1; (3)标准、实验体系文科学生:完成《假期百分百》数学(文科)必修五+ 选修 1-1。 3.预习 (1)荣誉体系学生:选修 2-3; (2)标准、实验体系理科学生:选修 2-2; (3)标准、实验体系文科学生:选修 1-2。 4.钻研自主招生(选做) 学习能力较强的同学可利用假期钻研自主招生数学知识。

说明: 1.各班学习委员与所有任课老师联系,确定总体作业情况后,数学老师可再 做调整; 2.任课老师可根据学生具体情况分层布置寒假作业。

英语作业:
高一年级: 1. 《学英语》报寒假版:A 版 21-26 期(Book1-2 基础巩固练习) 2. 《学英语》报寒假版:B 版 21-26 期(综合能力训练练习) 3. 阅读 Teens 寒假版内容,并摘抄。 高二年级: 1. 听说:利用维克多手机 app 复习巩固 Book1-6 单词、短语及其读音;熟 练 2012 年高考英语 6 套听说真题,了解广东高考英语听说考试题型及要求; 2. 语言基本功: 完成 《赢在高考》 寒假作业 12 套; 复习巩固 Book1-6 词汇, 2 月 22 日周一返校后检测; 3. 阅读拓展:各英语学习小组选读或自编英语戏剧,并排演成剧,时长 10min 左右,返校后进行“英语戏剧大赛” ;

物理作业:
高一年级: 一、自我探究:总结受力分析方法、建立牛顿运动定律应用各类模型,写出 总结论文。 二、学生自行命题 1、 试题内容:必修一 2、 试题形式:12 个选择题(不定项) ,2 个实验题、3 个计算题,满分 100 分,制定标准答案和评分标准 3、 试题数量:每人命题两套 4、 试题提交:电子版交科任老师 5、 试题评价:科任老师评定优秀试题

三、六份试题供同学们练习、参考(每周两份) 高二年级: 1、复习《王后雄》本学期所学的内容 2、选看:麻省理工公开课:电和磁 (本课程共 36 集)选看 1-25 集中的部分内容 网址:http://open.163.com/special/opencourse/electricity.html

化学作业:
高一年级: 请同学整合必修一元素化合物的知识,按要求完成以下寒假作业: 说明: 高一化学寒假作业仅仅要求下学期分层在 S 和 H 层的同学完成,选报 R 层的同学不用完成以下任何化学作业 (1) 13-14 班同学作业: 1. 完成必修一金属部分 Fe,Al、Na 三种元素及其化合物的所有物理和化学 性质的整理,熟记反应方程式。在 A4 白纸上整理出方程式和性质的总结(可以 用思维导图的形式也可以用自己熟悉的归纳方法) 2. 完成套卷 3 套,请自备 A4 白纸作答卷,每套题用一张 A4 纸写答卷,先 用黑色笔写好,然后参照答案,用红色笔改错并写上解析。所有作业完成后,将 答卷 A4 纸装订后开学上交(不用交试卷,只交答卷) 。 3. 3 套套卷用电子文档发布(套卷 1、 套卷 2、 套卷 3) 请同学们自行下载 (可 以 从 网 上 下 载 、 任 课 老 师 处 拷 贝 、 或 者 下 载 链 接 http://pan.baidu.com/s/1o71LH8Y) (2)1-12 班同学作业: 1. 完成必修一元素和化合物部分 Fe、Al、Na 三种金属元素及其化合物以 及 Cl、S、Si 的三种非金属元素及其化合物所有物理和化学性质的整理,熟记反 应方程式。在 A4 白纸上整理出方程式总结(寒假返校后一周年级进行方程式测 试大赛) 2. 完成套卷 3 套,请自备 A4 白纸作答卷,每套题用一张 A4 纸写答卷,先 用黑色笔写好,然后参照答案,用红色笔改错并写上解析。所有作业完成后,将 答卷 A4 纸装订后开学上交(不用交试卷,只交答卷) 。 3. 3 套套卷用电子文档发布(套卷 4、套卷 5、套卷 6),请同学们自行下载 ( 可 以 从 网 上 下 载 、 任 课 老 师 处 拷 贝 、 或 者 下 载 链 接

http://pan.baidu.com/s/1o71LH8Y) 建议: 预习氮和氮的化合物的相关知识 高二化学: 请同学们复习消化、理解落实熟练《化学反应原理》 (全体理科学生必考内 容)的知识,然后按要求完成以下寒假作业: 1. 总结整理:根据《化学反应原理》不同于其他化学知识点,理解清楚不 容易遗忘特点,清大家务必复习理解课堂笔记和《教材完全解读》 ,落实重要知 识点;在 A4 白纸上整理出各章的知识总结(可以用思维导图的形式也可以用自 己熟悉的归纳方法) ,便于以后高三复习。 2. 查漏补缺:每位同学根据自己学习情况,把自己理解不到位的重点知识 加以强化和熟练(前面做过的作业可以再反复) 。 3. 强化熟练:完成人手一份的寒假笔头作业,先做各单元的综合练习题各 一套(第 2,3,4 章) ,再做整本书的综合练习一套。 注明:高二化学标准实验理科班(3—11)寒假作业已经油印好,人手一份 请同学们自行装订好,开学上交。另,开学后第一周进行原理整本书的测试。 高二文科学生没有化学寒假作业。

生物作业:
高一年级: 1. coloring with cell 2.用思维导图方式绘制生物必修 1 全书要点并建立关联 (仅限于 A3 纸一张) 。 【温馨提示】 放假前每人 A3 纸两张,完成作业后开学第一节生物课分享。对开的班级由 科代表收齐交给生物学科老师(C605) 。 高二年级:

政治作业:
高一年级: 分别看两期中央电视台周六晚十点一刻的节目《新闻周刊》和周日晚十点一 刻的《世界周刊》。请你了解中国和世界的重大事件及变化以拓宽视野,提升思 维品质。 高二年级: 文科:按照老师课堂布置完成作业 理科:无寒假作业

历史作业:
高一年级: 从下面 3 项内容中,任选一项,认真完成。 1.寻根──记录我们的家史
真实的历史往往存在于普通中国人的日常生活里。 历史的秘密, 也许就深埋在自己家里 (这个家不仅仅是我们的家庭,还是我们的家族、家乡甚至偶尔碰撞的家国) ,需要我们用 心去探索。发掘历史,对于我们来说,不仅是追寻被时代洪流淹没的个体记忆,收集和复原 那些历史的碎片,更是在“寻根” ──寻找和父辈、 祖辈的亲密感, 重新面对我们的过往, 返回我们来的地方,找到我们未来的方向。请同学们通过实际采访和资料研究,了解亲人的 经历,从具体的历史故事中探究个体与社会,局部与整体的互动关系。写作时须清楚地记录 大历史对个人的影响,并以翔实的历史细节展现个人的选择和努力对大历史产生的反作用。 此外, 我们不仅提倡个人史和家史记录, 还希望有余力的同学可以关注并记录自己社区的历 史。

让我们带上录音笔,回到家中,坐下来和家人一起,一同踏上“寻根”之路 吧! 记录要求: (1) 根据访谈记录和搜集的历史资料, 真实地记录探究过程中发现的历史。 (2)作品为非虚构写作,不得有主观虚构或想象。 (3)作品格式:两种格式任选其一,题目自拟。 文本 (word) 格式。 可插入图片 (在清晰状态下, 图片大小不得低于 800X600 像素) 。字数不少于 2500 字,不超过 20000 字(含标点) 。 纪录片(视频格式)方式。视频要求:视频作品包括故事(A)和花絮(B) 两部分。画面清晰,播放流畅,分辨率不低于 1280×720,有中文字幕。 (4)稿件中所有引用材料必须注明出处,访谈内容请注明受访人、采访时 间。 (5)优秀作品将被历史科组推荐参加“全国中学生历史记录大赛” 。 2.以笔书史,以手写心——历史漫画创作 作品要求: (1)要求内容与历史相关,必须原创,不能采用网络上已有的作品,也不 能是对已有漫画作品的简单模仿。 (2)作品要有明确的中心思想、主题。 (3)要求内容幽默诙谐,有创意,有深意,拒绝提交没有内涵的纯历史故 事作品。 (4)作品风格不限,彩色黑白皆可。 (5)作品统一用 A3 纸,可以单画形式展现,也可以四格或多格漫画展现。 (6)优秀作品将在学校历史学科园地展出。 3.收录乡音

随着市场经济的飞速发展,跨区域交流日益频繁,普通话在全国迅速普及。 与此同时,各地方言正在迅速消亡,我们无法阻止这一趋势,但我们相信任何乡 音都是珍贵的文化遗产。 为了给后人一个读懂祖先语言的机会,也为我们的语言 保留更多的基因, 也为了保留一份弥足珍贵的我们长辈的声音记忆,请同学们收 录我们家族长辈的方言。 收录要求: (1) 请每位受访者用纯正的方言读 1000 字左右的文章。阅读内容为梁朝周 兴嗣编纂的《千字文》 。如果受访者不识字,请受访者讲一段 1000 字左右的话, 收录者将其整理成文字。 (2)正式录音前,请用土话介绍自己,标准句式:我是ⅹⅹ省ⅹⅹ市ⅹⅹ 县(区)ⅹⅹ镇(街道)ⅹⅹ村(居民委员会)ⅹⅹ组(街道地址)ⅹⅹⅹ(受 访人姓名) ,性别ⅹ(男或女)生于 19ⅹⅹ年ⅹⅹ月ⅹⅹ日。录音时间 20ⅹⅹ年 ⅹⅹ月ⅹⅹ日。 (3)收录的乡音一定是有历史、有特色或正在消失的,是你(收录者)不 会讲的。 (4)以音频(录音)的形式上交,并附上文字说明。 高二年级: 文科: Ⅰ.认真完成学科学术基础任务; Ⅱ.学科学术素养任务:从下面 8 项内容中,任选一项,认真完成。 1.民俗研究:结合春节期间的各地民俗活动,选取一项或几项,结合相关资 料和社会现实,作较为深入全面的了解很研究,形成简要的研究报告。要求:符 合基本学术规范,主题明确,史论结合,联系现实,字数不少于 2000 字。 2.文艺创作:选取浪漫主义、现实主义、现代主义中任意一个流派,或自创 流派,创作一份文艺作品,并撰写简要的阅读指南。要求:文艺作品体裁限定小 说、散文、诗歌,内容健康,不反人类、不反社会,小说散文字数不少于 1000, 诗歌不少于 12 行。阅读指南 300 字左右。 3.档案研究:走进图书档案馆,选取感兴趣的问题,查阅相关档案资料,结 合有关学术成果,遵循学术规范,撰写一篇不少于 1500 字的 paper。 4.改革方案:关注现实生活,选取某一方面的问题,深入分析,并提出较为 系统的改革方案。要求:遵循学术规范、重分析、不空谈、有可行性,字数不少 于 2000 字。 5.绘画创作:选取适当的历史事件、场景、人物,创作一幅画作或一组漫画 (3 张) 。并撰写一篇 300 字左右的欣赏指南。 6.话剧创作:选取适当的历史事件、场景、人物,创作一部历史剧,不少于 2 幕。 7.读书札记:选择一本美学、艺术、史学类别的经典著作,较为深入地阅读 思考,撰写不少于 2500 字的读书札记。 8.摄影生活: 深入社会, 感受生活, 拍摄一组主题鲜明的照片。 要求: 原创, 有共同的主题,每张照片有标题,精选不少于 10 张,附带 1500 字左右的文字叙 述。

地理作业:
高一年级: 两个课题任选其一: 1.某社区或村庄人口老龄化研究报告。 2.以某商场或工厂为例,探讨实体经济转型升级可行性。 高二年级: 详见压缩包文件


赞助商链接