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陕西省西安市庆安高级中学2014-2015学年高二下学期期中考试生物试题及答案


西安市庆安高级中学 2014-2015 学年度第二学期期中考试 高二年级期中考试生物试题 一、选择题(每题 2 分,共 60 分,每道题只有 1 个答案符合要求。 ) 1.下列关于基因工程的叙述,错误的是( ) A.目的基因和受体细胞均可来自动、植物或微生物 B.限制性核酸内切酶和 DNA 连接酶是两类 常用的工具酶 C.人胰岛素原基因在大肠杆菌中表达的胰岛素原无生物活性 D.载

体上的抗性基因有利于筛选含重组 DNA 的细胞和促进目的基因的表达 2.下列有关基因工程中限制酶的描述,错误的是( ) A.一种限制酶只能识别一种特定的脱氧核苷酸序列 B.限制酶能识别和切割 RNA C.限制酶的活性受温度影响 D.限制酶可从原核生物中提取 3.下列既可以用于基因工程又可以用于细胞工程的是( ) A.病毒 B.氯化钙 C.质粒 D.聚乙二醇 4.碱基互补配对发生在下列哪些生理过程或生物技术中( ) ①种子的萌发 ②病毒的增殖过程 ③细菌的二分裂过程 ④目的基因与运载体的结 合 ⑤DNA 探针的使用 ⑥分泌蛋白的加工和运输 A.①②③④⑤ B.①②③④⑤⑥ C.②④⑤ D.②③⑤⑥ 5.现有一长度为 1000 碱基对(by)的 DNA 分子,用限制性核酸内切酶 Eco R1 酶切后得到 的 DNA 分子仍 是 1000 by,用 Kpn1 单独酶切得到 400 by 和 600 by 两种长度的 DNA 分子,用 EcoRI、Kpnl 同时酶切后 得到 200 by 和 600 by 两种长度的 DNA 分子。该 DNA 分子的酶切图谱正确的是( ) 6.在基因表达载体的构建中,下列说法不正确的是( ) ①一个表达载体的组成包括目的基因、启动子、终止子 ②有了启动子才能驱动基因转录出 mRNA ③终止子的作用是使转录在所需要的地方停止 ④所有基因表达载体的构建是完全相同的 A.②③ B.①④ C.①② D.③④ 7.DNA 连接酶“缝合”的部位是( ) A.碱基对之间的氢键 B.碱基与脱氧核糖 1 C.DNA 双链上的磷酸二酯键 D.脱氧核糖与脱氧核糖 8.“工程菌”是指( ) A.用物理或化学方法诱发菌类自身某些基因得到高效表达的菌类细胞株系[ B.用遗传工程的方法,把相同种类不同株系的菌类通过杂交得到新细胞株系 C.用基因工程的方法,使外源基因得到高效表达的菌类细胞株系 D.从自然界中选取能迅速增殖的菌类[来 9.科学家在某种植物中找到了抗枯萎的基因,并以质粒为载体,采用转基因方法培育出了 抗枯萎病的 金茶花新品种,下列有关说法正确的是 ( ) A.质粒是最常用的载体之一,它仅存在于原核细胞中 B.将抗枯萎基因连接到质粒上,用到的工具酶仅是 DNA 连接酶 C.用叶肉细胞作为受体细胞培育出的植株不能表现出抗枯萎性状 D.通过该方法获得的抗枯萎病金茶花,产生的配子不一定含抗枯萎病基因 10.下列有关基 因工程的应用中,对人类不利的是( ) A.制造“工程菌”用于药品生产 B.制造“超级菌”分解石油、农药 C.重组 DNA 诱发受体细胞基因突变 D.导入外源基因替换缺陷基因 11.猪的胰岛素用于人体降低血糖浓度效果不明显,原因是猪胰岛素分子中有一个氨基酸与 人的不同。 为了使猪胰岛素临床用于人治疗糖尿病,用蛋白质工程对蛋白质分子设计的最佳方案是 ( ) A. 对猪胰岛素进行一个不同氨基酸的替换 B.将猪胰岛素和人胰岛素进行拼接组成新的胰岛素 C.将猪和人的胰岛素混合在一起治疗糖尿病 D.根据人的胰岛素设计制造一种全新的胰岛素 12.在基因工程中,把选出

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