nbhkdz.com冰点文库

新高一数学教学反思


人生最大的幸福,是发现自己爱的人正好也爱着自己。 新高一数学教学反思 河北柏乡中学 中学高级教师 崔淑华 今年刚一接高一新生 虽说我教的是快班 但学生素质并不高 他们大都是从柏乡进修学校、城关中学、各乡中 还有职教中心考上来的 从入校的分数看 都是柏乡县中考 100 名以后的学生 属二、三流学生 他们中多数是靠硬磨打拼过来的 智力水平并不高 脑子并不灵活 这跟现行教学体制有关 这

就对我们教学带来很大困难 尤其是差班学生更是一塌糊涂 对数学更是望而生畏 针对这一现状 我们采取以下措施 1、重基础、抓落实 首先 我们从课本出发 反复讲清概念 课本中的例题、习题类型多练 并让学生到黑板上板演 暴露出来的问题对大家是个警示 以后会引起注意 对于同步练习册上的 B 组题该删的就删 要求学生起码完成老师要求做的 老师会不定期检查练习册的完成情况 2 、用好纠错本 "纠错本"是把平时做题当中易错的题整理到一个笔记本上 日积月累 会是一本很好的素材 每逢考试前 翻一下纠错本 能起到很好的效果 今年省文科状元王晓月在"幸运 52"节目中曾提到这一点 这是她学好数学的一个方法 但有些学生没有恒心 坚持不下来

半途而废 效果自然不明显 我们采取分组检查的方法 让小组组长检查、监督、强迫执行 等效果明显以后 不用检查他自己就会坚持 3 、提高课堂效率 高中数学较初中来说抽象、难理解 高一新生刚接触 "函数"这一章 感到比较难懂 我们就围绕概念 分类型举例进行逐一讲解 直到把概念理解透彻为止 并对一个类型多举几个例子 找学生先说 老师再进行补充 学生气氛很活跃 思路也就宽了 整堂课下来效果很好 4、 自主学习 独立思考 鉴于有些学生除了作业 同步练习册以外不知学些什么这一情况 我们利用中午 1:00-1:50 自习课 组织数学小组 每天一人来出题 要求难度不高 题型正好是近几天所讲的内容 具有代表性 每天三个题 要求作在专门的课外习题本上 谁出的题 谁制定答案 每天下课后 10 分钟抄在黑板上 如果题有难度 会做的同学可以上台讲解 再不行 等老师来了再抽自习课讲解 这样一来 学生学习积极性提高了 老师只起点拨作用 学生自己受益匪浅

5 、多练习 勤考试 每到一小单元 我们就利用中午 50 分钟小考一次 题不多 又基础 考查学生的基础知识掌握情况 考完以后 当天下午阅卷 发卷 并利用自习讲解 当天问题当天解决 6、 培养创造性思维 对有的章节 我们采用学生自学的方法 让学生提出问题 老师来答疑 然后老师提问题 让学生来思考 通过自学让学生养成独立思考 敢思 敢想 不盲从的习惯 不拘泥于现成答案 敢于标新立异 面对现在的学生 我们不能用同一模式来教学 这需要我们必须了解我们的学生 不能一味的灌输 象教授式的只管教 不管学生的接受水平 那只会使学生对数学产生逆反心理 我们必须弄清学生需要什么 才能给他什么 填鸭式的教学已不再使用了 创新教育 首先需要创新的教师 有了创新的教师 才可能有创新性的教育 我们才会培养出高素质的人才


高中数学课教学反思(共7篇)

篇一:高中数学课堂教学反思 高中数学课堂教学反思 人们往往认为数学教学仅仅是公式...在一堂课结束时, 根据知识的系统性, 承上启下地提出 新的问题, 一方面可以...

高中数学教学反思集(共8篇)

篇一:高中数学教学反思案例 高中数学教学反思案例 在新课程背景下,如何有效利用课堂教学时间,如何尽可能地提高学生的学习兴趣,提 高学生在课堂上 45 分钟的学习效率...

新课标下高中数学教学反思

新课标下高中数学教学反思_教学反思/汇报_教学研究_教育专区。教育反思新课程改革下高中数学教学反思【摘要】 新课程改革的实施,有力的促进了教师教学方式和教学观念...

高中数学教学反思

高中数学教学反思_数学_高中教育_教育专区。高中数学教学反思 数学是一门研究数量...相对于旧版教材, 当前的新课标教材以意大利著名数学家斐波那契在兔子繁殖问题中 ...

高中数学教学反思案例

高中数学教学反思案例 在新课程背景下,如何有效利用课堂教学时间,如何尽可能地提高学生的学 习兴趣,提高学生在课堂上 45 分钟的学习效率,首先要对新课标和新教材有...

高中数学课堂教学反思

高中数学课堂教学反思_教学反思/汇报_教学研究_教育专区。高中数学课堂教学反思人们...在一堂课结束时, 根据知识的系统性, 承上 启下地提出新的问题, 一方面可以...

高中数学教学反思

高中数学教学反思_数学_高中教育_教育专区。龙源期刊网 http://www.qikan.com.cn 高中数学教学反思 作者:李彬 来源:《速读· 中旬》2014 年第 08 期 摘要: ...

高中数学教学反思

高中数学教学反思_数学_高中教育_教育专区。浅论高中数学教学反思 摘要:只有反思才有进步。随着新课改的纵深发展,它促使教 师的角色要进行转换,更新教学观念,反思课...

高中数学教学设计与教学反思

高中数学教学设计与教学反思第一章第三节 三角函数的诱导公式(一) 一、指导...让学生参与探索的全部过程,让学生在获 取新知识及解决问题的方法后,合作交流、...

高中数学教学反思

高中数学教学反思 纵观近几年的高考数学试题,贯彻了“继承经验,稳定发展、改革创新、突出选 拔”的思想,稳中求变、求新,突出能力考查。我们在日常的教学过程中应...