nbhkdz.com冰点文库

最新 等高线地形图的综合判读和应用


等高线地形图的综合判读和应用
教学目标: 1.掌握等高线地形图判读 2. 理解常见地形图的综合判读和应用 重、难点: 1.等高线地形图中各种地形的判读

2. 常见地形图的应用

一、等高线地形图
等高线—— 海拔高度相同的点的连线

等高线—— 海拔高度相同的点的连线
等深线——海洋中

深度相同的各点的连线 100 100
100 200 100 200 200 200

100

100

100

100

地形剖面图的绘制与判读
单位:米
200 100 0

绘制步骤:
1、确定剖面线
100

200
300

2、确定比例尺,建立剖面
图坐标系,并在剖面图的 下方,标出水平比例尺和 垂直比例 尺。

400 300 200 100 0

3、从等高线图上的剖面线

与每条等高线相交的各
点,分别向下引垂线, 将各点转绘到相应的高 度位置上。

4、将这些点连成平滑的曲线。

-100
-200

水平比例尺 垂直比例尺

1:5 000 1:10 000

对点演练 5.(2013· 天津高二检测)读“某地区等高线地形图”,完成 (1)~(2)题。

(1)沿图中a-b剖面线绘制的地形剖面是下图中的(

)

(2) 在图示区域内拟建一座防火瞭望塔,在①②③④的选址
方案中,瞭望范围最大的是( A.① C.③ B.② D.④ )

解析:第 (1) 题,由图知 a - b 剖面线经过的海拔最高点为 700 ~ 800 米,最低点为 200 ~ 300 米,起点海拔为 300 ~ 400 米,终点为 300 ~ 400 米,再结合沿线穿过的地形类型 可确定正确答案为 A 项。第 (2) 题,④处海拔高,且周围基 本没有阻挡物,瞭望范围最大。 答案:(1)A (2)D

读图观察等高线地形图的特点
同一等高线上海拔有何特 点?
同一等高线上海拔相等

同一幅等高线地形图上, 等高距有何特点?
同一幅等高线地形图上,等高距 相同。

等高线疏密与坡度的陡 缓之间存在什么联系
等高线密集坡度陡,等高线稀疏 坡度缓

小结:等高线地形图的基本特征
(1)同线等高 (2)等高距全图一致(相邻两条等高线的高度差) (3)等高线均为闭合曲线,等高线一般 不相交、不重合(陡崖除外) (4)同图中等高线疏密程度反映坡度缓陡

2、等高线地形图的判读

鞍部 山顶

山 体 的 不 同 部 位

山谷

山脊

A山地

A 300 200 100

C山谷





100 200 ③ 300

C

B盆地

B

D山脊



① D

300 200 ③ 100

E鞍部
X 100 300 400 200
M 400 300 200100 Y 图2 E
米 300 200 100 米 400 300 200 100

XY

N

MN

H陡崖
400 300

H

200
100

二、等高线地形图的有关计算
(1)推算等高线的值: (2)计算相对高度: (3)计算两地之间的气温差: (4)坡度大小的判断与计算: 垂直相对高度 tan坡度角= 水平距离 影响因素——比例尺、等高距、等高线的疏密 (5)透视性问题:

A、推算等高线的值:
在同一幅等高线图上,等高距是相同的,相邻两等高线之间 的数值差为0(如在鞍部)或相差一个等高距。知道任一条等 高线和等高距,可推算出该图上其他等高线的值。
位于两条等高线之间的等高线 闭合区域: 例 1、如图,判断图中A、B的海 ◆若其高度值与两侧等高线中的较 拔范围各是多少? 低值相等,则闭合区域内的高度
400 200

A:150米>HA>100米; 值低于其等高线的高度值; B:50米>HB>0米。 ◆若其高度值与两侧等高线中的较
高值相等,则闭合区域内的高度 值高于其等高线的高度值; (即“低的更低,高的更高”。)

300

4.闭合等高线区域内海拔高度的判断

位于两条等高线之间的闭合区域,如果其值与两侧等高线
中的较低值相等 ,则闭合区域内的海拔高度低于其等高线的 值;如果闭合等高线的值与两侧等高线的较高值相等 ,则闭

合区域内的海拔高度比其等高线值高。具体如右图所示:
已知:a<b ①如果c=a,则d<a,即“小于小的”。 ②如果c=b,则d>b,即“大于大的”。

B、计算相对高度:
读下图,若等高线所示高度为100m、200m、300m、

400m,求城镇与H地的相对高度H1取值范围?若相对高
度最大值为h,则h为多少?

200m<H1<300m
400 300 200 100

299m<h<300m
I
H
城镇

陡崖相对高度:
例:该图中A、B两点以及陡崖的相 对高度是多少? AB的相对高度: 300<H <500 陡崖的相对高度: 200≤H <400 计算陡崖或任意两点间的相对高度, 一是可能求最大相对高度,二是可能求 最小相对高度。 公 式:(n-1)d≤H<(n+1)d

B A

≥500米,<600米

(H为相对高度,d为等高距,n为重合的 或两点间的等高线条数)

>200米,≤300米

c、计算两地之间的气温差:
读下图,若等高线所示高度为100m、200m、300m、

400m,求城镇与H地的相对高度H1取值范围?若相对高
度最大值为h,则h为多少?

200m<H1<300m
400 300 200 100

299m<h<300m
I

H与I的温差为多少?

H

城镇

1.2℃

对点演练 3.读下图,回答问题。

(1)图中A处的海拔高度可能是( A.200米 C.253米 A.海拔高度可能为235米 C.地形为山顶

)

B.208米 D.297米 ) B.地势相对周围较高 D.地形为洼地

(2)关于图中甲处的叙述,正确的是(

(3)图中C处陡崖的相对高度ΔH是 _____________________________________________ _。

(4) 若某时 B 处的气温是 21 ℃,则 C 处的气温最大值是
________ ℃。

解析:本题组以等高线地形图为材料,考查海拔高度、相 对高度及温差的计算,正确读取图中等高线数值及变化是 解题的关键。第 (1) 题,根据等高线的形态及数值变化可确 定A处为山顶,其海拔高度高于200米但低于250米。第(2)题, 甲处为两条等高线间的闭合等高线区域,结合“大于大的 ,

小于小的”规律,可知其中心海拔应低于200米,地形为洼
地。第(3)题,陡崖处重合的等高线有 3条,等高距为50米,利 用公式可计算出陡崖的相对高度。第 (4)题 ,首先计算出 B、

C间的最小相对高度,再计算C处的气温最大值。
答案:(1)B (2)D (3)100米≤ΔH<200米 (4)20.4

等高线地形图的判读及应用
[典例2] (2013· 高考四川卷)下图示意我国黄土高原某地林

木的分布状况,图中相邻等高线之间高差均为 30米。读图 回答(1)~(2)题。

(1)林木生长与土壤水分条件相关,图中林木密集区位于 ( ) B.山谷 D.山顶 ) B.178米 D.255米 A.鞍部 C.山脊 A.156米 C.220米

(2)图示区域内东、西两侧最大高差可能是(

【解析】

第 (1)题,山谷地区为集水区,水分条件好于鞍

部、山脊以及山顶,是林木密集区。第 (2)题,图示区域东
西方向最多有7条等高线,并且等高距是30米,故东、西两 侧的高差范围大于180米,小于240米。

【答案】

(1)B

(2)C

D.判断坡度陡缓:
影响因素:比例尺、等高距、等高线的疏密 规 律
?比例尺、等高距相同: 等高线密→坡陡;等高线疏→坡缓
?等高距、等高线疏密相同: 比例尺大→坡陡;比例尺小→坡缓 例、下面四幅图中的等高距和等高线间隔相同,坡度最陡的应 是

B



A 0 2千米

B

C

D

1:100000

0

5千米

1:500000

判断坡度陡缓:
影响因素:比例尺、等高距、等高线的疏密




等高线密→坡陡;等高线疏→坡缓

?比例尺、等高距相同:

?等高距、等高线疏密相同: 比例尺大→坡陡;比例尺小→坡缓 ?比例尺、等高线疏密相同: 等高距大→坡陡;等高距小→坡缓 例、下面四幅图中的比例尺和等高线间隔相同,坡度最陡的应


200 220


200 240 200 260 200 280

A

B

C

D

E.坡面凸凹:高疏低密——凸坡;高密低疏——凹坡








通视情况: 凸坡:从山顶 看不到山麓; 凹坡:从山顶 可以看到山麓

读图,从山峰向下望,将不能看见的点是 ( A ) A.A点 B.B点 C.C点 D.D点

三、地形状况与区位选择:
A、 确定水库及坝址的位置:
选 点

a、水库库区宜选在河谷、山谷地区或选在“口袋形”的洼 地或小盆地,因为:这些地区库容大,有较大的集水面积 。 b、大坝应建在等高线近于闭合地段,亦即盆地或洼地的最 窄处,因为:可以减少工程量,节省投资,确保大坝安全。

B、确定港口码头的位置:
海港码头应选择海水深且避风的海湾;避开含沙量大的河流 ,以免造成航道淤积。

C、 确定铁路、公路线:
选 线

一般选择坡度较缓,距离较短,弯路 较少的线路。(一般沿等高线走)

理由:减少修路的工程量。(道路平坦,利于车辆行驶。不 易造成水土流失。)

D、 确定引水路线:

线路尽可能短,避免穿过山脊等障碍,并尽量利用地势使水自流。

选 点

练习1:下图为我国华北某地等高线地形图,回答以下问题: 甲、乙、丙三条支流的画法中不合理的是 河。

2、丙处是山脊,不可能形成河流






(3)地形状况与区位选择:
选 点

练习2:下图为我国华北某地等高线地形图,回答以下问题: 图中最适宜修建水库的拦河坝的地点是 D处。工程量小(水库蓄水量大)。 。 理由是:

但随之可能带来的 问题是: 问题:淹没村庄和 农田,需要移民。
甲 丙



3.读我国某海港城市的规划图,回答下列问题:

(1)假设该城市欲规划建设海滨浴场和港口,请你 在①②③④处为海滨浴场和港口选择适宜地址,并分 别阐述你的选择理由。

③处宜建海滨浴场,此处位于港湾中,水域较 浅,沙滩宽阔(4分); ④处宜建港口,此处位于港湾中,避风条件好, 等深线密集,水域较深有利于航行。(4分)

例、读下面等高线地形图,完成下列要求:
AC 在AC和BC两条线路中,__线路较合理,原因是: A处比C处高, 引水顺势下 流,而B处 比C处低,

西北—— 东南 1、小河的流向是__ ____;计划引小河水到 C处,

往高处引水
较困难。

(3)地形状况与区位选择:
选 面

E、 工业区、居民区选址:
工业区:宜建在地形平坦开阔、交通便利,水源充足,接近资

源的地方。
对环境有污染的厂矿:选择河流下游,常年主导风向的下方; 电子、半导体、感光器材厂等:建在空气清洁、环境优美的地点; 居民区:依山傍水,靠近水源,地势平坦开阔的向阳地带,交 通便利,远离污染源等。

F、 农业生产布局
根据等高线地形图反映出来的地形类型、地势起伏、坡度 陡缓、结合气候和水源条件,因地制宜地提出农林牧渔业合理布 局的方案。 例如:平原宜发展种植业,山区宜发展林业、畜牧业。

二、综合题

3.读“我国东部沿海某地等高线示意图”,完成下列问题。

(1)图中所示地区是我国水果重要产区之一。①地适宜 种植的水果是 A.苹果 B.菠萝 C.椰子 ( D.柑橘 )

(2)如果在甲村和乙村之间修建一条公路,应选择____ ②

(②或③)线,理由是________________ 坡度小,工程量小。
(3)如果在该地区建设小城镇,甲、乙、丙、丁四个村庄 发展条件最有利的是___ __________________ 丁 村,理由是地势平坦开阔,水陆

________。 交通便利
(4)为了解决未来小城镇的用水、用电问题,该地区计划 在④处修建水电站。选择该处建坝的理由是___________ 工程量小(水 淹没村庄和农 ____________ 库蓄水量大) ;但随之可能带来的问题是____________ 田(需要移民) 。 ____________

解析:第(1)题,该图是我国东部沿海某地,从28°N可 知是南方低山丘陵区,所以①地适宜种植的水果是柑橘。 第(2)题,在低山丘陵地区修建公路一般沿等高线,这样 可降低坡度,工程量也小。第(3)题,建设小城镇要考虑 地形地势、交通等因素。第(4)题,修建水库建坝时要考 虑口小内大,这样工程量小、库容量大。修建水库带来的 问题有:库区会淹没村庄和农田,需要移民。

对点演练 4.(2013· 日照高二期末)读“某地等高线地形图(单位:米)”, 完成(1)~(3)题。

(1)ab段河流的流向是(
A.由东向西 C.由西南向东北

)
B.由东北向西南 D.由南向北 )

(2)野外宿营时一般不能选择①处的主要原因是( A.处于阴坡,光照条件差 B.离河流较远,取水不方便 C.位于山脊,风力太大 D.处于河谷、邻近陡坡,受山洪和山石崩塌威胁

(3)②处修建了水泥厂,其原料主要来自③处采石场,为了

运输原料,计划修建一条公路,比较合理的线路是(
A.甲 C.丙 B.乙 D.丁

)

解析:第(1)题,依据图中等高线值可判定河流ab段应是由
b流向a,再根据指向标确定河流由东北流向西南。第(2)题, ①处位于河谷,两侧等高线密集,坡度较陡,易受山洪和

山石崩塌威胁。第(3)题,山区修建公路应与等高线走向一致,
坡度较小,工程量较小。 答案:(1)B (2)D (3)A

谢 谢!


等高线地形图的判读及应用(精心制作)

等高线地形图的判读应用(精心制作)_政史地_高中教育_教育专区。等高线地形图的特征等高线地形图的判读等高线地形图的计算等高线地形图的应用等高线...

等高线地形图的判读与应用

等高线地形图的判读与应用_天文/地理_自然科学_专业资料。等高线地形图的判读与应用等高线地形图是高中地理中重要的知识点,也是历年高考的高频考点,要突 破这一难点...

等高线地形图判读与应用

高二地理学案——地球与地图 ——等高线地形图判读与应用编选:隋勋美 审核:郭玉华 时间:14—12—16 【学习目标】 1.会计算海拔和相对高度 2.能够在分层设色地形...

一轮复习等高线地形图的判读及应用

北大附属实验学校高三年级地理教学案( 10 ) 课题:等高线地形图的判读应用 1 主备龚妍妍组长审定使用时间一、考纲要求: 1、等高线地形图上基本地形、地势的判断,...

第3讲 等高线的判读与应用

第3讲 等高线的判读与应用_政史地_高中教育_教育专区。第3讲 等高线地形图的...三、等高线地形图的综合应用 1、选点:要求考虑点的位置、海拔及周围的环境等。...

等高线地形图的判读与应用

等高线地形图的判读与应用等高线地形图是高中地理中重要的知识点,也是历年高考的高频考点,要突 破这一难点,需要理解等高线地形图的基本性质,逐步掌握判读技巧,达到...

等高线综合判读和主要应用

等高线图的综合判读与应用 常见的综合问题是以地形图为背景,选择所需的“点”、“线”、“而”,以及给予科学的分析评 价。 (1)选“点”:要根据要求考虑所选...

专题一 :等高线地形图的判读及应用

专题一 :等高线地形图的判读应用重点知识 (高频考点):一、等高线图的读值问题 二、相对高度的计算 三、重要的地形部位 四、局部小区域数值的判读 五、等高线...

05.等高线地形图的判读和应用

05.等高线地形图的判读和应用_其它课程_高中教育_教育专区。第 05 学时 课题:等高线地形图的应用 【补习内容】:等高线地形图的应用 【补习目标】:学会地形图的...