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高中物理学科论文

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高中物理学科(论文)
一等奖(5 篇) 提高预习的有效性 充分挖掘演示实验在物理教学中的建构作用 高中物理探究教学中的三个"度" 新课程 新评课 “先行组织者”在物理教学中的价值、应用与设计 二等奖(14 篇) 浅析现行高中物理教材的新特点 伏安法测电阻归类复习 漫谈物理教学“生活化”的实施策略 能求出中心天体的质量吗 新课程实验教学中创新能力培养的

探索 思维定势对物理学习的消极影响及对策 探讨新课程标准下物理试卷讲评课教学 试论高一平衡班物理学习困难学生的成因及对策 点兵布阵与演示效果 让理念在认识中升华 让课标在行动中落实 高中物理课外探究活动与课内教学衔接问题实践探索 例谈演示实验教学的创新策略 浅析近代物理初步中几个典型疑难问题 授学生一根点石成金的“指头” 三等奖(23 篇) 高中学生物理实验探索兴趣的培养 高考复习专题化、案例化 中学物理思维训练中存在的不足及对策 如何让物理课堂“活”起来 新课标下心理健康教育在物理教学中的渗透 新课程下高中物理教师教材重构能力的探析 运用生活实例 突破教学难点 高中物理教学中学生"自主问题"的探索 优化教学过程 提高课堂效率 现代教育技术在中学物理教学中的应用 新课程背景下把物理学史融入课堂教学 高中物理有效教学的反思 对称性在高中物理教学中的初步研究 中学物理理想化模型及其应用 小实验 大妙用 关注学生的学习是有效达成“情感态度价值观”目标的前提 物理实验活动表现评价的研究和实践



陈玲霞 天台中学 郭永德/赵海燕 新河中学 胡发榜 路桥中学 叶美红/蔡千斌 新河中学 曾志旺/吴永灵 楚门中学

陈恩仕 玉环陈屿中学 陈志明 椒江洪家中学 吴存华 温岭大溪中学 李允和 台州中学 金建青 回浦中学 江志军 温岭松门中学 潘小兵 楚门中学 潘小兵/王玲芬 楚门中学 沈必芳 台州市实验中学 王美顺/蒋莲凤温岭教研室 应海军/吴兰 仙居中学 杨海鹰 天台苍山中学 周群慧 台州中学 朱艳华 椒江书生中学

陈金龙 玉环坎门中学 童颖霞 温岭温西中学 邓高飞 路桥蓬街私立 丁 毅 玉环榴岛中学 郭敏红 仙居白塔中学 黄莉鸿 椒江洪家中学 娄世慧 天台平桥中学 林芳丛 临海六中 林建平 三门亭旁中学 林引春 大田中学 林朝霞/刘堂锦 三门中学 姜 伟 大田中学 江志云 温岭中学 邵合义 椒江洪家中学 施 敏 天台中学 王荣根 温岭箬横中学 王灵彬 新河中学

抓好高考复习,提高高考质量 例谈物理实验的教学功能 例谈在物理习题教学中培养学生的审题能力 浅谈“体验式学习”在新课程物理教学中的应用 提高物理习题教学的有效性 新课程理念下“高中物理有效课堂”的思考 ※ 注:同一奖级按姓氏拼音顺序排列。

吴利芳/黄锦华 临海六中 谢华勇 路桥中学 杨海峰 天台育英中学 奚义/杨再芳 三门二高 朱朝信 临海回浦中学 赵云剑 温岭二中

高中物理学科(案例)
一等奖(3 篇) 谁主沉浮 我的一次教研经历 千里之行,始于足下 二等奖(10 篇)



洪 燕 李允和 王荣根

天台平桥中学 台州中学 温岭箬横中学

从单摆模型引出的思考 葛世杰 《波的干涉》教学设计 郭永德/赵海燕 一次意外的变式教学 刘堂锦/林朝霞 在弹性碰撞中也有共同速度吗 任春丽 遵循认知规律,提高教学效率 王利飞 课堂教学中意外事件—《生活中的圆周运动》之“火车拐弯” 王燕燕 《自由落体运动》的教学案例 许智岳 对两个教学实例的反思及再设计 叶美红 不曾预约的物理课堂 叶 平 有关自由落体运动三种演示的比较 张娇/沈必芳 三等奖(9 篇) 创新演示实验优化课堂教学 在笑声中化解矛盾——新教师在课堂上遭遇学生难刁 水波的振动一定是上下的吗——课堂实验的一次意外 《欧姆定律》教学案例 机械波的多解成因及教学思考 课堂教学中的一次"流血"事件的深思 变压器 我做梦都没想到学生会犯这样的错误 体验模式下的第三定律教学法设计 ※注:同一奖级按姓氏拼音顺序排列。 郭正华 卢惠利 王刚华 王玲瑾 杨岳贵 张春晖 周宝贵 周连迪 周连迪

天台平桥中学 新河中学 三门中学 三门中学 台州中学 三门中学 天台城西高中 新河中学 大田中学 台州市实验中学

温岭大溪中学 黄岩二高 温岭温西中学 黄岩二高 天台平桥中学 杜桥中学 大田中学 台州中学 台州中学


高二物理教学论文

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