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2012年新人教版化学九年级上册《第六单元碳和碳的氧化物》复习课PPt课件1

时间:2015-12-29


心中有数
本单元主要分三部分复习: 1 . 碳单质 2 . 碳的氧化物及其性质 3 . 二氧化碳的实验室制法

一.碳单质

碳单质的物理性质
金刚石( C )

石墨( C )
深灰色、有金属色泽, 细鳞片状固体 质软、滑、在纸上 可留下痕迹 高、耐高温

色态
硬度 熔点 导电性 用途

无色透明、正八 面形状的固体 最硬 很高 不导电 钻石、刻划玻璃、 切割大理石

导电
润滑剂、铅笔芯、 作电极

为什么碳的单质物理 性质不同?
研究表明:透明的金刚石,深灰色的 石墨和足球状的C60,都是由碳元素组成的 单质,但是由于它们的原子排列方式不同, 因此它们的性质存在着差异。

1、将以下左例和右例有关项目用线连接起来。 石墨 冰箱去味剂、防毒面具 炭黑 导电 金刚石 新型催化剂 C60 制油墨 活性炭 切割坚硬金属 2、填写下列空白由碳元素所形成的单质主要有

石墨、金刚石、C60、 活性炭

3、 继发现C60后C70也已经制得, 下列有关C70的说法正确的是( B、D )

A. 它是一种化合物 B. 它是一种单质, 并且它是由C70分子构成的。 C. 它是一种混合物 D. 它的相对分子质量是840

4、下列现象中属于化学变化的是( D ) A. B. C. D. 活性炭吸附有色、有毒的气体 铅笔把字迹留在纸上 用金刚石切割玻璃 石墨在空气中燃烧

单质碳的化学性质
化学性质 常 温 单 较 质 高 碳 温 度 下 稳定
C + O2
点燃

用途 制油墨

可 作燃料 燃 性 2C + O2 点燃 2CO (O2不充足)
还 原 性
C + 2 CuO
高温

CO2 (O2充足)

2 Cu + CO2

冶炼 金属

碳和某些氧化物的反应:
C + 2 CuO
现象:
黑色粉末逐渐变成光亮的红色 ----有铜生成
澄清石灰水变成白色浑浊。 ----有二氧化碳生成
高温

2 Cu + CO2

2Fe2O3 + 3C
CO2+ C

高温

4Fe + 3CO2

高温

2CO

我国古代一些书法家、画家用墨 (用炭黑等制成)书写或绘制的字画能 够保存很长时间而不变色,这是为什么 呢? 这是因为在常温下,碳的化学性 质不活泼,碳受日光照射或与空气、 水分接触,都不容易起变化的缘故。

“钻石很久远,一颗永流传” 该广告词能体现钻石的什么 性质?

巩固练习
1、2002年底江苏省考古专家对“泗水王陵”进 行 保护性挖掘,在考古的过程中发现在棺室外围 的土层中有厚厚的一层一千多年前的木炭,这 C 表明木炭具有( ) A . 可燃性
C . 稳定性

B . 还原性
D . 吸附性

巩固练习

2.金刚石、石墨、C60



C70

都是碳元素组成的单

质,关于它们的说法正确的是(填序号)(A、B A . 碳原子的排列方式不同 C . 物理性质相似

、E )

B . 化学性质相似 D . 是同一种物质

E . 完全燃烧都生成二氧化碳

F . 都是黑色固体

巩固练习
3、怎样证明纯净的金刚石和石墨

都是由碳元素组成的?
答:高温下将纯净的金刚石和石墨燃烧, 得到的唯一产物都是CO2。证明纯净的金 刚石和石墨都是由碳元素组成的。

碳的氧化物及其性质

二氧化碳和一氧化碳
CO2
物 理 密度 性 质 溶解 性 收集方法
颜色 状态 无色无味气体, 固体为干冰 比空气大

CO
无色无味气体 比空气略小

能溶于水
只能用向上排 空气法收集

难溶于水 只能用排水法收集

二氧化碳和一氧化碳的化学性质 CO2 CO

可燃 一般不能燃烧,也不能 点燃 2CO + O2 2CO2 性 支持燃烧不能供给呼吸 还原 △ CuO + CO Cu + CO2 没有还原性 性 跟水 CO2 +H2O 反应 跟石 灰水 反应

H2CO3

不跟水反应
不反应

CO2 + Ca(OH)2 CaCO3 + H2O

二氧化碳和一氧化碳 CO2
毒性
无毒但含量高 时会使人窒息

CO
有毒,与血红蛋白 结合,使人体缺氧 严重污染空气

对环 大气中的CO2的含量升 境的 高会产生“温室效 污染 应”,使全球变暖
1、作气体肥料 2、灭火 3、作致冷剂、人工降雨 4、作化工原料 5、制碳酸饮料

用途

1、作燃料 2、冶炼金属

为什么二氧化碳和一氧化碳 有不同的物理性质和化学性质?

因为它们的分子构成不同

1.雪碧是生活中常见的饮 料,其中含有水 二氧化碳 柠 檬酸等,你如何验证雪碧中溶解 了二氧化碳? 2.除杂质 CO[CO2] 3.鉴别CO和CO2你有哪 些办法?

二氧化碳的制法

实验室制取气体装置的确定

固体和固体 反应物 发生 的状态 固体和液体 液体和液体 装置 反应条件 (是否需要加热、加催化剂等)

收集 排空 密度比空气的小—— 向下排气法 装置 气法 排水法(不易溶于水、不与水发生反应)

密度比空气的大—— 向上排气法

二氧化碳的实验室制法
(1)制取原理:用石灰石和稀盐酸反应 CaCO3+2HCl= CaCl2+H2O+CO2 (2)用哪种发生装置? 用过氧化氢制取氧气装置 (3)收集方法: (4)验证方法: 向上排空气法 通人澄清的石灰水

(5)验满方法:

点燃的木条,放在瓶口

1、选用右图所示的代号(A、B、C、D、E)填入下表
实验室制 取气体 发生 收集装 装置 置

B A

氧气(加热 高锰酸钾)
氧气(加热 氯酸钾和 二氧化锰) 氧气(过氧 化氢和二 氧化锰) 二氧化碳

A D或E A B D或E
C D
E

D或E

B

D

B

A

2.图B中反应物的状态为 固体与液体 ,反应条 件为 常温 ;导管刚刚露出橡皮塞的目的是为

了 有利于生成的气体排出,易于收集气体 。
3.图A中反应物的状态为 固体 ,反应条件 为 加热 ;

4.已知氨气是一种无色有刺激性气味的气体,密度 小于空气,极易溶于水。实验室常用碱石灰和硫酸铵两种 固体混合加热的方法制取氨气。根据所学的知识判断,实 验室制取氨气时发生装置应选择( A )装置,收集装 置应选择( C )装置。
B
A

D

E

C

5.某气体只能用向上排空气法收集,则该气体应具备的性 质是( D )
①不易溶于水 ②易溶于水 ③密度比空气小 ④密度比空气大 A、 ① ③ B、 ②③ C、①④ ) D、②④

6.下列说法正确的是( B
A、收集H2的装置也收集CO2

B、收集CO2可以选用向上排空气法 C、检验产生的气体是否是CO2,可用燃着的木条 D、检验集气瓶中是否收集满CO2,可用澄清石灰水

提高练习
7.农业科技人员向农民建议:在利用温室进行种植生产时,

可向温室内通入适量的二氧化碳,这是因为
A、CO2可使害虫窒息死亡从而防治病虫害 B、CO2可产生温室效应从而提高室温 C、CO2能灭火,施用后可防止火灾 D、施用CO2可促进植物的光合作用

( D )

8.下列各物质中,化学式相同的不同物质是( B ) A、氧气和液氧 B、金刚石和石墨

C、水银和银

D、干冰和二氧化碳

9、家用热水瓶时间长了会在瓶胆内结一层水垢(主要成分

是碳酸钙),可用来除去水垢的是( B )
A、石灰水 B、稀盐酸 C、水 D、洗洁精

CaCO3 10、长期盛放石灰水的瓶壁上有一层白膜,白膜是__
_,白膜形成的化学方程式 CO2 + Ca(OH)2 = CaCO3 + H2O ,要除去白膜,应向其 _______________________________ 稀盐酸 中加入______,反应的化学方程式为_______ CaCO3+ 2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑ _____。

11.如何检验CaO中是否含CaCO3?

12.对本单元的复习你还有什么问
题? 你有什么建议吗?

作业
完成图中所示的 化学反应方程式,并

注明反应的基本类型
及反应条件


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