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第47份(含答案解析)


一、基础训练 1.下列句子中,不 含通假字的一项是( .

)

A.此小大之辩也 B.臣以险衅,夙遭闵凶 C.汤之问棘也是已 D.愿陛下矜悯愚诚 解析:选 D。A.“辩”通“辨”;B.“闵”通“悯”;C.“已”通“矣”。 2.下列各句中,加点字的意义判断正确的一项是( ) ①亲故 多劝余为长吏 ②豫章故 郡,洪都新府 . . ③闻之,欣然

规往 。未果,寻 病终 ④寻 程氏妹丧于武昌 . . A.①②相同,③④相同 B.①②相同,③④不同 C.①②不同,③④相同 D.①②不同,③④不同 解析:选 C。①朋友;②旧的;③④都是“不久”。 3.下列加点字的解释有误的一项是( ) A.云无心以 出岫 . 以:连词,表修饰关系 B.识盈虚之 有数 . 之:结构助词,用于主谓之间,取消句子的独立性,不译 C.风斯 在下矣 . 斯:指示代词,相当于“这” D.实迷途其 未远 . 其:句中语气副词,表推测语气,大概 解析:选 C。斯:连词,则,就。 4.下列两组虚词的含义和用法分析正确的一项是( ? 益坚,不坠青云之志 ?①穷且 .
? ?②存者且 偷生,死者长已矣 ? . ?③木欣欣以向荣 ? . ? ? ④舟遥遥以 轻飏 ? .

)

A.①②句中的“且”字相同,③④句中的“以”字不同 B.①②句中的“且”字相同,③④句中的“以”字相同 C.①②句中的“且”字不同,③④句中的“以”字不同 D.①②句中的“且”字不同,③④句中的“以”字相同 解析:选 D。①且,连词,表转折;②且,副词,姑且,暂且;③④句中的“以”均为表 修饰关系的连词。 5.从词类活用的角度看,下列句中加点的词与例句中加点的词相同的一项是( ) 例:园日 涉以成趣 .
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A.樯橹灰 飞烟灭 .

B.而后乃今将图南 .

C.襟 三江而带 五湖 . .

D.臣具以表闻 .

解析:选 A。A 句中“灰”与例句中“日”都是名词作状语。B 项中“南”为名词活用作 动词, “向南飞”; C 项中两个加点词均为名词的意动用法, “以??为衣襟, 以??为衣带”; D 项中“闻”是动词的使动用法,“使??知道”。 6.下列各句中加点的词,古今意义最相近的一项是( ) A.问今是何世,乃不知有汉,无论 魏晋 .. B.悦亲戚 之情话 .. C.翱翔 蓬蒿之间,此亦飞之至也 .. D.适莽苍者,三餐而反,腹犹果然 .. 解析:选 C。A.古义:不要说,(更)不必说;今义:连词,表示在任何条件下结果都不会 改变。B.古义:包括父母兄弟在内的内外亲属;今义:跟自己家庭有婚姻关系或血统关系的家 庭或其他的成员。D.古义:很饱的样子;今义:表示事实与所说或所料相符。 7.下列句子的句式特点与例句一致的一项是( ) 例:乐夫天命复奚疑 A.农人告余以春及 B.自古及今,未之尝闻 C.此小大之辩也 D.遂见用于小邑 解析:选 B。与例句均为宾语前置句。A.为介宾短语后置句;C.为判断句;D.为被动句。 8.翻译下面的句子。 (1)且夫水之积也不厚,则其负大舟也无力。 译文: ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ (2)且举世誉之而不加劝,举世非之而不加沮,定乎内外之分,辩乎荣辱之境,斯已矣。 译文: ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ (3)若夫乘天地之正,而御六气之辩,以游无穷者,彼且恶乎待哉? 译文: ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ (4)归去来兮,田园将芜胡不归?既自以心为形役,奚惆怅而独悲? 译文: ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ (5)聊乘化以归尽,乐夫天命复奚疑! 译文: ____________________________________________ ____________________________ ________________________________________________________________________ 答案:(1)况且水蓄积得不深厚,那么它负载大船就没有力量。 (2)世上的人们都赞誉他,他却并不因此而更加奋勉,世上的人们都非难他,他也不会因 此而更加沮丧,他能认清自我与外物的分际,辨明荣耀与耻辱的界限,不过如此罢了。 (3)至于顺应天地万物之性,驾驭六气的变化,遨游于无穷无尽的境界,他们还凭借什么 呢?
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(4)回归家园吧,田园将要荒芜为什么不回家?既然让内心被形体役使,为什么还失意伤 感独自愁悲? (5)姑且顺应自然的变化,走到生命的尽头,(就这样)乐天知命,还有什么可疑虑的呢! 9.名句默写。 (1) 北冥有鱼, __________ 。 __________ ,不知其几千里也;化而为鸟, __________ 。 __________,不知其几千里也;怒而飞,________ __。 (2)祖母刘__________,__________。臣少多疾病,九岁不行,__________,__________。 (3)__________,上出重霄;__________,下临无地。鹤汀凫渚,________________;桂 殿兰宫,________________。 (4)景翳翳以将入,________________。 (5)覆杯水于坳堂之上,________________,置杯焉则胶,________________。 (6)臣无祖母,无以至今日;__________,__________。 (7)__ ______________,烟光凝而暮山紫。 (8)定乎内外之分,________________,斯已矣。 答案:(1)其名为鲲 鲲之大 其名为鹏 鹏之背 其翼若垂天之云 (2)悯臣孤弱 躬亲 抚养 零丁孤苦 至于成立 (3)层峦耸翠 飞阁流丹 穷岛屿之萦回 即冈峦之体 势 (4)抚孤松而盘桓 (5)则芥为 之舟 水浅而舟大也 (6)祖母无臣 无以终余年 (7)潦水尽而寒潭清 (8)辩乎荣辱之境 二、阅读鉴赏 阅读下面的文言文,完成 10~14 题。 马伶者,金陵梨园部也。金陵为明之留都,社稷 百官皆在,而又当太平盛世,人易为乐。 ..
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其士女之问 桃叶渡、游雨花台者,趾相错也。梨园 以技鸣者,无论 数十辈,而其最著者二: . .. .. 曰兴化部,曰华林部。 一日,新安贾合两部为大会,遍征金陵之贵客文人,与夫妖姬静女,莫不毕集。列兴化 于东肆,华林于西肆。两肆皆奏《鸣凤》 ,所谓椒山先生者。迨半奏,引商刻羽,抗坠疾徐, 并称善也。当两相国论河套,而西肆之为严嵩相国者曰李伶,东肆则马伶。坐客乃西顾而叹, 或大呼命酒,或移坐更近之,首不复东。未几更进,则东肆不复能终曲。询其故,盖马伶耻 出李伶下,已易衣遁矣。马伶者,金陵之善歌者也。既去,而兴化部又不肯辄以易之,乃竟 辍其技不奏,而 华林部独著。 . 去后且三年而马伶归,遍告其故侣,请于新安贾曰: “今日幸 为开宴,招前日宾客,愿 . 与华林部更奏《鸣凤》 ,奉一日欢。”既奏,已而论河套,马伶复为严嵩相国以出。李伶忽失 声,匍匐前,称弟子。兴化部是日遂凌出华林部远甚。其夜,华林部过 马伶曰:“子,天下 . 之善技者,然无以易 李伶。李伶之 为严嵩相国至矣,子又安从授之而掩其上哉? ”马伶曰: . . “固然。天下无以易李伶,李伶即又不肯授我。我闻今相国昆山顾秉谦者,严相国俦也。我 走京师,求为其门卒三年,日侍昆山相国于 朝房,察其举止 ,聆其语言,久而得之,此吾之 . .. 所为师也。”华林部相与罗拜而去。 马伶,名锦,字云将,其先西域人,当时犹称马回回云。 侯方域曰:异哉!马伶之自得师也。夫其以李伶为绝技,无所于求,乃 走事昆山,见昆 . 山犹之见分宜[ ]也,以分宜教分宜,安得不工哉!呜呼!耻其技之不若,而去数千里,为卒三 年。倘三年犹不得,即犹不归尔。其志如此,技之工又须问耶? (侯方域《马伶传》) 【注】 分宜:严嵩是分宜人,当时的人称呼严嵩为严分宜。


10.下列句子中加点字的解释,不 正确的一项是( . A.其士女之问 桃叶渡、游雨花台者 问:探访 . B.今日幸 为开宴 幸:幸运 . C.华林部过 马伶曰 过:拜访 .

)

D.子,天下之善技者,然无以易 李伶 易:轻视,引申为胜过 . 解析:选 B。幸:希望。 11.下列各组中,加点字的意义和用法相同的一组是( ? 华林部独著 ?①而 . A.? ?②青,取之于蓝,而 青于蓝 ? .
? 为严嵩相国至矣 ?①李伶之 . B.? ?②师道之 不传也久矣 ? . ?①日侍昆山相国于朝房 ? . C.? ? ②而智勇多困于 所溺 ? . ? 走事昆山 ?①乃 . D.? ?②无伤也,是乃 仁术也 ? .

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)

解析:选 B。B.之:助词,用在主谓之间,取消句子的独立性,不译。A.①连词,表因果 关系,“因而”;②连词,表转折,“却”。C.①介词,“在”;②介词,表被动,“被”。 D.①副词,强调出乎意料,“竟然”;②副词,表判断,“就是”。 12.下列各句中加点的词语在文中的意义与现代汉语不 相同的一项是( ) . A.社稷 百官皆在 .. C.无论 数十辈 .. B.梨园 以技鸣者 .. D.察其举止 ..

解析:选 C。无论:古义,大概,约计;今义,连词,表示在任何条件下结果都不会改变。 13.下列对原文有关内容的分析和概括,不 正确的一项是( ) . A.马伶本来就是金陵兴化部的台柱,当时剧团里数一数二的明星,可与华林部的李伶登 台争胜。只是在演到严嵩和夏言争论收复河套时,他才以失败告终。 B.马伶和李伶第二次竞技时,马伶居然超过李伶,这本领是哪里来的?马伶最后才说出 了自己 的秘密:在当朝相国顾秉谦家里当了三年跟班。 C. 文章在写马伶和李伶两场竞技时, 主要从观众的角度来写, 写了金陵观众的热闹场景, 写了观众中的平分秋色,最后写了观众的反映。 D. “侯方域曰”以下深入一层, 从马伶的失败再起这一事实里挖掘出 根本原因是“有志 者事竟成”。还宕开一笔,把谄附魏忠贤的顾秉谦之流涂上大白脸示众。 解析:选 C。“写马伶和李伶两场竞技时,主要从观众的角度来写”的表述有错。根据原 文,这两场竞技,第一场作者从观众的角度分三层来写;而第二场竞技,则换了一个角度, 从竞技的对方来写。场景没有渲染,观众的反映完全被省略了。 14.将文中画横线的句子翻译成现代汉语。 (1)询其故,盖马伶耻出李伶下,已易衣遁矣。 译文: ________________________________________________________________________
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________________________________________________________________________ (2)既去,而兴化部又不肯辄以易之,乃竟辍其技不奏,而华林部独著。 译文: ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 答案:(1)询问其中的缘故,原来马伶因自己的演技比不上李伶而感到耻辱,已经卸妆逃 走了。 (2)他走了以后,兴化部又不肯立即替换他,竟然就停止演出,从此在金陵只有华林部独 自著名。 参考译文: 马伶,是金陵戏班子里的演员。金陵是明朝的留都,国家设置的百官还都在这里,而又 处在太平 盛世,人们容易寻欢作乐。那些男男女女探 访桃叶渡、游览雨花台,脚踩脚多得数 不清。戏班因技艺高超而出名的,大约有几十个,其中最著名的有两个:一个叫兴化部,一 个叫华林部。 一天,新安的商人会合这两个戏班子,办了一个大堂会,广泛邀请了金陵城里的贵客文 人和那些艳丽的妇人、娴静文雅的才女,这些人全都会集在一起。兴化部被安排在场子的东 面,华林部被安排在场子的西面。两边的场中都演出《鸣凤》 ,这场戏演出的就是人们称为椒 山先生的故事。等演到一半时,双方的演唱都符合节拍,讲究音律,曲调的高低快慢,变化 很多,都称得上很好。当演到两位相国争论是否收复河套的情景,西面戏台扮宰相严嵩的演 员,是李伶,东面戏台则是马伶。坐着的客人就看着西面的戏台赞叹,有的人还大声呼喊叫 人拿酒来,有的人移动座位更加靠近(西面的戏 台),头不再转向东面。演出继续进行不多久, 东面的戏台已不能再演下去了。询问其中的缘故,原来马伶因自己的演技比不上李伶而感到 耻辱,已经卸妆逃走了。马伶是金陵城里善于演唱的演员。 他走了以后,兴化部又不肯立即 替换他,竟然就停止演出,从此在金陵只有华林部独自著名。 走后将近三年,马伶又回来了,告知他昔日演戏的所有伙伴,并向那新安商人请求说: “希望今天能为我开一次宴会,再招来上次那些宾客,我愿意与华林部一起再演一次《鸣凤》 , 敬献一日的欢乐。”演出开始后不久,又演到争论是否收复河套,马伶再次扮相国严嵩登场 演出。李伶忽然失声惊叫,匍匐上前,对着马伶自称弟子。在这一天,兴化部的名声于是大 大地超过了华林部。当天晚上,华林部的人来拜访马伶,说:“您虽是当今十分优秀的演员, 可本来是不可能超过李伶的。李伶扮演严相国已好到了极点,您又是从哪儿学来的演技而超 过李伶了呢?”马伶说:“的确是这样。现在天下的演员不可能超过李伶,而李伶当时又不 肯把演技传授给我。我听说当今的相国昆山顾秉谦,是严相国一类的人。我跑到京 城,请求 在他门下做了三年差役,每天在朝房里侍奉他,观察他的行为举止,细听他的讲话,时间长 了就掌握了他的特点,这就是我求师的方法。”华林部的人一起向马伶罗列而拜,然后离去。 马伶,名锦,字云将,他的祖先是西域人,当时还称他马回回。 侯方域说:真是不寻常啊!马伶自己这种求师的经历。他认为李伶的演出已是绝技,无 处能学到超过他的技艺,竟然跑去侍奉顾秉谦,见到顾秉谦就犹如见到了严嵩一样,让严嵩 本人来教演严嵩的人,怎么能不精妙呢!哎!耻于自己的技艺不如人家,就远走几千里,做 了三年差役。倘若三年还不能学到要学的东西,就仍然不回来。他的意志如此坚定,技艺的 精湛又何须再问呢?


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