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青岛版六年级科学下册期中试题及答案

时间:2015-04-05


青岛版六年级科学下册期中试题及答案
学校 一、查漏补缺 1. 生物体的基本单位是 现象。 2. 我们需要的能量主要来源于 3. 4.风的形成与 5. 改变 磁极。 6.能量的存在形式多种多样,并以不同的方式 7、古人“钻木取火”是将 能转化为 、 和 能。 、 、 。 。 , 和 是生物界普遍存在的 班级 姓名 等级

是地球的保护伞,是地球上生命活动的重要保障。 有关。 或改变 , 都能改变电磁铁的

8、生物体生长发育的过程就是细胞不断 的过程。 9、胎儿在黑暗的子宫里呆大约 二、 明辨是非 1.同一个摆摆动得快慢是一定的。 2、电灯亮了,这时电能转化为光能和热能。

个月,就准备呱呱坠地了。

( ( ( ( ( ( (

) ) ) ) ) ) )

3.不同种族的人之间存在着身体特征方面的差异。 4.电磁铁是将电能转化成机械能的装置。 5.几个孩子玩同一个秋千,体重大的荡得快。 6.电磁铁在任何情况下都具有磁性。 7、同时改变线圈方向和电池的方向,就能改变电磁铁的磁极。 三、珠海拾贝 1.让身体热起来的最有益于人的方法是( ①运动 ②喝水 ③吃巧克力 ) 。 ③手电筒 )的原理。 ③聚热 ) 。 ④电铃 ) 。 ④睡觉

2.下列电器中用到电磁铁的是( ①电热壶 ②电熨斗

3.钻木取火的方法是利用了( ①摩擦生热 ②热胀冷缩

4. 如果想增加电磁铁的磁力,下面哪种做法不正确(

①增加电磁铁的线圈匝数 ③增加电池的数量 四、我研究过。

②改变电流的方向

研究电磁铁的磁力大小可能与什么因素有关系 1、根据实验器材先制作一个电磁铁,电磁铁是由 ____ 构成的,它是将_____能转化为________能的装置。 2、 制作一个小电磁起重机。 (研究电磁铁的磁力大小可能与什么因素有关系的) (1)要研究电磁铁的磁力大小与串联电池的多少是否有关系,设计实验时: 要使哪个条件相同:_______________________________________ 哪个条件不同:_______________________ 结论:串联电池越多,可 _ 和 _____ 两部分

以 ________(填“增强”或“减弱”)电磁铁的磁力。 (2)要研究电磁铁的磁力大小与线圈匝数的多少是否有关系,设计实验时: 要使哪个条件相同:____________________________ 哪个条件不同: ___________________________ 五、科学探究。 小明和小华荡同一个秋千,小明说,他体重大,所以他荡得快。这种说法对吗?写出你 的猜想和实验方案。

一、查漏补缺 1.细胞 7、机械 1.√ 三、珠海拾贝 1.① 1、铁芯 2.④ 线圈 3.① 电 4. ② 电磁 串联电池的节数 线圈缠绕匝数 增强 四.我研究过 2.(1)线圈缠绕匝数 (2)串联电池的节数 出你的猜想和实验方案。 答:这种说法不对。 我的猜想:摆摆动的快慢与摆锤重量无关。 实验方案:制做两个摆,让它们摆线长短相同,摆幅大小相同,摆锤重量不 同,分别记录在 1 分钟摆动的次数。 遗传 热 变异 8、生长 2.√ 2. 繁殖 3.√ 食物 衰老 4 .× 3.大气层 6.储存 转化 死亡 5. × 9、 9 6.× 7、× 4.温度(气温) 5.线圈的缠绕方向 二、 明辨是非 电流的方向

五、小明和小华荡同一个秋千,小明说,他体重大,所以他荡得快。这种说法对吗?写


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