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郏县一高2014-2015月考试题


郏县一高 2014-2015 学年下学期第二次月考试卷

高二生物

命题人:王真真

说明: 1.本试卷分为第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。满分 100 分,考试 时间 90 分钟。 2.考生请将第 I 卷选择题的正确选项填涂至答题卡上。考试结束,只收答题卡和答 题卷。

第Ⅰ卷

/>一、选择题:本题包括 30 小题,每小题 2 分,共 60 分。每小题只有一个选项最符合题意. 1.如图为人体细胞与内环境之间物质交换的示意图,①②③④分别表示不同部位的液体。下列说 法正确的是 A.①中含有激素、氨基酸、尿素、C02 等物质 B.②内渗透压下降会导致抗利尿激素合成增加 C.③内若产生乳酸会引起①②④内 pH 的剧烈变化 D.①②④是机体进行细胞代谢活动的主要场所 2.下列示意图正确的是

3.2015 年 3 月 1 日,寒意依旧,京城一群男女在奥林匹克公园进行第四届“光猪跑”大赛(参赛 者须穿着内衣裤跑完 3 公里赛程) ,以此方式倡导人们亲近自然、健康生活。在参赛者跑步过程中, 机体不会 发生的反应是 .. A.通过反馈调节,内环境仍可保持相对稳定状态 B.大脑皮层躯体运动中枢兴奋,骨骼肌活动加强 C.血液循环加速,机体供氧不足,大量积累乳酸 D.胰岛 A 细胞活动加强,肝糖元、脂肪分解加速 4.下列关于神经兴奋的叙述,正确的是( ) A. 兴奋在反射弧中以神经冲动的方式双向传递 + B. 神经元细胞膜外 Na 的内流是形成静息电位的基础 C. 兴奋部位细胞膜两侧的电位表现为膜内为负、膜外为正 D. 神经递质与突触后膜上的受体结合,也可能抑制下一神经元 5.图甲是青蛙离体的神经—肌肉标本示意图,图中的 AB 段=BC 段;图乙是突触放大模式图。据图

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分析,下列说法正确的是 D C ① A.刺激 B 处,A、C 处可同一时刻检测到膜电位变化 肌肉 ② B.③的内容物释放到②中借助了生物膜的流动性 ③ 神经纤维 B C. 兴奋从 D 到 E 发生了 “电信号→化学信号→电信号” E 肉 A 的转变 图甲 图乙 D.刺激 C 处,肌肉和 E 内的线粒体活动均明显增强 6.为验证胰岛素能降血糖,某同学给几只刚进食的小鼠腹腔注射一定剂量的胰岛素溶液(用酸性生 理盐水配制),观察现象,若出现惊厥,则达到目的。该实验需要完善的具体步骤是 ①为使反应出现得较快且明显,实验前应将小鼠饥饿处理,以消耗肝糖元 ②应设置注射等量酸性生理盐水的对照组,且注射的部位、方法同实验组 ③应设置口服胰岛素的实验组,对照组灌喂等量的清水 ④出现惊厥现象后,还应对其中的一半注射葡萄糖溶液抢救,另一半不予抢救 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①② 7.下图表示人体内的细胞与外界环境进行物质交换的过程,下列叙述错误的是

A.若某人长期营养不良,将会导致①渗透压降低,②增多 + B.从外界环境摄入的 K 进入细胞的途径为:外界环境→消化系统→A→①→②→组织细胞 C.①中若无机盐浓度过高,下丘脑分泌的抗利尿激素将增多 D.淋巴细胞生活的内环境只有③ 8.下丘脑在人体生理调节过程中发挥着重要作用。下列关于下丘脑的叙述中不正确的是 A.寒冷环境中,下丘脑可通过分级调节促进甲状腺激素的合成与分泌,使机体产热量增多 B.当血糖浓度降低时,下丘脑可通过有关神经作用于胰岛 A 细胞,促进胰高血糖素分泌 C.下丘脑中有许多维持生命活动的中枢,故它是生命活动调节的最高级中枢 D.下丘脑既可以通过神经结构调节生命活动,也可通过产生激素调节生命活动 9.肾上腺糖皮质激素是一种可使血糖升高的动物激素,当人体受到刺激后体内会发生如下图所示 的过程,下列相关叙述不正确 的是 ...

A.肾上腺糖皮质激素与胰高血糖素具有协同作用 B.下丘脑促进肾上腺糖皮质激素和胰高血糖素的分泌调节机理相同 C.下丘脑中既有接受神经递质的受体也有接受肾上腺糖皮质激素的受体 D.肾上腺糖皮质激素的分泌具反馈调节的特点,其含量有助于血糖保持相对稳定

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10.下列关于人体生命活动调节的叙述,正确的是 A.激素随体液到达靶细胞,直接参与靶细胞内多种生命活动 B.大面积烧伤易发生感染的原因是非特异性免疫能力降低 C.病毒侵入机体后,体内的吞噬细胞、T 细胞和浆细胞都具有识别功能 D.脑干内有呼吸中枢、语言中枢等重要的生命活动中枢 111.下列关于人体免疫的说法正确的是 A. 免疫缺陷病患者失去了特异性免疫和非特异性免疫 B. 切除胸腺的个体细胞免疫完全丧失,体液免疫减弱 C. 记忆细胞能快速识别抗原,所以其产生抗体更快更多 D. 效应 T 细胞能够将靶细胞裂解后释放的病原体吞噬、消灭 12.下列有关生命活动调节的描述,正确的是 A.神经递质作用于突触后膜导致电信号向化学信号转变 B.甲状腺激素分泌受到下丘脑的直接影响 C.细胞外液渗透压升高能促使抗利尿激素释放增加 D.植物生长素从产生部位运送到作用部位直接参与细胞代谢 13.在发现生长素的研究历程中,詹森用实验证实胚芽鞘尖端产生的影响可以通过琼脂传 递到尖端下部,他随后还做了进一步的实验,更加肯定了该影响为化学信号的猜想。他所做的 实验是

14.某兴趣小组研究 X、Y、Z 三种浓度生长素对杨树茎段侧芽生长的影响,结果如下图。相关判断 合理的是 A.X 浓度生长素抑制杨树侧芽生长 B.Y 浓度生长素可促进杨树侧芽细胞分裂 C.Z 浓度是杨树侧芽生长的最适浓度 D.三种浓度的大小关系应为:Y<Z<X 15.下图 1 为一株幼苗水平放置一段时间后的生长情况, 图 2 为用一定浓度梯度的生长素类似物 溶液处理扞插枝条后生根的情况(其中浓度为 0 的是对照组) ,下列说法错误的是( )

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A.图 1 中的幼苗根尖极性运输方向从分生区到伸长区 B.图 1 中的根尖、茎尖产生的生长素因横向运输导致其在根尖、茎尖的两侧分布不均匀 C.图 2 所示实验的对照组表明扦插枝条不受植物激素的作用时也能生根 D.图 2 所示实验的结果表明生长素类似物在促进枝条生根方面表现为两重性 16.甲、乙、丙及 NAA 等植物激素或植物激素类似物的作用模式如图所示。图中“+”表示促进作 用, “一”表示抑制作用,下列叙述错误的是 A.甲、乙之间具有拮抗作用 B.乙、丙最可能代表赤霉素和生长索 C.用 NAA 形成的无子果实属于不可遗传变异 D.甲、乙、丙在细胞中大量合成后去调节生命活动 17.种群在理想环境中呈“J”型曲线增长(如曲线甲),在有环境阻力条件下,呈“S”型曲线增长 (如曲线乙)。下列有关种群增长曲线的叙述,正确的是 A.若乙表示草履虫种群增长曲线,当种群数量达到 e 点后,种 群中衰老个体将维持基本稳定 B.图中 c 点时,环境阻力最小,种群增长速率最快 C.若乙表示酵母菌种群增长曲线,通过镜检观察统计的结果比 实际值低,因为其中有死亡的酵母菌个体 D. K 值具有种的特异性,所以田鼠的种群增长曲线在不同环境 下总是相同的 2 18.某科技小组在调查一块方圆为 2hm 的草场中灰苍鼠的数量时,放置了 100 个捕鼠笼,一夜间捕 获了 40 只,将捕获的灰苍鼠做好标记后在原地放生。5 天后,在同一地点再放置同样数量的捕鼠 笼,捕获了 32 只,其中有上次标记的个体 13 只。则该草场中灰苍鼠的种群数量最接近( ) A.50 只 B.42 只 C.99 只 D.160 只 19.下列措施在实践中不可行的是 A.大棚栽培中,适量的多施有机肥可增加大棚中的 CO2 浓度而增产 B.研究鱼类种群数量变化的规律来确定合理的捕捞量 C.在菠萝生产过程中,可人工喷洒一定浓度生长素溶液,促进果实同步成熟 D.在水稻田中,放养青蛙可达到防治害虫而增产的目的 20.如图为同一地区甲、乙两种动物的种群数量变化曲线。下列叙述中,正确的是 ( ) A.t0~t1 乙种群的生物量大于甲种群 B.t1~t2 甲、乙曲线峰值代表种群 K 值 C.t2~t3 乙种群数量主要受内源性因素调节 D.t3~t4 甲种群呈逻辑斯谛增长 21.某池塘中,某种成年鱼生活在底层,取食多种底栖动物,而该种鱼的幼体生活在水体上层,滤 食浮游动物和浮游藻类。下列相关叙述错误 的是 .. A.该种鱼的幼体与浮游动物具有竞争和捕食关系 B.该种鱼的发育阶段不同,其所处的营养级可能不同

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C.底栖动物和浮游动物分层现象属于群落垂直结构 D.该种成年鱼及其幼体在水中的分布构成群落的垂直结构 22.关于群落演替的说法不正确 的是( ) ... A.演替是群落结构发生变化的现象 B.只有群落的结构受到干扰或破坏时才会出现群落的演替 C.不论是成型的群落或是正在发展形成过程中的群落,演替现象一直存在 D.演替过程只要不遭到人类的破坏和各种自然力的干扰,其总的趋势是会导致物种丰富度的增加 2 23.下图表示能量流经某生态系统第二营养级示意图(单位 J/cm ·a),据图分析,有关说法正确 的是 A.该生态系统第二营养级同化的能量是 80 B.第二营养级用于生长、发育和繁殖的能量是 100 C.能量由第二营养级到第三营养级的传递效率是 20% D.该生态系统第一营养级同化的能量至少为 500 24.下图表示的是某草原生态系统的能量流动模型。a、 b、c 表示流入各营养级生物的能量,d、 e、f 表示用于各营养级生物生长、发育、繁殖的能量,g、 h、 i 表示各营养级生物的呼吸消耗量, j、k、1 表示流入分解者的能量。有关叙述正确的是 A.图中涉及的食物链中共包括四个营养级 B.图中兔子同化的能量可表示为 b=h+e+k C.分解者产生的物质和能最可供植物利用 D.图中各营养级获得能量的方式并不完全相同 25.下图是为理解某些生物学问题所建立的一个数学模型(此图仅表示变化趋势) ,以下对此数学 模型应用不科学的是( ) A.若 x 表示外界 O2 浓度,y 表示 CO2 释放量,则 a 为有氧呼吸 强度,b 为无氧呼吸强度 B.若 x 代表某生态系统物种丰富度,y 表示稳定性,则 a 一定 为抵抗力稳定性,b 一定为恢复力稳定性 C.若 x 表示外界温度,y 表示耗氧量,则 a 为变温动物,b 为 恒温动物 D.若 x 表示进食后血糖浓度,y 表示激素含量,则 a 为胰岛素,b 为胰高血糖素 26.下图 a-b 表示不同的生物学含义,M 代表相关的高低量,下列说法错误的是 A.若 M 表示种群密度,a-d 表示同种生物的四个种群,则种 群 b 种内斗争最激烈 B.若 M 表示物种丰富度,a-d 表示不同生态系统,则 b 系 统的稳定性最强 C.若 M 表示生物所含能量,a-d 表示同一条食物链中的四 个种群,则 a 是最高营养级 D.若 M 表示基因多样性,a-d 表示不同种类的植物,则在剧

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烈变化的环境中最不易被淘汰的是 b 27.利用外源基因在受体细胞中表达,可生产人类所需的产品。下列选项中能说明目的基因完成表 达的是( ) A.酵母菌细胞中提取到人的干扰素 B.棉花细胞中检测到载体上的标记基因 C.山羊乳腺细胞中检测到人生长激素的基因 D.大肠杆菌中检测到人胰岛素基因的 mRNA 28.下列有关生物工程中相关知识的叙述,不正确 的是 ... A.蛋白质工程改造或制造蛋白质,必须通过基因修饰或基因合成来实现 B.动物细胞培养液中通常含有葡萄糖、氨基酸、无机盐、生长素和肾上腺素等 C.胚胎移植中受体母畜必须处于与供体母畜同期发情的状态 D.生态工程追求经济与生态的双赢,实现了能量的多级利用 29.下图表示改造哺乳动物遗传特性的三种途径。相关叙述错误的是( ) A.获得动物 1 的受体细胞通常是受精卵 B.动物 2 体内各体细胞的基因相同 C.获得动物 3 的重组细胞具有全能性 D.上述动物的获得均需运用胚胎移植

30.在我国闽东南地区试验了一种“果树—牧草—禽畜—食用菌—沼气”的生态农业模式,该模式 ( ) A.实现了物质和能量在系统中的多级循环利用 B.能够使废弃物资源化,减少对环境的污染 C.在沼气使用过程中提高了能量传递效率 D.具有良好的自我调节能力,因而不需外部能量投入

第 II 卷(非选择题)
二、非选择题:本大题共 4 个小题,共 40 分 31.(13 分)图甲所示的调节过程是人体稳态的重要组成部分,图乙为细胞间信息传递的几种模 式示意图,图丙是图乙局部结构的放大图。请据图回答以下问题:

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(1) 图甲中正常人血液中②的含量变化对①、 ③的分泌起调节作用, 此种调控机制属于 __________ 调节。 (2)在寒冷环境中,图甲中的②分泌量增加的同时______________(填字母)的分泌量也增加, 二者共同促进机体的新陈代谢。请写出寒冷条件下皮肤立毛肌收缩,起鸡皮疙瘩的反射 弧: 。 (3)人体内需要源源不断的产生激素,以维持激素含量的动态平衡,这是因为 。图甲中 的胰岛 A 细胞、胰岛 B 细胞分别分泌胰高血糖素和胰岛素,它们的作用相互 ,共同维持血糖 含量的稳定。胰岛 A 细胞分泌的胰高血糖素其主要的靶器官是___________,若胰岛 B 细胞受损人 会得糖尿病, 这主要是因为胰岛素分泌减少, 使组织细胞 的能力减弱, 从而血糖升高,表现为糖尿。 (4)若图乙中细胞 3 受到刺激产生兴奋,兴奋部位膜外电位的变化是__________________;兴奋 在细胞 3 和细胞 2 间传递的结构如图丙所示,图丙中结构③的名称是____________,②中的液体 为 , 兴 奋 通 过 图 丙 的 传 递 过 程 中 , 信 号 的 变 化 情 况 是 。 ( 5)机体维持稳态的主要调节网络是 ,其中免疫系统是通过它的 等功能,实现它在维持稳态中的作用。 32.(11 分,每空 1 分)实际生产中,农户常用一定浓度的生长素类似物除去与单子叶农作物混生 的双子叶杂草。左图表示不同浓度的生长素类似物对单子叶植物和双子叶植物的影响,请据图分析 回答:

(1)生长素类似物作为除草剂的原理是:生长素对植物生长的作用具有 ,即_______(填 “高”或“低” )浓度促进生长, 浓度抑制生长。 (2)图中代表单子叶农作物的曲线是 (填序号) 。 (3)所用的生长素类似物的浓度最好在图中 左右(用字母表示) 。 (4)当生长素类似物的浓度在 B~C 段时,其对曲线①所代表的植物的作用是 。 (5)在进行插条繁殖时,如果在枝条上保留一些正在生长的芽或幼叶,扦插枝条就容易生根,这 是因为 。 (6)如图一为桃树,二为龙爪槐,请回答它们顶芽产生的生长素的运输方向(答 A→B 或 B→A) : 桃树 ;龙爪槐 。 (7)刚刚收获的马铃薯块茎种到土壤里不能发芽,其原因是块茎中含有较多的 使其进入 休眠期,要解除它的休眠,促使其发芽,可用 处理。 33. (11 分) 图甲是某草原生态系统中碳循环模式图, 图中 A、 B、 C、 D 表示生态系统的成分, ①②③ 为特定的生理过程,图乙表示该系统中部分生物间的食物关系。请据图分析回答:

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(1)图乙中的生物对应图甲中的 (用字母表示) 。在①、③过程中碳主要以 形式进行循环。 (2)如要调查该生态系统中蒲公英的种群密度,通常采用 法。 (3)图乙中,若鼠和昆虫粪便中的能量为 M,呼吸作用消耗的能量为 R,用于自身生长、发育和繁 殖等生命活动的能量为 N,则图中第二营养级的同化量可表示为 。 (4)图乙中,若蛇的食物有 4/5 来自鼠,l/5 来自蛙。则从理论上讲,蛇每增加 1kJ 能量,最多 消耗植物____________kJ,假如蛇的食物中,鼠的比例变为 2/5,消耗相同的植物,蛇同化的能量 是原来的 。 ( 5 )该生态系统中每种生物在生长发育过程中不断地与其他生物进行着信息交流,其作用在 于 。 (6)该草原曾发生过火灾,但此后又慢慢恢复,该过程属于 ,从生态系统的角度分 析 , 这 体 现 了 生 态 系 统 具 有 自 我 调 节 能 力 , 这 种 能 力 的 大 小 主 要 取 决 于 。 34.——现代生物科技专题(第 4 小题 1 分,其他每空 2 分,共 15 分) 根据所学生物学知识回答: ⑴如果要将某目的基因通过农杆菌转化法导入植物细胞,先要将目的基因插入农杆菌 Ti 质粒的 中,然后用该农杆菌感染植物细胞,通过 DNA 重组将目的基因插入植物细胞的 上。 ⑵目前临床上使用的红细胞生成素(一种糖蛋白, 用于治疗肾衰性贫血)主要来自基因工程技术生产 的重组人红细胞生成素(rhEPO)。检测 rhEPO 的体外活性需用抗 rhEPO 的单克隆抗体。分泌该单克 隆抗体的 细胞, 可由 rhEPO 免疫过的小鼠 细胞与小鼠骨髓瘤细胞融合而成。 ⑶在“试管牛”的培育过程中,采用激素处理可使良种母牛一次排出多枚卵母细胞,最常用的激素 是 。从良种公牛采集的精子需 后才能进行受精作用。在胚胎移植前,通过 技术可获得较多胚胎。 ⑷生态系统内即使某个物种由于某种原因而死亡,也会很快有其他物种占据它原来的生态位置,从 而避免系统结构或功能失衡。这体现了生态工程的什么原理( )(1 分) A.协调与平衡原理 B.物种多样性原理 C.物质循环再生原理 D.整体性原理

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