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地球,你好吗


当天空不再是蓝色,小鸟不会飞 翔。 当江河不再有清澈,鱼儿也离 开家乡。 当空气不再是新鲜,花朵 也失去芬芳。 当乌云遮住了太阳, 世界将黑暗无光。

? 作为青少年,要树立低碳意 识,节能环保,成为低碳生 活的倡导者,成为低碳理念 的传播者,成为“低碳生活” 方式的践行者。

什么是低碳?
? 低碳,意指较低(更低)

的温室气体(二氧化碳为 主)排放

什么是低碳生活?
? 低碳生活 ,是指生活作息时所耗 用的能量要尽力减少,从而减低碳, 特别是二氧化碳的排放量,从而减 少对大气的污染,减缓生态恶化, 主要是从节电节气和回收三个环节 来改变生活细节。

? 低碳生活离城市居民日常生活 太过遥远,普通市民是否会"心 有余而力不足"?

生活中触手可及的低碳生活
? 1、少用纸巾; 2、每张纸都双面打印,双面写; 3、随手关灯、开关、拔插头,不坐电梯爬楼梯; 4 、尽量少使用一次性牙刷、一次性塑料袋、一次性水杯…… 5、多用永久性的筷子、饭盒,尽量避免使用一次性的餐具; 6、尽量把工作放在白天,最大限度利用太阳能这种环保能源; 7、尽量使用低泡洗衣粉,可以少漂洗几次,省水省电省时间; 8、如果只用电脑听音乐,显示器就可以调暗,或者干脆关掉;
9、出门购物,自己带环保袋,减少使用塑料袋;


音乐教案地球你好吗 (3000字)

音乐教案地球你好吗 (3000字)_幼儿读物_幼儿教育_教育专区。音乐教案地球你好吗 (3000字) 《地球,你好吗》 教学目的: 1、 指导学生用亲切、深情的歌声来表达...

我们的地球

让我们一起热爱吧,让我们一起唱, 让我们一起呼唤,地球你好吗? 保护地球地球——太阳系的地球——太阳系的骄子, 它在茫茫宇宙中是个很不起 眼但又得天独厚...

诗朗诵

齐:让我们一起热爱吧,让我们一起唱,让我们一起呼唤, 地球你好吗? 齐:同学们请你记住:小鹿是我们的伙伴,喜鹊是我们的朋 友,森林是我们的兄弟,草原是我们的...

地球属于谁教学设计

品德教学设计 课题.地球属于谁课题.地球属于谁 教学目标 1.学习简单的食物链...你们听?? 歌曲《地球你好吗》第一段 三、总结发言,认知食物链。 1. 是啊,...

地球简案

(地球你好吗?) 分享到: X 分享到: 使用一键分享,轻松赚取财富值, 了解详情 嵌入播放器: 普通尺寸(450*500pix) 较大尺寸(630*500pix) 预览复制 收藏...

歌词中的地理

当空气不再清新,花朵失去了芳香。当乌云遮住了 太阳,世界将黑暗无光”,歌曲《地球你好吗》中有一段这样唱,以 上歌词的内容反映了人类与所关心的环境问题有密切...

品德与社会地球在发烧

齐读 4、学生撰写环保标语(播放歌曲《地球,你好吗?》)六、结束语 我们只有一个地球,她是我们的母亲,也是其他生灵的母亲。人类不想要未 来,伤害地球,那是人类...

环保歌曲52首歌词

地球你好吗 52 heal the world 1 山诺之歌 我们是新时代的学子 怀着满腔的热情 我们是绿色的守护者 有着对大山的承诺 背负着历史的嘱托 不畏那风雨险阻 雪山、...

第二课 哭泣的自然

二、学习过程 导入:听歌曲《地球你好吗》 播放歌曲《地球你好吗》 ,同时展示地球资源过度开发消耗 的情境。 (一)自学导航 学生阅读教科书第 7 页的阅读资料《...

听--地球妈妈在哭泣

我转身看了地球的原始母亲。地球母亲的身体是黑暗的,美丽的花衣服消失了,头发也 是很多的白色。很担心问:地球母亲,地球母亲,你好吗?嘿!其实啊!我的孩子和孙子们...