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中学生对偶像崇拜问题(开题报告)


中学生对偶像崇拜问题
开题报告

成员分工
? ? ? ? ? ? ? ? ? 指导老师:朱达玲 课题组长:蔡雅莉 成员分工 工作日记:李思源 问卷调查:许呈锟 采访工作:许少仪 下载资料: 柯雅婷 PPT制作:庄颖聪 总结论文:蔡雅莉

李丝婷 蔡锦贤 杨剑斌 许纯坡

研究背景
偶像

崇拜,是近年来出现的一种社会 现象,这种现象,在当代中学生身上得到 集中体现。偶像是许多中学生生活中不可 缺少的一部分,在他们的成长过程中扮演 着十分重要的角色,有时还会对他们的价 值观、人格起到不小的影响作用。那么, 究竟是什么样的人物适合成为我们中学生 的偶像呢?对于偶像崇拜,我们又应当持 有怎样的态度呢?为了解开这些疑问,我 们进行了深入、细致的研究和探讨。

研究目的
①转变对中学生崇拜行为的刻板认知,以开放的态度 多视角地看待中学生偶像崇拜行为,不要对其崇拜 对象进行简单的道德评判 ②充分发掘偶像崇拜对中学生个体的积极影响,巧妙 利用偶像的作用对其进行启迪和激励,帮助他们建 立有意义并能自我实现的价值观。 ③引导中学生从对偶像表层的感性崇拜向深层的理性 敬仰发展,从盲目的认知和情感投入向缩小差距的 实际行动转化,让偶像真正成为其前进的动力,将 对偶像的崇拜与自我发展相联系,实现从认知到行 动、从情感到理性模仿的质的飞跃。

研究过程
? 初期:在网上搜集资料,搜集相关调查数据,分析在不
同地区,偶像崇拜人群有着怎样的差异,并分析他们对于 偶像崇拜的认识有何不同,并在网上发布问题,调查网友 对偶像崇拜的看法。

? 中期:设计一份问卷调查,上面包括偶像类型、崇拜他
们的原因,家长对于偶像崇拜的看法及中学生对偶像崇拜 的看法等问题。之后将问卷发放给同学,填写后收回,将 他们的反馈意见进行统计。

? 后期:把收集的资料和问卷进行总结,制作调查图表,
通过分析图表,分析中学生崇拜偶像的原因,所崇拜偶像 的类型还有崇拜偶像的哪些方面吸引着中学生,从而进一 步了解中学生崇拜偶像现象的本质,还有看待偶像的正确 方法,完成我们的研究任务,撰写调查报告。

研究性学习活动设计
第10周:拟定题目 第11周:上网查找相关资料 第12周:制作开题报告 第13—14周:周制作并发放问卷调查表 第15周:对年段老师进行采访 第16周:实地考察 第17周:整理资料,统计数据 第18周:分析结果 第19周:撰写专题报告

活动中可能出现的问题及解决方案
? 问题1:问卷调查表的发放与回收 解决方案:将问卷点查表交给各班班长, 由各班班长代为发放回收 ? 问题2:上网收集的资料不够齐全,与事实 不完全吻合 解决方案:实地走访考察。

研究方法
问卷调查法、访谈、上网查阅、询问法、 观察法、个案研究法

预期效果
经过这次研究性学习,学到了很多,明白了很多。我 们知道喜欢一个明星要适度、适量,不应该乱花父母 的幸幸苦苦赚来的钱,明星再怎么好也比不上父母的 养育之恩。在研究过程中,我们在不同方面拓展了我 们的视野,了解了更多方面的知识,增长了见识。更 加明白了在困难面前不能低头,只有勇敢不懈的过去, 才能获得成功的结果

THE END


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