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红星二校2012-2013学年第一学期六年级语文期中试卷

时间:2012-10-23


红星学校 2012--2013 学年第一学期期中测试卷
科目: 语文 年级:六年级 时间: 90 分钟 成绩:

2、这件事(

)不是妹妹做的。 )迟到一次可以原谅。

3、他每次都按时来,( 4、哥哥(

基础知识( 24 分 )
一、读拼音,写词语。 分) (6 là zhú qǐ pàn ( ) ( ) ( yōu lǜ ) ( miǎn lì ) ( bào qiàn )

)没有辜负大家的希望,考上了名牌大学。 )要带来不好的结果。

5、 不按规律办事,(
七、按要求写句子。(5 分)

1、烈火在邱少云身上半个钟头才熄灭。(修改病句) 2、漓江的水很绿。(改写成比喻句)

二、我会给带点的字选择正确的读音,请打“√”。 分) (4 线 直奔(bēn b?n) . 诙谐 (xi? ji?) . 枯(gū kū)竭 . 苍劲( jìn jìng) .

3、随意毁坏自然资源,使它们不能再生。随意毁坏自然资源,造成生态灾难。 (用关联词合成一句话)

三、我会将下列词语补充完整。(6 分)

左( 和( 封

)右( )可(

) )

( 心(

)不 安( )肉(

) )

流(

)往(

) )

4、人与山的关系日益密切,不能不使人感到亲切与舒服。(改为反问句)

大 吃 一(

四、辨字组词。(8 分) 歉( 嫌( ) ) 邀( 激( ) ) 饶( 挠( )盆( )岔( ) )

5、写一句爱国的名言或古诗。

积累运用(19 分)
密 五、把下面的句子补充完整。(4 分) (1)珍惜自然资源, (2) (3)诚者,天之道也; (4) 六、选词填空(5 分) 果然 偶然 截然 必然 显然 )不同。 。 ,不知云与我俱东。 。 ,化作春泥更护花。 2、 《唯一的听众》一课讲的是清晨的树林中,一位倾听“我”拉琴的 给了“我” 说明了 使“我”在学习拉琴的过程中,心理和行动发生了巨大变化, 。 八、根据课文内容填空。(5 分) 1、 《穷人》讲的是 宁可自己 也要 和 在 死后,主动收养 和

故事。真实地反映了沙俄专制制度统治下的社会现实,表现了 的勤劳、善良的美好品质。

1、 小芳和小明的性格(

阅 读 欣 赏(27 分)
一、 阅读《山中访友》片段,回答问题。(12 分) 那座古桥,是我要(拜见 拜访)的第一个老朋友。啊,老桥,你如一位德高望重 的老人,在这涧水上站了几百年了吧?你把多少人马渡过对岸,滚滚河水流向远方,你 (弯 弓)着腰,(俯身 低头)凝望着那水中的人影、鱼影、月影。岁月悠悠,波光 明灭,泡沫聚散,唯有你(依然 仍然)如旧。 走进这片树林,鸟儿呼唤我的名字,露珠与我交换眼神。每一棵树都是我的知己, 它们迎面送来无边的青翠,每一棵树都在望着我。我靠在一棵树上,静静地,仿佛自己 也是一棵树。我脚下长出的根须,深深扎 zhā zhá)进泥土和岩层;头发长成树冠(ɡuā n ɡuàn) , 胳膊变成树枝, (xiě xu?) 血 液变成树的汁液, 在年轮里旋转(zhuàn zhu ǎn) 、流淌。 1、“俯”查音序应查( ),查部首应查( )部。(2 分) 老猎人的心头一软, 扣着板机的手不由得松了一下, 他明白藏羚羊下跪是在向他 (请 求、乞求)饶命。但是,以打猎为生的他早已变得冷冰冰的。他双眼一闭,扣动了扳机。 随着枪声,那只藏羚羊栽倒在地。它倒下去的时候,仍然(保持、坚持)着跪拜的姿势, 两行泪痕也清晰可见。 那天,老猎人并没有像往常一样当即把猎物开膛、扒皮,他的眼前老是(浮现、呈现) 着那只藏羚羊临死的样子。这是他几十年狩猎生涯中印象最深的瞬间。夜里,他难以入 眠,双手也好像一直在颤抖?? 第二天,老猎人怀着忐忑不安的心情剖开了那只藏羚羊的腹腔。突然,他吃惊地叫出 了声, 手中的刀子咣当一声掉在了地上——在藏羚羊的肚子里, 静静地卧着一只已经成 型的小藏羚羊!原来,藏羚羊跪拜是为了求猎人留下自己孩子的一条命啊!老猎人的心 颤抖了,他对自己的行为懊悔不已。从此,老猎人在藏北草原消失了,没有人知道他的 下落。 1、请给文章起个恰当的题目,写在横线上。(2 分) 2、在文中括号里选择合适的词语和音节,打“√”。(3 分) 3、文中的破折号起什么作用?(1 分) ,而且也突出 之情。 。 。这样写的 。 (3 分) 二、 阅读课外文段,回答问题。(15 分) _______________ 这是一个发生在西藏(zàng cáng)的故事。过去,藏北有一个老猎人,他无名无 姓,随身携带的一顶小帐篷就是他的家。 有一天早晨, 他从帐篷里出来, 突然看见对面不远处的草地上站着一只肥肥壮壮的 藏羚羊。他赶紧转(zhuǎn zhuàn)身拿来杈和枪,瞄准了那只藏羚羊。奇怪的是,那 只藏羚羊好像知道自己逃不掉了,没有逃走,只是用(乞求、请求)的眼神望着他,然 后向前走了几步,两条前腿扑通一声跪了下来。与此同时,两行眼泪从它的眼里流了出 来。 7、结合本组课文,读了短文后,你有什么体会或感受,请把它写下来。(3 分) 6、“老猎人在藏北草原消失了,没有人知道他的下落。”对这句你是怎样理解的, 请把你的想法写下来。(2 分) 4、读句子,“夜里,他难以入眠,双手也好像一直在颤抖??第二天,老猎人怀着 忐忑不安的心情剖开了那只藏羚羊的腹腔。”想一想:老猎人会想什么?(2 分) 5、藏羚羊为什么向老人下跪?(2 分)

2、为文中加点字选择正确的读音。(2 分) 3、把括号里不恰当的词语划掉。(2 分) 4、根据文段的内容填空。(3 分) 作者把老桥比作德高望重的老人,不仅写出了桥的 了它 5、文中画“ 的品质,充分表达了作者对古桥的 ”线的部分,是作者走进森林,靠在一棵树上的

从中,我们真切地感受到 好处是

开 心 习 作 (30 分)
小小少年也有烦恼,也许你的爷爷奶奶还把你当作小宝贝,什么事情都替你包办, 你一点自由也没有; 也许你的爸爸妈妈或老师总拿你的不足与其他同学的长处比, 弄得 你灰溜溜的,心里很不是滋味等等,这些都给你带来了不少烦恼,通过一件事把你的烦 恼写出来,题目自定。字数不少于 450 字。


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