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必修3期末综合测试题2012第3号


备战期末-生物必修 3 综合测试(3) 一.选择题 1.在人体的内环境中,可以发生的生理过程是 A.血浆蛋白质的合成 B.剧烈运动时产生乳酸 C.抗体与相应的抗原发生特异性的结合 D.食物中的淀粉经消化,最终形成葡萄糖 2.初级消费者体内的能量去向不包括 A.部分被分解者利用 C.部分用于自身的生命活动 B.部分被第二营养级摄取 D.部分通过呼吸作用被消耗

C.灌木较为低等

D.乔木较为高大,能获得更多的阳光

8.关于生态系统稳定性的下列叙述,正确的是 A.温带针阔混交林比热带雨林的抵抗力稳定性高 B.同等强度干扰下,草原生态系统比沙漠生态系统恢复的速度慢 C.不同的生态系统,抵抗力稳定性和恢复力稳定性不同 D.抵抗力稳定性高的生态系统恢复力稳定性一定低 9.促甲状腺激素释放激素和促性腺激素的作用部分分别是 A.前者是下丘脑,后者是垂体 B.前者是垂体,后者是性腺 C.两都是下丘脑 人所患疾病及表现为 A.自身免疫病、肌无力 B.自身免疫病、痉挛 C.过敏反应、肌无力 D.过敏反应、痉挛 11.在培养细菌的培养基上长出了青霉,细菌与青霉之间的关系是 A.寄生 B.互利共生 C.竞争 D.种内斗争 D.两者都是垂体 10.乙酰胆碱是可引起突触后膜兴奋的递质,某病人血清中含有对抗乙酰胆碱受体的抗体,该病 2 , 4 , 6

3.下图表示与免疫有关的两种效应淋巴细胞,对其叙述不正确的是

12.狼依据兔留下的气味进行捕食,兔依据狼的气味或行为特征躲避猎捕。这说明 A.生命活动必须依靠信息的传递 B.信息能够调节生物的种间关系,以维护生态系统的稳定 A.①为浆细胞,内质网发达 B.②与细胞免疫有关 C.两者在功能上是彼此独立的 D.从根本上讲,两种细胞的起源相同 4.小麦在即将成熟时,如果经历持续一段时间的干热之后,又遇大雨的天气,种子就容易在穗 上发芽,其原因主要是 A.高温条件下生长素转移到根部 C.大雨提供萌发需要的水分 一部分液体增多 A.① C.③ B.② D.④ B.种群的增长率保持稳定 D.出生率再也不会超过死亡率 B.高温条件下脱落酸降解 D.雨水条件下乙烯不能正常发挥作用 C.所有生物都有信息传递 D.信息传递具有普遍性和多样性 13.当人突然进入寒冷环境中时,相应的反应是 A.温觉感受器兴奋,皮肤血流量减少 B.皮肤立毛肌收缩,甲状腺激素分泌增加 C.皮肤血管舒张,汗腺分泌增加 D.酶活性降低,促甲状腺激素分泌减少 14. 革同学在一块菜地上取样调查菜粉蝶幼虫的种群密度, 经调查 4 个样方的种群密度分别是 20、 16、2、8(单位为只/平方千米) ,该菜粉蝶幼虫的种群密度为 A.44 B.16 C.20 左右 D.11 左右 15.近几十年来,我国东南沿海城市人口密度急剧增长,造成这一现象的主要原因是 A.年龄组成呈增长型 B.性别比例适当 C.迁入率大于迁出率 D.出生率大于死亡率 16.下图是某个农业生态系统的结构模式图,该图中表示生态系统能量流动的箭头是

5.右图是人体内环境示意图。若某人长期营养不良,血浆蛋白质降低,会引起图中哪

6.当种群数量达到 K 值时,可能出现的现象是 A.这时生态因素对该种群没有作用 C.食物将不再是限制种群发展的因素 A.乔木的繁殖力较强 B.灌木的寿命较弱
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7.演替过程中乔木层逐渐取代了灌木层,其主要原因是

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25.右图是反射弧示意图,其中 E 表示感受器、 A.①③ B.②③⑤ C.①③④ D.①②③④⑤ B.入侵地生态污染严重 D.使入侵地食物链破坏 B.②处进行电刺激,则该处膜内电位将由正电位变为负电位 C.②处进行电刺激,则 B 处将会出现兴奋传导现象 D.①处进行电刺激,能引起 C 处释放神经递质 26.燕麦胚芽鞘经如下图一所示处理,一段时间后,取其甲、乙 两块琼脂,置于已切去尖端的胚芽鞘 A、B 上,A 以单侧光照处理如图二所示。则弯曲程度、 A.A=B B.A>B C.A<B D.不一定 27.右图表示人体生命活动调节过程的示意图,请据图判断下列说法中正确的是 A.该图可以表示体液调节或神经调节的过程 B.如果细胞 1 是垂体细胞,细胞 2 可以表示甲状腺细胞 C.如果细胞 1 是胰岛 B 细胞,则细胞 2 只能表示肝细胞 D.细胞 1 的分泌物,只能是蛋白质类物质 28.保护生物多样性最为有效的措施是 A.就地保护 B.迁地保护 D.对濒危动植物集中于一地进行保护 C.加强教育和法制管理 A 表示效应器。以下叙述中正确的是 A.①处进行电刺激,则在 A、E 处均能测到膜电位变化 17.外来物种入侵或引种不当会使原有物种的生存受到威胁,其主要原因是 A.未认识其价值,所以人为干扰少 C.破坏了入侵的非生物因子 A.人体血液 pH 通常在 6~7 之间 B.血液中乳酸过多时,就与 NaHCO3 发生反应,生成乳酸钠和 H2CO3 C.血液中 Na2CO3 过多时,就与 H2CO3 结合形成 NaHCO3 D.血液中 CO2 过多会刺激神经中枢,促进呼吸活动将 CO2 排出 19.假设一个能维持相对稳定的封闭水缸中,有一条鱼、一株水生植物和一只蜗牛。如果把鱼去 掉,下列情况最先发生的是 A.光合作用加快 C.植物会死掉 B.水的酸性增加 D.水中氧气浓度增加 B.保持生物群落的单一性 D.使物质能够尽快循环流动

18.关于人体内环境中 pH 调节叙述不正确的是

20.农民拔除稻田中的稗草;清除鱼糖中食肉的“黑鱼” ,这种做法是为了 A.保持生态系统稳定性 C.调整能量在生态系统中流动的方向 21.延长马铃薯保存时间的措施是 A.用高浓度生长素溶液处理并增中氧气 B.用高浓度生长素溶液处理并减少氧气 C.用低浓度生长素溶液处理并降低温度 D.用高浓度生长素溶液处理并降低温度 22.关于体液免疫的叙述正确的是 A.有的抗原可以直接刺激 B 细胞,产生浆细胞 B.抗体是由 B 细胞分泌的 C.抗体一般可以直接消灭入侵的病菌 D.记忆细胞是由浆细胞分化产生 23.当人体长时间大量运动后,血液中的水、无机盐、葡萄糖等营养物质会大量消耗,此时胰岛 A 细胞和胰岛 B 细胞的活动会发生怎样的变化 A.胰岛 A 细胞和 B 细胞的活动都加强 B.胰岛 A 细胞和 B 细胞的活动都减弱 C.胰岛 B 细胞的活动加强,胰岛 A 细胞的活动减弱 D.胰岛 A 细胞的活动加强,胰岛 B 细胞的活动减弱 24.在海洋中捕捞某种鱼时最需要获得的信息之一是 A.出生率 B.种群密度 C.物种丰富度 D.性别比例 2

29.如图表示为理想状态下和自然环境中某生物的种群数量变化曲线,下列说法正确的是 ①阴影部分表示环境中影响种群增长的阻力 ②a 为“J”型曲线,b 为“S”型曲线 ③阴影部分的个体数量表示通过生存斗争被淘汰的个体数 ④K 值为环境容纳量 A.①②③ B.②③④ C.①② D.①②③④ 30.下图示四个不同国家中,在相同的时间内人口种群大小与每英 亩土地粮食产量的关系(实线为种群大小,虚线为粮食产量/英亩) 。请问无粮食进口的情况 下,哪一个国家能生存的最长久

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31.一个自然群落中的一条普通食物链的顺序是 A.自养生物→食草动物→异养生物 B.自养生物→食草动物→次级消费者 C.异养生物→食草动物→次级消费者 D.自养生物→次级消费者→异养生物 32.对于于植物生命活动的调节,下列叙述不正确的是 A.一种激素的浓度不同可能会产生正、负两方面影响 B.植物的生长发育主要受生长素的调节 C.用同一浓度的生长素溶液处理同一植物的不同器官,作用效果可能不同 D.无子番茄的获得利用了生长素促进果实发育的原理 33.在对某种鼠的调查中,调查范围为 1 公顷,第一次捕获并标志 25 只鼠,第二次捕获 30 只未标 志的鼠和 10 只标志的鼠,则该鼠种群密度大约为 A.125 只/公顷 了 A.保持生态平衡 C.调整生态系统内能量流动的方向 是 A.开花后,不去雄蕊 C.花蕾期,不去雄蕊 对照实验的设计思路是 A.完整胚芽鞘分别置于单侧光照射和黑暗条件下 B.胚芽鞘尖端和未处理的琼脂块分别置于胚芽鞘切面的同一侧 C.未放过尖端的琼脂块和放过尖端的琼脂块分别置于胚芽鞘切面的同一侧 D.胚芽鞘尖端和置于胚芽鞘尖端一段时间后的琼脂块分别置于胚芽鞘切面的 同一侧 37.右图所示的一个食物网(能量传递效率按 10%计算),则下列叙述中正确的是 A.该食物网中初级消费者是昆虫,次级消费者是鸟 B.昆虫属于第一营养级,鸟属于第二营养级 C.若绿色植物固定的太阳能总量为 M,昆虫获得的总 能量为 m 1 ,鸟获得的总能量为 m2,则 M=m 1 +m 2 D.在鸟类的食物构成中,若动物性食物和植物性食物各占一半,则鸟类增加能量 A 时,生产者需提供能量为 55A
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38.飞行于太空中的宇宙飞船里,放置一株水平方向的幼苗,培养若干天后,根和茎生长的方向 是 A.根向下生长,茎向上生长 C.根水平方向生长,茎向上生长 B.根向下生长,茎向下生长 D.根和茎都向水平方向生长

39. 右下图是用不透水的云母片以不同方式分别插入三株燕麦幼苗的胚芽鞘 尖端部分,并分别从不同方向给以光照,培养一段时间后,胚芽鞘的生 长情况是 A.甲向左弯,乙不弯曲,丙向右弯 B.甲不弯曲,乙不弯曲,丙向右弯 C.甲向右弯,乙不弯曲,丙向左弯 D.甲向左弯,乙向右弯,丙不弯曲 40.如右图所示,白杨树的主干上端,①、②、③、④分别为其生长正常的 D.50 只/公顷 侧芽,自然条件下,四个侧芽生长素浓度最高和摘去顶芽后最先发育 成侧枝的分别是 A.① ① B.保持生物群落的单一性 D.增加生态系统的总能量 二.非选择题 41.图甲为反射弧的结构示意图,图乙、图丙为图甲中某一结构的亚显微结构模式图,据图分析。 B.① ② C.① ④ D.④ ①

B.100 只/公顷

C.75 只/公顷

34.稻田中,农民要拔草,鱼塘中,人们不断地清除肉食性的“黑鱼”,用生态学的观点看,这是为

35.生产上用一定浓度的生长素类似物处理雌蕊柱头,获得无子番茄果实,应选择的时期和条件 B.开花后,去掉雄蕊 D.花蕾期,去掉雄蕊

36. 为了验证胚芽鞘尖端确实能产生某种促进生长的物质, 用胚芽鞘和琼脂块等材料进行实验时,

(1)字母 A—E 代表反射弧的各部分,其中 D 表示 (2)乙表示的结构名称是 (3)丙中兴奋的传递的方向是 (4)③中液体叫做 42.回答有关免疫问题: ,可从[⑤] ,由

。 组成。 。 中释放到③中的物质是 。

(1)当抗原侵入人体后,__________细胞表面的抗原识别受体与抗原结合,该细胞被活化,分 化出的_____________细胞制造出大量的抗体分泌到血液中,与抗原结合后形成沉淀或细胞集团, 进而被________细胞彻底水解。 (2)甲、乙、丙三只大鼠分别属于不同品系。将大鼠甲的皮肤小片移植到大鼠乙的背部,移植 后 14 天,皮肤片结痂脱落。这属于___________免疫,发生免疫效应的是_________细胞。如果 3

两天后再各取一片大鼠甲和大鼠丙的皮肤小片同时移植到大鼠乙的背部,理论上________的皮肤 片先脱落。 (3)某患者一只眼球受伤导致晶状体破裂,若不立即摘除,则另一只健康眼睛也将失明。其主 要原因是流出的晶状体蛋白进入血液后成为_______________,进而使 T 细胞活化,同时使 B 细 胞 致 敏 , 最 后机 体 产 生的 抗 体 将 攻 击另 一 只 眼球 组 织 , 由 此引 起 的 眼疾 在 免 疫 学 上称为 _________病。 43.右图表示一个简单淡水生态系统的食物网,请回答:

(3)若第二营养级的生物具有食用和药用价值,则说明生物多样性具有___________价值。 (4)若进行上述物质循环的自然生态系统被开发成为农田生态系统,则其群落的演替方式是 _______________。若农作物所固定的太阳能总量为 mkJ,那么图中最高营养级所获得的能量为 ____________kJ。 45.右图表示植物不同器官对生长素的反应,请据图回答: (1) 促进茎生长的生长素最适浓度是_____________mol/L, 此浓度对根的生长的效应是__________________________。 (2)A 点所对应的生长素浓度,对茎、芽、根生长的效 应依次是__________________________________。 (3) 点对应的生长素浓度对茎生长的效应是___________。 B (4)从图中分析,根、芽、茎对生长素浓度的敏感性有差 异,三者敏感程度依次增强是_______________________。 (5)若想培养无根豆芽,配制的生长素浓度应为 __________________ 独看一条曲线表明生长素具有_______________ 。 。 (6)纵观三条曲线可见生长素对同一植物的________________________________不同,单

(1)图中没表示出来的生态系统成分是________和_________。 (2)此生态系统中的生产者是_______________,属于第 水虾与小鱼的关系是__________。 (3)此生态系统中各种生物的总和,在生态学上称为_________。 (4)此生态系统中共有______条食物链,写出水鸟获能 量最多的食物链是 _____________________________。 44.右图表示生态系统部分物质的循环,A、B、C、D 构成群落,a – i 表示物质循环的过程,请据图回答: 四营养级的生物是________,淡

( 1 ) 若 此 图 为 碳 循 环 过 程 , 则 a 过 程 是 ___________ 和 _________ , 碳 在 生 物 群 落 内 以 ______________形式进行传递,该过程包括____________(填字母) 。 (2)图中的食物链上的相邻物种之间存在着“食”与“被食”的关系,相邻物种的某些个体行 为与种群特征为对方提供了大量的有用信息,这说明___________ 信息传递在生态系统中的作用是 __________________________________________________。
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参考答案 一、选择题 1-10 CBCCB BDCBA CDADC ABADB CDDBA 2 , 4 , 6 11-20 CBBDC 21-30 DCDBC 31-40 BBCCD 二、非选择题 41. (1)传出神经纤维 (2)突触;突触前膜、突触后膜和突触间隙 (2 分) (3)从 G→F→H(答对 F→H 也给分) (4)组织液;突触小泡;神经递质 42. (1)B;浆(效应 B 细胞) ;吞噬 (2) )生物群落 (4)3;水藻→甲壳类→水鸟 44. (1)光合作用;化能合成作用;有机物;b、c、d、e、f (2)能调节生物的种间关系,以维持生态系统的稳定 (3)直接 (4)次生演替;1/25~1/100m 45. (1)10-4;抑制生长(2)促进生长、促进生长、抑制生长 (3)不促进、也不抑制生长(4)茎、芽、根(5)10-4 (6)不同器官的作用程度不同;两重性

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