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包场中学 高二学业水平测试综合模拟卷5 2012年无锡市普通高中学业水平测试(必修科目)试卷


综合模拟卷(5)

2012 年无锡市普通高中学业水平测试(必修科目)试卷





2012.3

命题单位:无锡市教育研究中心 制卷单位:无锡市教育研究中心 注意:1、本卷考试时间 75 分钟,满分 100 分。 2、本卷包括第Ⅰ、第Ⅱ卷。

第Ⅰ卷(选

择题,共 70 分)
一、单项选择题:本部分包括 35 题,每题 2 分,共计 70 分。每题只有一个选项最符合题 意。 1.与植物细胞相比,蓝藻最明显的特征是没有 A.细胞膜 B.细胞器 C.细胞质 D.核膜 2.人体成熟红细胞没有细胞核、精子中细胞质很少,这些细胞的寿命都很短,这一事实体 现了 A.细胞是一个有机的统一整体 C.细胞核的功能比细胞质重要 A.都是细胞内储存能量的主要物质 C.基本组成单位都是五碳糖 结果如下图所示。其中视野最暗的是 B.细胞中遗传物质不同寿命不同 D.环境影响细胞寿命 B.都含有 C、H、O、N4种元素 D.基本组成单位都是葡萄糖

3.下列属于淀粉、纤维素和糖原的共同特征的是

4.用一台光学显微镜前后观察同一标本 4 次,每次仅调整目镜或物镜和细准焦螺旋,观察

5.奶牛乳腺细胞中,与合成并分泌牛乳蛋白相关的细胞器有 A.核糖体、内质网、高尔基体和细胞核 B.核糖体、内质网、线粒体和高尔基体 C.核糖体、内质网、线粒体和中心体 D.核糖体、高尔基体、线粒体和细胞核 6.将紫色洋葱表皮细胞置于 30%的蔗糖溶液中,光学显微镜下所观察到的现象是 ①液泡逐渐变小,颜色由浅变深 A.①④ B.②④ C.②③ ②氧气进入红细胞 C.②③④ D.①②③④ ②液泡逐渐变小,颜色由深变浅 ④细胞膜、液泡膜结构非常明显 D.①③ ③原生质层与细胞壁逐渐分离形成球形小团 7.下列物质进出细胞的过程需要消耗能量的是 ①水被胃黏膜吸收 A.①② B.③④ ③肾小管壁上皮细胞吸收原尿中的 Na+ ④小肠绒毛上皮细胞吸收氨基酸 8.下列关于酶的各项叙述中,正确的是 A.酶是活细胞产生的,必须在活细胞内发挥作用 B.酶可以降低化学反应的活化能
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C.酶的催化效率很高,不受环境因素影响 D.酶的化学成分都是蛋白质 9.下面有关 ATP 和 ADP 的描述中,正确的是 A.ATP 的结构简式为 A—P—P~P B.ATP 在酶的作用下,可以再加上一个 Pi,储存能量 C.ATP 和 ADP 的相互转化需要酶参加 D.ATP 与 ADP 的相互转化反应中物质和能量都是可逆的 10.癌症是严重威胁人类健康的疾病之一,下列与此相关的叙述中,错误的是 A.原癌基因普遍存在于人体细胞的染色体上 B.细胞癌变后细胞膜表面糖蛋白增加 C.对于癌症晚期的患者,目前还缺少有效的治疗手段 D.在适宜的条件下,癌细胞能够无限增殖 11.下列各组中,属于相对性状的是 A.猫的白毛和狗的黑毛 B.小麦的高秆和抗病 C.兔的长毛和短毛 D.豌豆种子的圆与绿 12.下列关于赫尔希和蔡斯用 T2 噬菌体侵染细菌的实验叙述,正确的是 A.分别用含有 32P 的 T2 噬菌体和含有 35S 的 T2 噬菌体进行侵染实验 B.用 32P 标记 T2 噬菌体的蛋白质,用 35S 标记 T2 噬菌体的 DNA C.用含有充足有机物的完全培养基培养 T2 噬菌体 D.该实验证明了 DNA 是主要的遗传物质 13.下图表示某一高等动物的三个正在进行分裂的细胞,其中属于有丝分裂的是

14.DNA 完成复制所需要的条件是 ①ATP ②游离的脱氧核苷酸 ③酶 ④DNA 分子 ⑤适宜的温度 ⑥游离的核糖核苷酸 A.①②③④ B.②③④⑤⑥ C.①②④⑤ D.①②③④⑤ 15.右下图为蛋白质生物合成过程中相关物质结构示意图。下 列有关叙述正确的是 A.图中只有分子 1 携带着遗传信息 B.图中分子 2 上的碱基序列与分子 1 的模板链互补 C.图中分子 3 为转录的产物,呈单链结构 D.图中分子 3 中含有五碳糖 16.右图为某遗传病的家庭谱系图。据图分析下列叙述错误的是 A.该病的遗传方式是常染色体隐性遗传 B.带有致病基因的男性个体不一定患病 C.Ⅲ10 为杂合体的几率为 2/3 ˉ D.若Ⅳ14 与一患者婚配,其子女患病的几率为 1/3 ˉ
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17.抗维生素 D 佝偻病是由位于 X 染色体的显性致病基因控制的一种遗传病。下列叙述正 确的是 A.男患者与女患者结婚,其女儿正常 B.男患者与正常女子结婚,其子女均正常 C.女患者与正常男子结婚,儿子都正常女儿都患病 D.患者的正常子女不携带该患者传递的致病基因 18.下列是生物兴趣小组开展人类遗传病调查的基本步骤,正确的顺序是 ① 确定要调查的遗传病,掌握其症状及表现 ② 汇总结果,统计分析 ③ 设计记录表格及调查要点 ④ 分多个小组进行调查,获得足够大的群体调查数据 A.① ② ③ ④ B.③ ④ ① ② C.① ④ ③ ② D.① ③ ④ ② 19.基因的自由组合可导致生物多样性的原因是 A.产生了新的基因型 B.改变了基因的结构 C.产生了新的基因 D.改变了基因的数量 20.两个亲本的基因型分别为 AAbb 和 aaBB,这两对基因按自由组合定律遗传,要培育出基 因型为 aabb 的新品种,最简捷的方法是 A.单倍体育种 B.杂交育种 C.人工诱变育种 D.细胞工程育种 21.根据现代生物进化理论的观点,下列说法正确的是 A.物种形成的标志是产生了生殖隔离 C.自然选择的实质是基因结构的定向改变 B.物种的形成都需要经过长期的地理隔离 D.生物进化的单位是群落

22.下列为人体体液相关组成及各成分间的关系示意图,图中①~⑤代表的成分正确的是 A.细胞内液 血浆 组织液 淋巴 细胞外液 B.细胞外液 血浆 淋巴 组织液 细胞内液 C.细胞外液 组织液 血浆 D.细胞内液 血浆 淋巴 A.神经调节 淋巴 细胞内液 组织液 细胞外液 B.体液调节

23.关于内环境稳态调节机制的现代观点是 C.神经—体液调节 D.神经—体液—免疫调节 24. 右图为 HIV 病毒引发艾滋病的病程, 其中感染初期与 潜伏期时并无病症出现。在潜伏期初期要判断待测人 是否已被感染,采样的途径与检测的对象是 A.采集血液直接测定抗 HIV 抗体的存在 B.采集血液直接测定 HIV 的存在 C.采集口腔黏液直接测定抗 HIV 抗体的存在 D.采集口腔黏液直接测定 HIV 的存在 25.利用熟香蕉散发的某种物质来催熟生香蕉,这种物质是 A.二氧化碳 B.乙烯 C.氮气 26.把含有生长素的琼脂小块,分别放在甲、乙、丙三株去除 顶端的幼苗的切面上,位置如右下图,然后从左侧给予光 照。此实验不会发生的现象是 A.甲向右侧弯曲生长 B.乙直立生长 C.丙向左侧弯曲生长 D.甲、乙、丙都弯向光源生长 27.下图是神经细胞的膜电位变化示意图。根据下图可判断,神经纤维受刺激后产生了 A.神经反射 B.神经递质 C.静息电位 D.局部电流

D.氧气

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28.在生态系统中,食物网越复杂,说明 A.生产者的数量越多 B.消费者的种类越多 C.消费者的数量越多 D.分解者的种类越多 29.右图是某生物种群的增长曲线图。下列有关叙述中,正确的是 A.该生物种群的环境容纳量是 2000 个 B.在 0~5 天内该生物种群呈直线增长 C.在 0~5 天内该生物种群密度越来越大 D.6 天后该生物种群的出生率大于死亡率 30.下列关于生态系统能量流动的叙述中,正确的是 A.能量沿食物链单向流动 B.能量沿食物链循环流动 C.上一营养级的能量大部分流向下一营养级 D.消费者的级别越高,所获得的能量越多 31.下列关于生物多样性的叙述中,错误的是 A.生物多样性是生物进化的结果 B.生物多样性的价值一般包括潜在价值、生态功能和直接价值 C.生物多样性是指所有的植物、动物和微生物,及它们所拥有的全部基因 D.生物多样性包括遗传多样性、物种多样性和生态系统多样性 32.下列群落的演替中,属于次生演替的是 A.海底火山喷发形成的新岛,几十年后出现了动植物等生物群落 B.长年覆盖的冰川融化后所暴露的地区,逐渐出现了生物 C.某山地森林大火几年后重新出现了生物群落 D.美国某森林群落是由密执安湖裸露的沙丘经过 1000 多年演化而来的 33.下列有关人口增长问题的叙述中,正确的是 A.世界各大洲中,人口自然增长率最高的是经济发达地区 B.人口增长越快越好,因为有充足的劳动力资源 C.人口过多会给社会增加一系列负担,所以人口发展越慢越好 D.人口增长必须与社会、经济的发展相适应,与环境、资源相协调 34.下列关于实验的叙述中,正确的是 A.生物组织中的蛋白质可以被苏丹Ⅲ 染成橘黄色 B.探究植物生长调节剂对扦插枝条生根时,可用浸泡法浸泡插条上端 C.根据叶绿体中色素在层析液中的溶解度不同,可将叶绿体中色素分离开来 D.将斐林试剂加入到蔗糖溶液中,加热后出现砖红色沉淀 35.为了探究酵母菌的呼吸作用类型,某同学设置了如下图所示的实验方案。下列关于该实 验的说法中,正确的是

A.甲组探究酵母菌的有氧呼吸,乙组探究酵母菌的无氧呼吸 B.加入质量分数为 10%的 NaOH 溶液是为了吸收空气中的水分 C.甲、乙两组中澄清的石灰水都变浑浊,乙组浑浊程度更大 D.乙组 B 瓶封口放置一段时间后,还要确保瓶内有足够的 O2
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第Ⅱ卷

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二、非选择题:本部分包括 5 题,每题 6 分,共计 30 分 36. 分)下图为物质出入细胞的 3 种方式示意图,请据图回答: (6

(1)物质利用载体出入细胞的运输方式是图 (2)不需要载体又不需要消耗能量的运输方式是图 (4)图① 和图② 两种运输方式合称为 示。



(填图中标号)。 (填图中标号)。 (填图中标号)。 (填图中标号)中有表 。

(3)物质从细胞膜低浓度一侧运到高浓度一侧的运输方式是图 (5)细胞膜成分中对细胞膜的功能特性起主要作用的物质在图

37.(6 分)下图表示光合作用、呼吸作用以及人体内糖代谢的部分过程示意图,请据图回答: (1)绿色植物光合作用过程中 a、b 阶段进行的 具体场所是______________。如果 CO2 的含量突 然减少,C3 的含量变化情况是___________。 (2)图中 d 和 c 过程分别在_____________和 __________中进行的。 (3)若胰岛素参与图中 g、f 活动的调节,则图 中 x 代表的物质是_____ ___。胰岛素的作用是__________ ________。

38. 分)已知番茄的红果(R)对黄果(r)为显性。用一红果番茄植株为亲本,自交一 (6 代的数量结果如右下图所示。请据图分析回答: (1)该亲本番茄植株的基因型是 孟德尔 图,试分析回答: 图中的植株 A 称为 相比,在基因型上表现出的特点是 ,植株 B 的基因型有 。 色。 种,植株 B 与亲本植株 定律。 。它的遗传遵循

(2)下图为用亲本番茄植株的花粉进行有关操作的示意

(3)用亲本番茄植株进行测交,子代所结果实的颜色是

39. 分)右下图是生态系统中碳循环及其相互关系的简图,请分析回答下列问题: (6 (1) 如果图示是一个草原生态系统, 图中标号 自动调节能力的大小。
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所代表的内容能体现出这个生态系统

(2)如果该生态系统中次级消费者增重 2kg,至少需要消耗生产者 (3) 若要提高该生态系统的抵抗力稳定性, 一般可采用 的措施为 ( 4 ) 随 着 现 代 工 业 的 发 展 , 大 量 燃 烧 产生过量 CO2,打破了生物圈中碳循环的平衡,造成的 全球性环境问题 (5)碳在图中④ ⑥ ⑤ 中流动形式为 的发生。 。

kg。

40. 分)为了观察植物细胞的有丝分裂,某同学设计并进行了如下实验: (6 材料用具:洋葱;剪子,镊子,滴管,载玻片,盖玻片,显微镜,玻璃皿;质量分数为 15% 的盐酸,体积分数为 95%的酒精,质量浓度为 0.01g/mL 的龙胆紫溶液等。 方法步骤: 步骤一、洋葱根尖的培养 步骤二、装片的制作:解离→漂洗→染色→制片 步骤三、洋葱根尖细胞有丝分裂的观察:低倍镜观察→高倍镜观察 请回答下列问题: (1)洋葱根尖培养好后,剪取根尖 mm 制作装片。 。

(2)装片制作过程中,实验材料按要求染色后细胞中被着色的结构有

(3)用低倍镜观察观察临时装片,要求先找到根尖分生区。那么,根尖分生区细胞在低倍 镜下的形态特点是 。

(4)观察时,调节显微镜的的放大倍数,使自己能够在视野里同时看到约 50 个细胞,仔细 统计视野中处于各时期的细胞数,记录在如下记录表“样本 1”中。把视野移动到分生区一个 新的区域再统计,然后记录在记录表“样本 2”中。处理表中数据求出 x 值。 细胞周期 间期 前期 分 裂 期 中期 后期 末期 计数细胞的总数 ① 在观察结果中,处于间期的细胞最多,原因是 。 h。 样本 1 样本 2 总数 X 值(每一时期的细胞数/ 计数细胞的总数) a b c d e

② 已知洋葱根尖细胞一个细胞周期大约需要 12h,那么间期经历的时间大约是

③一节实验课后,若要求得洋葱根尖细胞周期中间期经历的更加准确时间值,需要统 计 。

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2012 年无锡市普通高中学业水平测试(必修科目)试卷

生物参考答案
1-5 DADCB 6-10 DBBCB 11-15 CABDB 16-20CDCAB 21-25 ABDAB 26-30 DDBCA 31-35 CCDCA 36.⑴ ① ③ ⑵ ② ⑶ ③ ⑷被动运输 ⑸①③ 37. (1)叶绿体基质 减少 (2)细胞质基质 线粒体 (3)肝糖原(写“糖原”不得分) 促进血糖合成糖原,加速血糖氧化分解,抑制非糖物 质转化成血糖 38. (1)Rr 基因的分离(第一) (2)单倍体 2 植株 B 都是纯合子(3) 红 色和黄色 39. (1)④ (2)50 (3)增加各营养级的生物种类 (4)煤、石油等化石燃料燃烧产生 温室效应(5)有机物 40.(1)2-3 (2)细胞核、染色体(质)(写全得分) (3)呈正方形,排列紧密 (4)①在一个 细胞周期中间期经历的时间最长(或间期经历的时间最长) ②12a ③全班的结果, 求间期 细胞数目的平均值

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