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2014年六年级科学下册精编复习资料

时间:2014-06-21


六年级科学下册精编复习资料 第一单元微小世界 1、人的眼睛可以收集到丰富的信息,但人的最高视力只能看清楚 1/5 毫米的微小物体。 2、放大镜又叫凸透镜,中间厚,边缘薄,它具有 放大物体 、 会聚光线 、 成像 的作用。 3、放大镜不仅能将物体图像 放大 ,而且能让我们观察到 肉眼 观察不到的细节,使我们获得更多的信息。(这就是放大镜的作用) 4、圆柱形和球形的透明器皿装上水也有 放大 的功能。 5、放大镜的放大倍数和镜片的直径没有关系,和镜片的凸度有关。放大镜的凸起程度越大,放大的倍数也越大。 6、公安人员、农业科技人员、考古工作者、仪器修理工等都会用到放大镜。 7、昆虫的身体分为 头 、 胸 、 腹 三部分,头部有 1 对触角,胸部有 3 对足。 8、用放大镜观察发现,蝴蝶的翅膀上布满 彩色的小鳞片 ,其实这是 扁平的细毛 。蟋蟀的耳朵在 足的内侧。 9、昆虫头上的触角就是它们的 鼻子 11、名词解释 ,能分辨各种气味。蚜虫的天敌是 草蛉 。 10、蝴蝶的触角是 棒状 ,蝗虫的触角是 丝状 ,天牛的触角是 鞭状 ,蚕蛾的触角是 羽毛状 。 晶体:食盐、白糖、味精、碱面的颗粒都是有规则的几何外形的固体,这样的固体物质叫晶体。 12、制作晶体的方法有 结晶 和 蒸发 。 13、晶体的形状有 立方体 、 金字塔 、 针状 等。 14、显微镜中的两个透镜的焦距 不相同 ,对着物体的透镜焦距较 大 ,叫做 物镜 ;对着眼睛的透镜焦距较 小 ,叫做 目镜 。 15、显微镜的放大倍数=目镜倍数×物镜倍数,如果一台显微镜的目镜上标 12×,物镜上标 40×,那么,这台显微镜能把物体放大 480 倍。 16、显微镜由五部分组成: 目镜 、 调节钮 、 物镜 、 载物台 、 反光镜 。 17、荷兰生物学家 列文虎克 制成世界上最早的可放大近 300 倍的显微镜,发现了微生物。 18、电子显微镜已经可以把物体放大到 200 万 倍。用于观察 SARS 病毒 、 大肠杆菌 等。 19、迄今为止,最先进的显微镜是 电子显微镜和扫描隧道显微镜 。 20、在显微镜下观察物体,必须要把物体制成 玻片标本 ,不能直接观察。 21、 细胞学说 的建立被誉为 19 世纪自然科学的三大发现之一。 22、用显微镜观察玻片标本时,玻片移动的方向和从目镜里看到的方向 相反 。 23、1663 年,英国科学家 罗伯特﹒胡克 用自制的显微镜观察到了 细胞 。 34、细胞是生物的最基本的 结构 单位,也是生物最基本有 功能 单位。 25、细胞的作用有:生长、发育、呼吸、消化、排泄、繁殖、遗传。 26、 列文虎克 在井水、雨水、河水中都能找到微生物。 透 ——“凸透”镜)。 27、水中常见的微生物有:草履虫、变形虫、喇叭虫、眼虫、团藻等。 28、 放大镜的构造:镜架、镜片(凸 29、两个凸透镜组合起来可以使物体的图像放得更大。这就是显微镜的原理。 30、显微镜的发明是人类认识世界的一大飞跃,把人类带入了一个微观世界。显微镜是人类认识微小世界的重要观察工具。显微镜的放大倍 数=目镜的放大倍数×物镜的放大倍数。 31、洋葱表皮是由细胞构成的,生物都是由细胞组成的。 32、在显微镜下观察的物体需要制成玻片标本,标本要求薄而透明。 33、微生物具有生物的特征,如:对环境有一定的需求、对外界的刺激有反应、能繁殖等。 34、英国科学家罗伯特·胡克最早在显微镜下发现了生物的细胞结构,而荷兰的生物学家列文·虎克用他自制的可以放大 300 倍的显微镜发 现了曾经不为人知的奇妙的微生物世界, 35、人类探索微小世界的成果,促进了科学技术的发展、社会的进步和人类生活的改善。如:抵抗制服疾病、酿酒、泡菜、发面、做酸奶、 克隆生物、处理垃圾和污水。 36、人类观察工具的改进: 肉眼 放大镜 光学显微镜 电子显微镜 能看清昆虫等较小的动物 能看清小于毫米的肉眼看不清的东西 能看清细胞和微生物 能看清能看到更小的组成物质的原子、分子(纳米技术) 第二单元物质的变化 1、我们能直接或间接观察到的实际存在的东西都是 物质 ,整个世界都是由 物质 构成的。

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2、物理变化:有些变化只改变了物质的状态、形状、大小等,没有产生新物质,这类变化叫物理变化。如折叠纸张、铁丝弯曲、混合沙和 豆子、易拉罐被压扁等 化学变化:有些变化产生了新的物质,我们把有物质产生的变化叫化学变化。如蜡烛燃烧、铁钉生锈等。 3、在白糖加热的过程中,白糖熔化是物理变化,白糖碳化是化学变化。在蜡烛燃烧的过程中,蜡烛熔化是物理变化,发光发热是化学变化。 4、很多食物中都含有淀粉,如:大米、玉米、面粉、大豆、红薯等。 5、米饭为什么越嚼越甜?答:因为米饭的主要成分是淀粉,咀嚼时,由于唾液的作用,产生淀粉酶,生成麦芽糖,就感觉甜了。 6、二氧化碳 能使燃烧的火焰熄灭。我们喝的饮料中就含有二氧化碳,当打开瓶盖时,冒出的气泡就是二氧化碳;我们呼出的气体中也含有 二氧化碳;蜡烛燃烧也有 二氧化碳 产生。 7.世界是物质构成的,物质是变化的。 8.物质的变化可以划分为物理变化和化学变化,它们的区别在于是不是产生了新的物质。 9. 在变化中产生新的物质的变化我们称为化学变化,不产生新物质的我们称为物理变化,一些物质在变化的过程中,会既发生化学变化又 发生物理变化,如蜡烛燃烧、白糖加热时融化变色最终变成黑色炭状物质等变化。 10.淀粉与碘酒会发生化学变化,生成的新物质是蓝紫色的,利用这一特性可以检验食物中是否含有淀粉。 11.小苏打和白醋的混合,会发生化学反应,产生新的物质二氧化碳气体,这样的变化属于化学变化。在实验中小苏打和白醋比较合适的比 例是 1:3。 12.铁生锈是一种化学变化,铁锈是一种不同于铁的新物质。铁生锈的原因是空气和水共同作用的结果:氧在有水的环境中与铁发生化学反 应,生成氧化铁,就是铁锈。 13.在平常生活中,铁生锈的快慢与水的多少关系很大。把铁与水、空气隔绝开是防止铁生锈的好方法,如在铁器表面刷油漆、涂一层油、 电镀、把铁器放在干燥的地方等。 14.硫酸铜溶液和铁钉会发生化学反应,产生新的物质。 硫酸铜与铁钉反应时出现的现象:①浸入溶液的铁钉表面有红色物质,这是铜附 在铁钉表面;②原来浅蓝色的硫酸铜溶液的颜色逐渐变浅。③产生沉淀物。 15、化学变化伴随的现象有:①改变颜色。如米饭和碘酒;②发光发热。如蜡烛燃烧;③产生气体。如小苏打和白醋;④产生沉淀物。如硫 酸铜与铁钉。根据这些现象可以初步判断物质是否发生了化学变化,但本质是看是否产生新物质。 16、物质的变化一般分为两类:物理变化 和 化学变化 。 17、物质在发生 化学变化 的过程中一定发生 物理变化 。 18、物理变化的特点:不产生新物质 化学变化的特点:产生了新物质 19、世界是(物质)构成的,物质是(变化)的,物质的变化有相同和不同之处。 20、一些物质在变化的过程中,会既发生(化学变化)又发生(物理变化),如蜡烛燃烧、白糖加热时融化变色。 21、(米饭)在口腔里与(唾液)作用会发生(化学变化)。 22、(淀粉)与(碘酒)会发生化学变化,生成的新物质是(蓝紫色)的,利用这一特性可以检验食物中是否含有(淀粉)。 23、(小苏打)和(白醋)混合后会发生化学反应,产生新的物质——(二氧化碳气体),这样的变化属于(化学变化)。 24、(二氧化碳)是具有特殊性质的一种气体。 25、铁生锈是一种(化学变化),(铁锈)是一种不同于(铁)的新物质。 26、铁生锈的原因与(水和空气)有关。 27、在平常生活中,铁生锈的快慢与(水的多少)关系很大。 28、(化学变化)会伴随各种现象,如:(改变颜色)、(发光发热)、(产生沉淀物)、(产生气体),根据这些现象可以初步判断物质 是否发生了化学变化。 29、(硫酸铜溶液)和(铁钉)会发生(化学反应),产生(新的物质)。 30、物质的变化与人类的生产生活有着紧密的联系,人类进行的所有的生产活动和人类的生活,都是利用了(物质的变化)。 31、一千多年前,人类发明了放大镜。放大镜具有放大物体图像的功能,用放大镜观察物体能看到更多的细节。放大镜广泛应用在人们生活 生产的许多方面。 32、 放大镜镜片的特点是透明和中间厚(凸起)、边缘薄。 33 放大镜放大的倍数越大,透过放大镜看到的视野就越小。 34、自然界的岩石会发生那些变化?答:①风化变成小石块;②变成土壤;③水流的腐蚀 35、火柴燃烧发生的变化与木条折断发生的变化有什么相同点和不同点? 答:相同点:形状发生变化;不同点:火柴燃烧:发光发热、消 耗氧气、产生二氧化碳。而木条折断:没有产生新物质。 第 2 页 共 10 页

36、观察记录——记录白糖在加热过程中发生的变化。 答:白糖加热前:白色、颗粒状 预测:会变成糖水 加入后变化:糖开始熔化,变成糖浆,逐渐冒气泡,有赤褐色物质出现,最后有焦味的黑色有害物质产生。 37、连线题 在米饭上滴碘酒 水变成水蒸气 小苏打和白醋混合 蜡烛燃烧 1、月球是地球的 卫星 生成气体 颜色变化 体积变少 发光发热 第三单元 宇宙 ,围绕地球 逆时针 方向运转。 2、对月球的探索历程:肉眼观察——天文望远镜——探测飞行器——登月考察 3、月球知识卡:①月球直径大约是地球的 1/4;②月球质量大约是地球的 1/80;③月球体积大约是地球的 1/49;④月球引力大约是地球的 1/6;⑤月球与地球距离约 38 万千米;⑥月球上没有大气层,连声音都无法传播;⑦月球上没有水,没有生命存在;⑧月球不发光、不透明, 我们看到的月光是它反射太阳的光。 4、名词解释:月相:月球在圆缺变化过程中出现的各种形状叫月相。 5、月相变化是(月球)围绕(地球)公转过程中形成的,月相变化的规律: 上半月,由缺变圆,面积逐渐变大,直到满月,亮面在右侧; 下半月,由圆变缺,面积逐渐变小,直到朔月,亮面在左侧。 6、操作题:画出上半月月相变化示意图 ○ 初一 ○ 初四 ○ 初七 ○ 初十 ○ 十三 ○ 十五 是主要原因。撞击说认为环形山是长期以来流星、陨石撞击后留下的痕迹。因为月球上 化学变化 物理变化

7、月球地形的最大特征是分布着许多大大小小的环形山。 8、月面环形山的形成与许多因素有关, 陨石撞击 9、简答题:日食是如何形成的? 答:当月球运行到太阳和地球的中间,如果三者正好处在一条直线上时,月球就会挡住太阳射向地球的光,月球的影子投向地球,在地球上 处于影子中的人只能看到一部分或全部看不到,于是就发生了日食。图示如下: ○ 太阳 ○ 月球 ○ 地球 没有空气,就相当于少了一层保护,使撞击更猛烈和频繁。

10、简答题:月食是如何形成的? 答:当地球运行到太阳和月球的中间,如果三者正好处在一条直线上时,地球挡住了太阳射向月球的光,月球处于地球的影锥中,就发生了 月食。图示如下: ○ 太阳 ○ 地球 ○ 月球

11、日食发生在农历的初一前后,有 日全食、日偏食、日环食。 12、月食发生在农历的十五前后,有 月全食、月偏食。 13、太阳系是以太阳为中心,包括围绕它转动的八大行星及其卫星、矮行星、小天体组成的天体系统叫太阳系。 14、星座:为了便于辨认,人们把天空的星星分成一群,划分为不同的区域,称为星座。 15、(亮星构成的图形)是星座的主要标志。小熊座的标志是 认方向,利用大熊座的北斗七星可以容易地找到北极星。 16、简答题:怎样找到北极星: 答:利用北斗七星找到北极星:把北斗七星勺子前沿的两颗星的连线延长,在大约相当于这两颗星距离的 5 倍处,有一颗比较亮的星,那就 是北极星。北极星属于小熊星座。 17、( 夏)季是观察星座的好季节。 18、“夏季大三角”是指 天津四 、 织女星 和 牛郎星 。 19、.夏季主要星座——天鹅座(天津四) 、天琴座(织女) 、天鹰座(牛郎) 、天蝎座(心宿二) 。 20、宇宙是运动的、变化的、膨胀的,宇宙中每时每刻都有许多恒星诞生,同时也有许多恒星消亡。我们的宇宙是一个充满活力的宇宙。 第 3 页 共 10 页 北极星 ;大熊座的标志是 北斗七星 。北极星 可以帮助大家在夜间辨

21、银河系还不是宇宙的全部,类似银河系一样的星系还有 100 亿个,人们把它们统称为 28、望远镜的发明者是 意大利 的 伽利略 。用于观测太空的望远镜是天文望远镜。 29、天文望远镜分为 光学望远镜 和 射电望远镜 两种。 30、我国是世界上公认的火箭发源地;

河外星系。

31、(月球)是地球的(卫星),在运动方式、体积大小、引力大小、表面特征等诸多方面同地球不同。 32、1969 年 7 月,(美国)的(阿波罗 11 号)载人飞船成功地在月球上着陆,(阿姆斯特朗)留下人类在月球上的第一个足迹。 33、月相在(一个月)的不同时期有不同的(形状)。 34、月球是一个(不发光)、(不透明)的(球体),我们看到的月光是它(反射)太阳的光。月相实际上就是人们从地球上看到的(月球 被太阳照亮的部分)。由于观察的角度不同,所以看到的月相(亮面大小)、(方向)也就不同。 35、(日食)和(月食)是日、地、月三个天体运动形成的天文现象。 36、(太阳)和围绕它运动的(行星)、(矮行星)和(小天体)组成了(太阳系)。太阳系是一个较大的(天体系统)。 37、夏季天空中有许多亮星,其中的三颗亮星(天津四)(属于天鹅座)、(织女星)(属于天琴座)和(牛郎星)(属于天鹰座)构成了 一个巨大的三角形,人们称之为(“夏季大三角”)。 38、宇宙空间分布着大小不同的(天体系统)。 39、(宇宙)是由类似太阳系、银河系、河外星系等大小不同的天体系统组成的庞大的系统,它在不断的运动变化。 40、光的传播速度是(每秒钟 30 万千米),(1 光年)就是光在(一年)中所走的距离,它是用来计量恒星间(距离)的单位。 41、银河系还不是宇宙的全部,类似银河系一样的星系还有 100 亿个,人们把它们统称为(河外星系)。 42、我国是世界上公认的(火箭)发源地。早在距今 1700 多年前的(三国时代)的古籍上就出现了(“火箭”)的名称。 43.我国的航天技术在世界上占有重要的地位;载人飞船“神舟”五号(载杨利伟)和“神舟”六号圆了中国人的飞天梦想;现在“嫦娥” 一号探月卫星又发射成功,不久的将来,我国宇航员还将登月考察。 44、太阳是太阳系里唯一发光的恒星。 八大行星与太阳距离排列顺序是:水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星。 最大的行星是木星,最小的行星是水星。 自转周期最长的是金星,自转周期最短的是木星。 公转周期最长的是海王星,公转周期最短的是水星。 45、天空中闪亮的银河光带,实际是由许许多多的恒星组成的一个恒星集团,被人们称为银河系。 银河系大约由 1000 亿到 2000 亿颗恒星组成,直径有 10 万光年。目前人类已经发现了超过 100 亿个河外星系。 46、 月相是月球在圆缺变化过程中出现的各种形状。月相变化是月球围绕地球公转过程中形成的,变化是有一定规律的。 47、月球地形的主要特征是分布着许多大大小小的环形山。 48、太阳系:以太阳为中心,包括围绕它转动的八大行星及其卫星、矮行星、小天体(包括小行星、流星、彗星等)组成的天体系统。18. 太 阳系和众多的恒星一起组成的一个恒星集团,被人们称为银河系。 49、制造晶体的方法有 50、放大镜 减少水分 和 降低温度 两种,我们在课堂上利用 蒸发 来减少水分。 可以帮助我们清楚地观察纸和纤维。

51、要观察蚜虫的肢体,我们一般选用( 10 倍)的放大镜。 52、蝇眼是(复眼)。 53、(糖、碱、明矾)都是晶体。 54、自然界中的很多(固体)物质都是晶体或由晶体组成的。 55、雪花的晶体形状是(六角形)的。 56、17 世纪人们把两个凸透镜组合起来明显地提高了放大物体的能力,这是早期的显微镜, 57、显微镜的发明,把人类带入了斩新的微观世界。 58、显微镜的镜片是 2 个放大倍数不同的凸透镜,需要调整它们之间的距离来观察物体。 59、列文虎克制成了世界最早的,可以放大 300 倍的显微镜,今天的电子显微镜可以把物体放大 200 万倍。 60、使用显微镜时我们是从目镜 往下看到观察物的图象的。 61、显微镜下观察物体的标本必须切成薄而透明的切片 62、细胞也是生物最基本的功能单位。 63、绿色植物的一些细胞能进行光合作用,制造养料,它们好象一个个微小的工厂。 64、细胞学说被誉为 19 实际自然科学的三大发现之一。 65、克隆羊是人类研究(微小世界)的最新成果。 第 4 页 共 10 页

66、微生物包括(细菌)(病毒)(真菌)以及一些小型的(原生动物)等在内的一大类生物群体。 67、物质都会发生(变化)。有的物质变化(很快),有的物质变化(缓慢),有的甚至不易被我们(察觉)。 68、北斗七星是大熊座的主要标志,北极星属于小熊座。 69、季节变换,天空中代表性星座不同,说明星座在天空中是运动变化的。 70、自己能发光的星叫恒星,围绕着恒星运行的星叫行星,围绕行星运行的星叫卫星。 71、中国历史上首位乘载人飞船进入太空的是杨利伟。 第四单元 环境和我们 1、垃圾的分类:①按材料分,如金属类、塑料类、纸张类、玻璃类等;②按是否有毒分;③按是否容易腐烂分。 2、垃圾的危害:①影响环境美观;②污染土壤、空气、水;③传播疾病。 3、处理垃圾的方法主要有:填埋、焚烧、堆肥,其中填埋是现阶段我国采用的主要方式。 4、露天堆放垃圾会造成什么问题? 答:①破坏景观;②污染空气和水;③引起疾病;③发生火灾。 5、减少垃圾数量 是从源头上解决垃圾问题的办法。减少固体垃圾的科学方法是(减少丢弃) 、 (重新使用)和(回收利用) 。 6、请你说说塑料袋的五种重复使用方法? 答:①盛放螺丝钉;②盛放碎布头;③盛放旧书;④盛放旧玩具;⑤盛放生活垃圾 7、必须改变垃圾 混装 的坏习惯,对生活垃圾进行 分类 和 分装,是每个公民应尽的义务。 8、生活垃圾一般可分为四类:厨余垃圾、可回收垃圾、不可回收垃圾、有害垃圾。 9、1 节 1 号电池烂在地里,能使 1 平方米面积上的土壤失去利用价值。1 粒纽扣电池可使 600 吨水无法饮用。 10、污水的处理有三种方法:物理方法、生物方法、化学方法。 11、判断题:污水只要经过处理后,就能饮用了。( 污水需经过复杂的处理才能使用。 12、当前突出的环境问题有:大气污染、白色污染、物种灭绝速度加快。 13、减少废气和废物排放 是控制大气污染最根本的办法。 14、联合国于 1972 年召开了第一次人类环境会议,通过了《人类环境宣言》,提出了“只有一个地球”的口号。 15、1997 年 12 月,联合国在日本召开了防止全球气候变暖的会议,通过了《京都议定书》。 16、人们在生活中要产生大量成分复杂的(垃圾) 。丢弃的垃圾(危害环境) 。 17、垃圾填埋场对周围环境的危害有: (1)散发恶臭,污染空气(2)滋生蚊蝇,引发疾病(3)造成土壤污染,影响农业生产等。 18、焚烧垃圾的优点: (1)占地小,使垃圾减量(2)避免污染地下水(3)产生的热量可用来发电;缺点: (1)消耗大量电能(2)留下残 余物(3)造成二次污染 19、 (设计合理)的(垃圾填埋场)能有效减少对环境的污染。 20、 (减少垃圾)很重要,常用的方法是(减少丢弃)和(重新使用) 。 21、 (过度包装)会造成(资源浪费)而且产生大量垃圾。 22、垃圾分类、分装便于垃圾(回收利用)和对一些(有毒垃圾)的处理。 23、对自然环境威胁最大的五种物质,电池里就包含了三种: (汞) 、 (铅) 、 (镉) 。 24、 (堆肥法)可以有效减少垃圾并形成(肥料) 。 25、人们生活中要用掉大量的水, (淡水资源)很紧缺。 26、由于(人口迅速增长) 、 (环境污染)和(全球气候变暖) ,目前 60%的大陆面临淡水资源不足,100 多个国家严重缺水,其中最严重的国 家达(40 多个) 。 27、在淡水资源短缺的情况下,水污染更给人类和其他生物造成了威胁。水污染主要是(人类的活动)造成的。 28、淡水在自来水厂中除了(沉淀)和(过滤)之外,还要加入药物进行(灭菌处理) ,这样才能符合我们使用的标准。 29、 当前突出的环境问题有(垃圾问题) 、 (水污染) 、水资源缺乏、(大气污染) 、气候变暖、臭氧层破坏、地荒漠化(白色污染) 、 (物种 灭绝速度加快)等,人类正着力于相应的环境保护行动。 30、 (减少废气和废物排放)是控制大气污染最根本的办法。近年来,我国积极推广(“无车日”)活动,以节约能源和保护环境。 2008 年 6 月 1 日开始的限塑令是为了减少白色污染。 31、减少白色污染(塑料垃圾)的方法有: (1)用纸袋和布袋(2)提菜篮子上菜市(3)减少塑料包装(4)用可降解塑料袋。 32、由于(全球森林的大量破坏)和(海洋环境的恶化) ,现有的生物物种灭绝速度是自然灭绝速度的(1000 倍) 。人类(滥捕乱猎)和(过 度开发利用) ,更使得许多生物资源濒临枯竭。 × )

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33、建立自然保护区是保护生物多样性的有效方法,我国的(九寨沟) 、 (长白山) 、 (四川卧龙)等地都建立了自然保护区。 34、许多环境问题是(人类活动)造成的,但人类的活动也能够改善环境。 35、在垃圾填埋模拟实验中,细石子、河沙表示土层;清水表示地下水;浸过墨水的纸巾表示填埋的垃圾;喷水表示下雨;瓶底底部水变色 了表示地下水被浸滤出来的有害物质污染了。真正的垃圾填埋场对周围环境的危害:散发恶臭,污染空气;滋生蚊蝇,引发疾病;造成土壤 污染,影响农业生产等。 36、日常生活中哪些垃圾是可以减少: (1)双面打印可以节约纸张。 (2)自带喝水杯外出,少买瓶装饮料。 (3)尽量少用或不用一次性用品 以减少丢弃。?? 37、垃圾中的一些原材料可以重新回收利用,包括纸、金属、塑料、玻璃等。回收垃圾中的废旧材料再加以利用,可以节约资源、节约能源、 节约成本、减少垃圾、减少污染,是有百利而无一害的好事。 38、水的污染源重要有工业污水、农业污水、生活污水。可能来自农业的杀虫剂、肥料等;可能来自工业的废水、油污等;可能来自家庭的 洗涤剂、人的排泄物;也可能来自动物的尸体等。由此可见,水污染主要是人类活动造成的。 39、建立自然保护区是保护生物多样性的有效方法。 40、垃圾对环境的影响是多方面的,它可能会发出恶臭,污染空气;、滋生蚊蝇,引发疾病;还会破坏土壤,影响农业等。 目前垃圾的一般处理方法有填埋、直接焚烧和堆肥等。 垃圾填埋场在填满垃圾以后,可以在上面修建公园、体育场,但是不能用来建筑房屋和种植庄稼。 41、减少垃圾的数量是从源头上解决垃圾问题的办法。 重新使用是指用另一种方法来使用已用过的东西,它是减少垃圾数量的重要方法。 42、当我们无法减少一些材料的使用时,我们可以回收垃圾中的这些原材料并重新加工利用它们,这样不但能减少固体垃圾的数量,而且能 节省大量的自然资源。 解决垃圾问题有的系统方案应该包括:减少垃圾的数量、回收利用、无害化处理。 43、对固体垃圾,全世界普遍采取了减少丢弃、重新使用和回收利用的方法,这是目前对待垃圾最积极、最科学的手段。 要使垃圾真正地变成资源,必须对垃圾进行分类、分装。 生活垃圾可分为可回收垃圾、厨余垃圾、其它垃圾、(有毒有害垃圾)。 44、可回收垃圾包括纸类、塑料、金属、玻璃、橡胶、纺织物等。 家庭垃圾中有约 1/3 是碎菜叶、蛋壳等食物废料。这些垃圾和院子里的枯叶、杂草等能够通过堆积自然分解,成为有用的有机肥料。有害垃 圾包括废电池、废日光灯管、废水银温度计、注射器、过期药品等,这些垃圾需要特殊安全处理。如果掩埋到地下会污染土壤和地下水;焚 烧会污染大气。人如果受到有毒有害垃圾的影响,会生各种疾病甚至危及生命。 45、目前 60%的大陆面积淡水资源不足,100 多个国家严重缺水,其中缺水十分严重的国家达 40 多个。 土地荒漠化已成为全球生态的“头号杀手”。 地球大气层中的臭氧层是地球生命的保护伞。 人类消耗石化燃料,会增加大气层中二氧化碳的浓度,使得地球表面温度升高。 46、节约用水的好方法: (1)淋浴时,抓紧时间(2)把洗脸水和干净洗衣水存起来,用于冲厕所、拖地。 (3)及时关好水龙头,不玩自来水。 (4)提醒家长及时修 复渗水的水管。 (5)建议家长选用节水的洁具。 47、废水处理的方法 (1)初步处理:废水流经处理设备,流速变慢,大一些的固状物沉淀下来,水经过沉淀槽时小一些的微粒沉入底部,形成矿泥。 (2)再处理:在滴流过滤系统中,废水通过沙砾得以过滤,沙砾表面也可以铺一层细菌群,以分解污水中的废物。 (3)追加处理:水被排入露天水池,在那里阳光、空气使它天然净化,进入大气后形成纯净水蒸汽,氯一般在处理水的再次排放前加入。 48、自然水域包括:河流、池塘、湖泊。 49、水资源污染源有:污水排放、垃圾倾倒、城建填河等。 50、地球上缺水逐年严重的主要原因? 答:①人口迅速增长;②环境污染;③全球气候变暖。 51、 (减少垃圾的数量)是从源头上解决垃圾问题的办法。 52、对于生活中的一些废弃物,我们可以回收并重新加工利用。这样不但能(减少垃圾的数量) ,而且能节约大量的(自然资源) 。 53、世界通用的回收标志是( ) 54、全世界有( 60%)的大陆面临淡水资源不足, (100)多个国家严重缺水,其中最严重的国家达(40)多个。 55、控制大气污染最根本的办法是(减少废气和废物排放) 。 56、常见的大气污染源有: (工业废气、废物排放、汽车尾气排放、农田焚烧麦秸、稻秸、化工厂排放有害气体)等。 第 6 页 共 10 页

57、白色污染——泛指使用后未经收集处理的所有塑料废弃物。 58、应对白色污染的办法: (1)减少使用一次性塑料袋。 (2)用可降解塑料代替普通塑料。 59、我国的珍稀动植物:大熊猫、金丝猴、朱鹮、香果树、秤锤树、鹅掌楸。 问答及实验题 1、传染病的流行与微生物有关,请问微生物都是有害的吗?请简单说出人类利用微生物服务生活的例子。 答:微生物在我们的日常生活中并不都是有害的,也有很多是可以为我们服务的。例如:一些微生物被广泛应用于工业发酵,生产乙醇、食 品等。一部分微生物能够降解塑料、处理废水废气等被称为环保微生物。 2、蜡烛燃烧属于什么变化? 答:蜡烛燃烧发光发热,且产生了新的气体二氧化碳,属于化学变化。但流下来的蜡油是物理变化。 3、说出塑料袋五种重新使用的方法? 4、考察题:我们家乡的环境怎么样?存在哪些环境问题?请你制定一份考察计划,并提出你的治理方案。 5、“白色污染”是指什么污染?它有哪些危害?怎样减少“白色污染”? 6、在某一建筑工地的一角,碎砖头,破瓦片,吃剩的饭,用完的电池,喝过的酒瓶、扔掉的药品,塑料袋,腐烂的蔬菜等垃圾随处可见! (1)如果这些垃圾就这样堆放着,你认为会造成哪些环境问题呢?请至少写出两点:土壤污染、 白色污染、水源污染、大气污染。 (2)请你将上述垃圾分类填入相应的表格中。 可回收垃圾 有害垃圾 厨余垃圾 其他垃圾 ①冰融成水 ②钢铁生锈 ③酒精挥发 ④空气液化 ⑤海水晒盐 ⑥食物腐败 ⑦灯泡发光 ⑧煤气爆炸 ⑨木材燃烧 ⑩酱油拌饭 ⑾书法创作 ⑿柠檬汽水 你觉得是化学变化的是: 你觉得是物理变化的是: 7、探究小苏打和白醋混合后的变化(8 分)。 (1)、我们看到了什么现象?(1)冒出气泡,有气体产生 (2)、把玻璃片盖上,用手摸玻璃杯,有什么感觉?凉的感觉。 (3)、用燃烧的细木条伸人杯中,观察到什么现象?根据这个信息,你们可以做出怎样的推断? 细木条很快熄灭。这种气体不支持燃烧。 (或这种气体是二氧化碳。) (4)、分析已经获得的证据,能判断出杯中的气体是什么气体吗?为什么? 不能。因为获得的实验证据不够,不足以证明这种气体是二氧 化碳。 8、连线题 ①下列材料或动作在月相变化的模拟实验中分别代表什么? 一半被涂黑的皮球 月球自西向东绕着地球公转 居住在地球上的人们 被阳光照亮的月球 太阳 月球的亮面朝着太阳 盛放剩余洋葱 放置切片标本 染色 吸取少量的液体 夹取实验材料 可回收垃圾: 其他垃圾: 皮球黑色的一面始终背对着黑板 举着皮球的同学逆时针走动一圈 小圆里的几个同学 黑板 镊子 培养皿 滴管 载玻片 碘酒 不可回收垃圾: 有毒垃圾:

②把下列实验器材与它在实验中的作用用线连起来

9、生活垃圾一般可以分成四大类:

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请你将下面的垃圾,按以上的类别分类填到上面的横线上。 (只填序号)A.玻璃 B.餐巾纸 C.菜叶 D.废旧电池 冰淇淋 S.烂苹果 H.小木棍 I.日光灯管 J.渣土 月 食 月相变化 日 食 被誉为“杂交水稻之父” 创立了”太阳中心”说 制成最早可以放大 300 倍的显微镜 制造了眼镜 最早提出放大装置的应用 最早发现细胞 发明了望远镜 发明合成塑料 K.花生壳 W.旧轮胎 L.纸板 M.牛奶盒 N.一次性筷子 T.注射器 U.锈铁丝 V.破瓷碗

E.果皮

F.塑料袋

G.

O.破陶罐 P.衣服 Q.碎砖头

R.空酒瓶

10、月球运行到地球与太阳之间 月球圆缺变化 月球运行到地球的阴影里 11、袁隆平 哥白尼 荷兰列文虎克 英国培根 英国 罗斯泰斯特 英国 美国 罗伯特 胡克 贝克兰 意大利 伽利略

12、 实验目的:了解简易显微镜的制作方法 实验器材:放大镜、挂历纸、剪刀、胶水 实验原理:一个放大镜能把另一个放大镜所成的像进一步放大,这样明显提高了放大能力。 实验步骤: ①、上下移动调整两个放大镜之间的距离,直到划到物体最清楚的图像。 ②、用挂历纸卷成纸筒。 ③、用纸筒和胶带纸把两个放大镜固定下来。 ④、试一试:做成后的显微镜是否能把物体的图像放得更大了。 实验现象:自制显微镜能把物体的图像放得更大。 结果:自制显微镜的放大倍数明显增加了。 13、显微镜下的观察和一般的观察不同,对观察材料有特殊的要求。显微镜下观察的物体必须薄而透明,需要先制作成玻片标本。 制作洋葱玻片标本实验: (1) 、先用( 小刀 )把洋葱切开。 )滴一滴(清水 镊子 ) 。 )轻轻撕取内表皮。 盖玻片)倾斜着慢慢盖到洋葱表皮上,注意不要在玻片间产生空隙。 )将多余的染液吸去,玻片标本制作完毕。 (2) 、在一块干净的载玻片的中央用( 滴管 (3) 、用刀片在洋葱内表皮划一个 Z 字,用( (5) 、在盖玻片的一侧滴一滴( 碘酒 14、研究题目:研究水中的微生物 方法和步骤: ① 、取一些池塘里的水 ② 、用滴管吸取一些池塘里的水,放在载玻片上,盖上盖玻片。 ③、用吸水纸在盖玻片的边缘吸走多余的水分。 ④、把玻片标本放在显微镜下观察。 现象:水中有微生物在迅速运动 结论:水中有微生物 15 、按正确使用显微镜的方法,在空括号中填上序号。 ( 5 分) ( ( ( ( ( ( ( )调整细准焦螺旋,将镜筒慢慢升到标本出现在视野里为止。 )调节载物台下的反光镜,从目镜往下看,能看见一个亮的光圈。 )转动转换器,将低倍物镜转到镜筒下。 )调节粗准焦螺旋,降低镜筒,使低倍物镜恰好在载玻片的上面。 )慢慢移动载玻片,观察标本的各个部分。注意标本移动的方向和从目镜里看到的物体图像移动的方向正好相反。 )一手握住镜臂,另一只手托着镜座,将显微镜向光摆在平整的桌面上。 )调节粗准焦螺旋,将镜筒抬起,使低倍物镜距载物台大约 2—3 厘米。将要观察的标本的载玻片放在载物台上,用压片夹夹住,

(4) 、将撕下的内表皮置于载玻片上的清水中,再将(

) ,并将玻片微微倾斜,用( 吸水纸

并使标本恰好在载物台通光孔的中央。 第 8 页 共 10 页

16、正确使用显微镜的方法:安放—对光—上片—调焦—观察。(显微镜结构和使用方法详见 P13)。移动载玻片的方向和从目镜中看到的 方向是相反的。 17、 实验一 :探究铁生锈与空气有无关系 (1) 、研究的问题:铁生锈与空气有关系吗 (2) 、我们的假设:铁生锈与空气有关,因为我们发现铁钉暴露在空气中的部分已经生锈,铁钉在木板中的部分没有生锈 (3) 、实验材料: 3 个盘子、3 枚铁钉、水、菜油 (4) 、实验方法 1、用三个同样大小的盘子,其中两个分别装上水、菜油;2、把一枚铁钉放在空盘子里与空气接触,另一枚铁钉完全浸没在 菜油里,还有一枚铁钉一半放在水里;3、每天观察记录。 (观察到的现象如下图) 时间 空盘子 水盘子 菜油盘 第一天 无变化 水变色 无变化 第二天 无变化 生锈 无变化 第三天 无变化 锈多了 无变化 第四天 有点生锈 锈更多了 无变化

(5)现象分析:空盘子中的铁钉生锈速度很慢,因为空气中的水分很少:在水盘子中的铁钉生锈速度很快,因为既有水又有空气;在菜油盘 子中的铁钉没有生锈,因为既没有空气有没有水。 ( 6 )、实验结果:水和空气的共同作用使铁生锈 18、 实验二请设计一个关于铁生锈与水有关的的实验(同实验一) 19、探究铁生锈与空气有无关系(12 分)。 (1)、研究的问题:铁生锈与空气有关吗? (2)、我们的假设:铁生锈与空气有关(或无关)。 (3)、实验材料:2 枚铁钉、食用油、2 只烧杯(或杯子)。 (4)、实验方法:1、把 2 枚铁钉分别放入 2 只烧杯里;2、把其中一只杯子里倒入食用油,浸没铁钉;3、观察记录铁钉的变化。 (5)、:现象分析:放在空杯子里的钉子生锈了,而浸没在油里的铁钉没有生锈。 (6)、实验结果:铁与空气接触容易生锈。 举例说说人们在日常生活中,防止铁制品生锈的方法(至少 4 种),并说明其中的科学道理。 涂上油脂, 隔绝空气与水分;电镀, 隔绝空气与水分;晾干或放在干燥的地方, 减少与水分接触。 20、实验三:小苏打和白醋混合的实验 实验材料:小苏打、白醋、玻璃杯、玻璃片、细木条、火柴。 实验步骤:①、小苏打和白醋的使用比例约为 1:3。 ②、把小苏打小心地倒入杯底、再把白醋沿着杯壁缓慢地倒入杯中。 ③、马上用毛玻璃片盖上玻璃杯。 ④、实验现象:小苏打和被卒混合后有很多气泡冒出,产生大量气体,杯壁发凉。 ⑤、将燃烧的细木条伸进玻璃杯中,火焰熄灭。 实验结论:小苏打和白醋混合后发生化学反应,产生大量二氧化碳气体。 21、问答要你制作神秘的信件,需要哪些材料? 答:需要白纸、淀粉、清水、小毛笔。将淀粉倒入清水中搅匀,用小毛笔蘸淀粉水在白纸上写字,干后就是密信了。要看密信就在上面喷一 些水,再涂上碘酒。 22、填表 物质的变化 水结成冰 蜡烛燃烧 木条折断 伴随的现象 形态改变 发光 发热 形状改变 特点 属于什么变化 物理变化 化学变化 化学变化 物理变化 没有产生新物质 产生了新物质 没有产生新物质 产生气体 刷上油漆, 隔绝空气与水分;

小苏打和白醋的混合 硫酸铜溶液和铁钉 衬垫

产生了新物质

颜色改变产生沉淀

产生了新物质 化学变化

23、把简单挖垃圾坑填埋垃圾存在的危害与代清洁填埋场的相应设计用直线相连 把“垃圾屋”与周围土层隔开 气体排放管 监测井 垃圾发酵产生可燃性气体和有毒气体 过滤液收集.过滤液处理池 第 9 页 共 10 页

监测垃圾填埋场附近的土壤和地下水的状况

把从地面渗入垃圾屋并被垃圾污染了的水收集起来进行处理

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