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2014年 中学生交通安全教育教案


中学生交通安全教育教案
孔垄镇第一中学
【教学目标】 1、通过学习,增强学生安全意识,了解生命的可贵,提升生命意 义,热爱生命、保护生命。 2、让学生熟知自己要遵守的交通法规,使学生增加法制观念,做 到懂法、知法、守法,确保身心健康。 【教学重点】 让学生知道各种常见的交通信号、标志和标线,知道有关交通常 识,懂得应自觉遵守交通规则。 【教学难点】 加强交通法

规知识的学习,遵守交通法规。 【课前准备 】 1、翻阅查找,搜集交通标志及标线方面的资料。 2、 上街观察, 哪些地方有怎样的标志, 咨询交警, 代表什么意思。 【教学过程】 一、导入课题,明确活动内容 ①视频导入:听张恒的 MV《天堂里有没有车来车往》 ,歌词见 附件 1.(通过视频及歌词内容,让学生树立交通安全意识,从精神上远 离交通安全隐患,加强自身的素质培养) ②.数据介绍:见附件 2 ③学生根据自己对视频及数据的理解各抒己见 二、交流,介绍搜集到的交通标志 ①出门在外,为了保障人身安全,保证道路的畅通,我们除了要 服从交警的指挥,还要遵从永不下岗的“交通警”的规定。 ②同学们,永不下岗的“交通警”指什么? (各种交通信号、交通标志和交通标线) ③十字路口的红绿灯就是交通信号灯, 它指示车辆什么时候可以 通行,可以转弯;什么时候不可以通行,不可以转弯。

④除了交通信号,还有 100 多种交通标志和交通标线,你们搜集 到哪些交通标志,交通标线呢?展示出来给大家看看,介绍一下它的 意思。并说说它是属于警告标志、禁令标志、指示标志、还是指路标 志? ⑤把课前搜集并绘画出来的交通标志,通过投影的方式,由同学 们自己讲给大家听 [设计意图]用投影展示汇报自己的劳动成果,让学生有获取知识 后的成就感,愉悦感,让他们既学到了交通常识,又培养了搜集整理 资料的能力。 ⑥同学们, 你们在街上观察时, 发现哪些地方有怎样的交通信号, 标志,标线呢?在这些地方,为什么要用这些信号规定人们怎样做 呢?不按这样的规定做会产生怎样的不良后果? ⑦学生交流 例:1 在各个十字路口,有红绿灯信号 2.在各个学校门口,有禁止鸣笛和减速标志 3.在繁华的商业街有多条人行横道线 4.在各个大商场,电影院的门口会有停车标志 ⑧如果人们不按这样的规定做, 会产生怎样的不良后果呢?小组 讨论,代表交流汇报 三、讨论学生该遵守的交通规则 ①交通安全是人人要注意的。如果上街不遵守交通规则,遇到了 紧急情况更会不知所措,所以,为了自身安全,我们一定要切记安全 第一,规则第一。 ②那么你想到了,或向交警请教到了,我们主要遵守哪些交通规 则呢? ③学生分组讨论,交流后小结 ④教师 PPT 演示漫画: 1.不闯红灯 2.不在马路上奔跑,打闹 3.走路要走人行道,过马路要走人行横道线。

四、服从交警的指挥,尊重交警的劳动 不管在刺骨的寒风中,还是在炎炎的烈日下,交警都坚守岗位维 持交通秩序,保障车辆,行人的安全,畅通。我们一定要尊重他们的 劳动,服从交警的指挥, ①宣传交通知识,让人们都来遵守交通规则 ②学习他们不怕困难的精神,刻苦学习,长大立志为社会作 贡献 五、活动延续 为了巩固我们今天的活动成果, 请各小组代表团结协作在班上出 一期交通安全类的黑板报。 六、活动总结 今天的活动,同学们交流了许多交通安全方面的知识,说明大家 在课外都善于观察,勤于动脑,通于实践掌握到了许多书本上没有的 知识,这些知识对我们的生活实践是非常有帮助的,今后,我们还要 坚持这样做,让我们的生活更轻松,更愉快。

附件 1: 张恒演唱的歌曲《天堂里有没有车来车往》 (独白:她,一个爱唱歌的小姑娘, 曾天真的对我说:"老师,送我一支歌好吗?" 我愉快的答应了,那个时候, 九月的阳光正温柔地照射她甜甜的笑脸. 谁知,这一次谈话竟成了永别. 那天下午,那个阳光灿烂的九月的下午, 那个她背着书包匆匆走向学校的下午, 她被城市汹涌的车流无情的淹没了, 那一天,她刚刚满十三岁……) 九月的天空,依稀晴朗 阳光下许多故事,缓缓酝酿 车来车往,车来车往 十三岁的小姑娘背着书包去课堂 那个下午有风在轻轻流淌 孩子你难道听见一种声响 车来车往,车来车往 最后你是否看见天使在飞翔 月儿高高,黑夜很长 空气中吹拂着命运的方向 亲爱的孩子,什么是吉祥 车来车往里有没有神的光芒 你对我说起你死去的爸爸 你说你梦里时常会见到他 爸爸我来了,爸爸我来了 牵着我的小手你不要太悲伤 孩子你的书包在我的胸膛 你说你喜欢学校喜欢课堂 匆匆你走了,匆匆你走了 那个世界里你要好好学习天天向上 月儿高高,黑夜很长 孩子睡着了我为你歌唱 你找到了你的爸爸 那遥远的地方没有车来车往 那安静的地方小河在流淌 那洁白的地方,命运没有方向

附件 2: 相关数据统计 中国每一分钟有一人因车祸伤残,每五分钟有一人因车祸死亡。 每天死亡 280 多人,每年死亡 10 万多人,汽车数量占世界 1.9%,车祸死 亡人数占世界 15%,且每年增加 4.5%。 自 1899 年发生第一起有记录 车祸以来,全球车祸累计死亡 3000 万人,超过第二次世界大战死亡 人数。 截至 2013 年 1 月,全国机动车保有量约 1.92 亿辆,全国机动 车驾驶人约 2.05 亿人,中国已经大踏步进入“汽车时代”。但是,值 得社会关注并亟待采取有效措施的是,有数据显示,儿童因道路交通 事故导致的儿童伤害和死亡率在 1985~1999 年的 15 年间增长了 81%。 我国每年有超过 1.85 万名的 14 岁以下儿童死于交通安全事故, 每天, 至少有 19 名 15 岁以下的中国孩子因道路交通意外而死亡; 人因道 77 路交通伤害而受伤。少年儿童交通事故死亡率居全球首位,是欧洲的 2.5 倍、美国的 2.6 倍!由中国社会科学院社会学研究所等发布的《中 国汽车社会蓝皮书》 ,调查显示:中国 75.66%的汽车内没有安装儿童 安全座椅;39.95%的家长曾让孩子坐 在副驾驶位臵;而 43.12%的家 长选择在乘车时怀抱儿童; 10.05%的家长则认为安全气囊能有效保护 儿童。 《中国汽车社会蓝皮书》作者陈辉表示,这些 都是交通事故中 儿童受到重大伤害的主要原因。陈辉建议,政府部门应健全相关的法 律法规,包括儿童安全座椅具体的使用条件、惩罚条例等,并加大宣 传力度。


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