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上津镇初级中学义务教育均衡发展现场会解说词

时间:2017-10-01


尊敬的各位领导: 大家好! 欢迎大家来到上津古镇检查指导工作,请允许我代表全镇师生向各 位领导的到来表示热烈的欢迎和真诚的感谢! 北枕秦岭,南临汉江,地处鄂陕两省交汇之处,素有“秦楚咽喉、天子渡口” 之称的上津镇,不仅是一个千年古镇,更是中国历史文化名镇、湖北省重点边贸 口子镇和国家 4A 级风景区。 (现在我们面前看到的是上津古城) 上津古城是湖北省内保存最好的县级古城,也是全

国四大县级古城之一,被 列为湖北省重点文物保护单位。其古朴雄厚的风格至今仍让人震撼,古城周长 1236.5 米,面积 8 万平方米。城形似朝靴,又称“靴子城” ,取义为“四平八稳” 。 古城在东、西、南、北及西南方向共设五门,我们即将穿过的是古城北门,古城 北门又称“接秦门” , “接秦者,接连秦楚,唇齿相依也” 。上津古镇历史悠久, 春秋属楚,战国属秦,东汉归汉(汉中王刘备) 。但是,无论时代如何变迁,炎 黄子孙血溶于水的民族团结精神尽在古城北门的“接秦”二字中标炳历史,昭示 后人。 (清明老街) 眼前的这条老街名为“明清老街” ,因其建筑都是明清时代的风格而得名。 民居多为清末四合院结构,一进数重,内置天井,四周小屋,雕窗临井,古色古 香,风格独特。一般三四户一院,温馨而和谐,素有“千里胡洞娃,院子三四家” 的美称。 整个院落平面呈长方形, 建筑物相互对称, 布局结构紧凑, 封闭性较强。 这些民居都有别具一格的马头墙。这个马头墙是用石头或者青砖做成的,不含木 质材料,着火之后火苗是不会蔓延的隔壁去的,因此又被称为“风火墙” 。 一路走来可以看到古民居都是铺板门,这是经商的需要,白天把门取下来支 起货架摆上货摊, 晚上再把门接上去是很方便的。这种铺板门因其实用性被沿用 至今。古民居多采用青砖砌墙,小巧玲珑,古色古香,既有北方的粗犷豪放,又 有南国的玲珑镌秀,不论从整体看还是从局部看,这里的民居建筑都具有很高的 美学价值。 (天主教堂) 眼前的天主教堂始建于光绪三十一年(1905 年) ,迄今已有一百多年的历

史了。上津镇内的天主教最初是明崇祯六年(1633 年)由德籍传教士汤若望自 陕西山阳县境内传入。目前镇内信教群众有 1000 多人。天主教有四大节:即圣 诞节(12 月 25 日) :复活节(三月份) ;圣神降临节(四月份) ;圣母升天节(8 月 15 日) 。每逢节日,特别是圣诞节,这里都举行庆典活动,教民和附近居民都 赶来参加。场面很是热闹。 (上关县纪念馆) 往前就是湖北省第一个解放成立的县级人民武装政权旧址上关县了。 郧西和 上津是著名的革命老区。 从土地革命战争时期到新中国诞生,郧西和上津是鄂豫 陕革命根据地的重要组成部分。几十年的红色征程中,李先念、徐海东、程子华 等数十位革命元勋在此留下了光辉的足迹,千余名英雄先烈献出了宝贵的生命。 上关县旧址是一栋一进三重的四合院,当年办公用房和设备保存完好。 “上关县 民主政府”于 1947 年 11 月 13 日成立, 1949 年 5 月被撤销。上关县为陕南根 据地的建设、巩固和发展发挥了重要作用。由于部分墙体垮塌,目前正在进一步 修缮之中。 (进校门之前介绍) “承前祖德勤和俭,启厚子孙读与耕”,上津镇人民不仅勤劳勇敢,更充满 智慧。上津镇现有九年一贯制学校 1 所,完全小学 2 所,村小 2 所,教学点 2 个,幼儿园 2 所。全镇学校布局合理,环境优美,镇域教育呈现出中学、小学、 幼儿园协调发展的良好格局。 现在大家来到的是上津镇初级中学校园。上津镇初级中学建校于 1990 年,由 全镇的三所中学合并而成,2014 年 9 月搬迁至原郧西二中校园内。现在的上津 镇初级中学校园占地面积 56661 平方米,拥有综合楼、教学楼、师生宿舍楼共九 栋,校园布局合理,环境优美。我校现有教学班 25 个,在校学生 1067 人,专任 教师七十多名,其中高级教师 8 人,中级教师 40 多人,市级骨干教师 9 人,市 级教改先进个人 2,市级师德标兵 3 人,县级优秀教师是 2 人,随着学校生源增 加,师队伍不断壮大,渐凝聚成为一支结构合理、师德优良、业务精干、工作扎 实、素质全面的教师队伍。 现在我们看到的是学生餐厅。从外观上我们可以看到学生食堂共上下两层, 共计面积 1269 平方米,实际使用面积 960 平方米,操作间 114 平方米,可同时 容纳 380 人就餐。每天中午营养餐就餐人数 1056,晚餐就餐人数 613 人。三餐

均按照郧西县教育局制定的营养餐食谱合理搭配。在食堂管理方面,现有职工八 人,管理人员一人。严格按照库房管理制度,食品采购验收制度,食堂食品及原 料出入库管理制度, 规范操作, 严格落实。 不仅如此, 每天还安排陪餐领导一人, 陪餐教师两人,按规定进行食品留样 48 小时并登记,确保学生食品安全。 (绿化介绍,从食堂到教学楼、综合楼) 相信大家已经看到在我们的初中部教学楼前一排整齐的树木,不仅有桂花 树、雪松、红叶石楠、棕树等普通品种,而且有紫荆等名贵树种。学校重视校园 的绿化,目前我校的绿化面积达 17000 平方米,绿树成荫,花团锦簇,亭台、雕 塑交相辉映,是一个充满花香之气、书香之气、蓬勃之气的理想的育人环境。 (操场介绍) 在各位领导的右手边是我们学校的操场,占地面积 13200 平方米,可举行大 型的集会和活动。操场上有 300 米环行塑胶跑道、六块标准篮球场、三块标准羽 毛球场、一块排球场,给全体师生强身健体提供了广阔的空间。 (综合楼介绍) 请各位领导随我上台阶。 现在我们来到的是学校的综合楼。我校 17 个功能室 有 16 个集中设置在综合楼:包括一楼的多功能室;二楼的心理咨询室;三楼的 物理实验室、准备室、保管室和化学实验室、准备室、保管室;四楼的生物实验 室、准备室、保管室,微机室;五楼的音乐舞蹈室和图书阅览室;六楼的美术室。 由于部分功能室摆放器材后空间较小, 我们以照片的形式向各位领导展示我校功 能室的建设情况(注:每个功能室一两句话简单介绍)

二楼设有心语室。是学生畅所欲言,敞开心扉的地方。学校配有专业的心理咨询 老师 6 人, 周一到周五轮流坐班,一次保证在学生遇到心理问题时能够第一时间 给予指导和帮助,缓解学生的学习和生活压力,促进学生心理健康发展。 三楼为物理实验室,物理实验准备室和物理保管室。实验器材分类保存,专人保 管。实验室有固定资产明细帐,学生实验守则等,各种制度齐全,有安全防盗防 火措施。所有仪器完好率达 99%以上,演示分组实验开出率达 100%。每次实验都 严格按照实验流程要求来做。 分组实验提前一个星期通知准备仪器,填写实验通 知单,学生实验完毕,填写分组实验记录。我们在教学过程中注重仪器的使用,

使教学仪器充分发挥其应有的作用。通过实验,让学生们自己观察,自己动手, 加深对所学知识的认识和理解, 激发了学生们爱科学、学科学的兴趣和强烈的求 知欲, 为学生实践创新提供了更广阔的思维空间和发展空间,使学生的个性得到 充分张扬。 化学实验室,包括化学实验室,实验准备室和物品管理室。学生实验室配备实验 桌凳 套,能满足 2 类实验标准,即四人一组的学生分组实验。化学实验室设兼 职管理员一名。化学实验员简介。化学实验室管理。仪器账册齐全。建有实物流 水账,管理明细帐,危险药品账。仪器分类、编号、贴签入柜,摆放科学有序。 建立教学档案。教师有实验计划,有教师演示实验登记表、统计表。学生分组实 验登记表、统计表。化学仪器利用率 100%,演示实验开出率 100%。 四楼是微机室和生物实验室, 生物实验准备室和生物保管室。我校微机室配备了 学生机 100 台,教师机 2 台,全自动稳压器 2 台。学生在这里可以学习计算机的 基本操作,绘画、打字、课件制作,提高了课堂效率,增加了学生对信息技术学 科的兴趣,大大提高了学生的信息素养。学校现有计算机专职教师 1 人,七八年 级每班每周安排一节信息技术课。大大地增强了学生学习的兴趣,为学生适应时 代的发展提供了一个良好的平台。 仪器室面积有 51 平方米,各种仪器分别按照通用、专用、标本、模型、挂图、 玻璃仪器、 药品和其他实验材料和工具九大类别有顺序的整齐摆放, 做到不挤压、 不侧放,盘架化管理,除玻璃仪器外其他类别仪器分别贴上标签,并且还有橱目 标签,标明了仪器的编号、名称和数量。此外我们实验室的账目齐全,有固定资 产总账、明细账、低值易耗账目,并做到每一学年进行一次数据的更新。 五楼 音乐舞蹈室和图书室。在我左手方向是各种乐器和各个舞种的简单介绍, 右侧是著名音乐家的简介, “跟上时代节奏,演绎未来韵律”相信孩子们定能够 在这样的舞台上演绎自己的精彩未来。 图书室占地面积 100 多平米, 存书万余册。 图书种类涵盖文学, 政治, 科技历史、 地理及各种工具书,周一至周五面向全体师生开放,是学生开拓视野,丰富课余 生活的知识乐园。 六楼 美术室。在上级教育主管部门和校领导的大力支持下,添置了大量美术器 材,为美术课教学打下了坚实的基础。在这里,美术老师通过讲解、示范指导等

教学方法和手段,使学生能够发现美、鉴赏美、创造美。今后我们将进一步开展 好美术活动,给学生搭建一个展示,发挥自己特长的平台,通过美术教师的辛勤 努力,提高学生的审美能力,培养出更多的美术特长的人才。 各位领导,上津镇初级中学正借教育改革的东风,扬帆起航。但相比兄弟学 校我校还有很多地方做的不够好,为了我校也能赶上全县教学改革的步伐,真诚 的希望各位领导提出宝贵的批评意见!最后,请允许我代表上津镇初级中学全体 师生欢迎各位领导常来我校做客,顺祝各位领导身体健康,工作顺利!本次解说 到此结束,如有不周,请多见谅。接下来请各位领导自由参观!