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内蒙古巴彦淖尔市第一中学2014-2015学年高一上学期期中考试语文试题(普通班)


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一、现代文阅读(9 分,每小题 3 分) 阅读下面文字,完成 1-3 题。 一个气势豪迈的词正在流行起来,这个词叫做:打造文化。常常从媒体上得知,某某地 方要打造某某文化了,这文化并非子虚乌有,多指当地有特色的文化。这自然叫人奇怪了, 已有的文化还需要打造吗?前不久,听说西部某地居然要打造“大唐文化” 。听了一惊

,人 家“大唐文化”早在一千年前就辉煌于世界了,用得着你来打造?你打造得了吗? 毋庸讳言,这些口号多是一些政府部门喊出来的。这种打造是政府行为。其本意往往还 是好的,为了弘扬和振兴当地的文化。应该说,使用某些行政手段,是可以营造一些文化氛 围、取得某些文化效应的。 但这种 “打造”还是造不出文化来。打造这个词儿的本意是制造。 优良的工业产品和商品,通过努力是可以打造出来的。文化却不能,因为文化从来不是人为 地打造出来的。 温文尔雅的吴越文化是打造出来的吗?美国人阳刚十足的牛仔文化是打造出 来的吗?巴黎和维也纳的城市文化是打造出来的吗?苗族女子灿烂的服饰文化是打造出来 的吗? 文化是时间和心灵酿造出来的, 是一代代人共同的精神创造的成果, 是自然积淀而成的。 你可以奋战一年打造出一座五星级酒店, 甚至打造出一个豪华的剧场, 却无法制造一种文化。 正像我们说,使一个人富起来是容易的,使一个人有文化哪怕是有点文化气质可就难了。换 句话说,物质的东西可以打造,精神文化的东西是不能用打造这个词儿的。难道可以用搞工 业的方式来进行文化建设?那么为什么还要大喊打造文化?仅仅是对文化的一种误解吗? 坦率地说,打造文化叫得这么响,其中有一个明显的经济目的——发展旅游。因为,人 们已愈来愈清楚:文化才是最直接和最重要的旅游资源。一切文化都是个性化的。文化的独 特性愈强, 旅游价值就愈高。 文化是老祖宗不经意之间留给后人的一个永远的 “经济增长点” 。 那么在各地大打旅游牌的市场竞争中,怎样使自己的文化更响亮、抢眼、冒尖、夺人?一句 话,看来就得靠“打造”了。 很清楚了,这里所谓的打造文化其本质是对原有文化的一种资源整合,一种商业包装, 一种市场化改造。 当今有句话不是说得更明白吗——要把某某文化打造成一种品牌。 品牌是 商业称谓。文化是没有品牌的。中国文化史从来没有把鲁迅或齐白石当做过“品牌” 。鲁迅 和齐白石也不是打造出来的。 当下的打造文化者也并不想再打造出一个鲁迅或齐白石, 却想 把鲁迅和齐白石当做一种旅游品牌“做大做强” 。所以伴随着这种商业化的“文化打造” ,总 是要大办一场热闹非凡的文化节来进行市场推广。 进而说,如果用市场的要求来打造历史文化,一定要对历史文化大动商业手术。凡是具 有趣味性和刺激性、 吸引与诱惑人的、 可以大做文章的, 便拉到前台, 用不上的则搁置一旁。 在市场霸权的时代,一切原有的文化都注定要被市场重新选择。市场拒绝深层的文化,只要 外表光怪陆离的那层。此外,市场还要根据自己的需要,对原有文化进行再造。涂脂抹粉, 添油加醋, 插科打诨, 必不可少。 与此同时, 便是无数宝贵的口头文学遗产消失不存。 再有, 就是假造的景点和重建的“古迹” 。这儿添加一个花里胡哨的牌坊,那儿立起来一个钢筋水 泥的“老庙” ,再造出一条由于老街拆光了而拿来充当古董的仿古“明清街” 。街两边的房子 像穿上款式一样的戏装那样呆头呆脑地龙套似的站着——文化便被打造成了。 这里边有文化吗?真实的历史文化在哪儿呢?打造出来的到底是什么“文化”?伪文 化?非文化?谁来鉴别和认定?反正前来 “一日游” 的游客们只要看出点新鲜再吃点特色小 吃就行,没人认真。也许那些对当地文化一无所知的洋人们会举着大拇指连声称好,凑巧被

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在场的记者拍张照片登在转天报纸的头版上,再写上一句“图片说明” : “东方文化醉倒西方 客。 ” 1.下列对有关“打造文化 ”的表述,不正确的一项是( ) .... A.文化是时间和心灵酿造出来的,是自然积淀而成的,是一代代人共同的精神创造的成果。 B.打造文化在当前之所以叫得这么响,因为文化是最直接和最重要的旅游资源,所以打造 文化应运而生。 C.打造文化是对原有文化的一种资源整合,一种商业包装,一种市场化改造,这才是打造 文化的本质。 D. 打造文化者不能打造出一个鲁迅或齐白石, 却可以把鲁迅和齐白石当做一种旅游品牌 “做 大做强” 。 2.下列分析与作者观点一致 的一项是( ) ....... A.打造的文化并非子虚乌有地创造文化,多指当地有特色的文化。 B.打造文化都是政府行为,其本意是为了弘扬和振兴当地的文化。 C.文化不能像优良的工业产品和商品那样通过努力打造出来。 D.打造的文化是老祖宗不经意之间留给后人的一个永远的“经济增长点” 。 3.根据原文内容,下列推断不正确的一项是( ) A.打造文化者可以通过整合、包装、改造完成真正的文化建设。 B.在市场霸权的时代,文化的浅薄化是市场化的必然。 C.打造文化之风致使许多旅游景点充斥着胡编乱造的“伪民间故事” 。 D.如今,许多游客所经历的景点是打造出来的、并非原汁原味的文化。 二、古代诗文阅读(35 分) (一)文言文阅读(19 分)完成 4-7 题。 苏秦说秦王书十上,而说不行,黑貂之裘敝,黄金百斤尽,资用乏绝,去 秦而归。负 . 书担囊,形容 枯槁,面目黧黑,状 有愧色。归至家,妻不下纴,嫂不为炊,父母不与言。乃 .. . 夜发书,陈箧数十,得太公《阴符》之谋,伏而诵之,简练以为揣摩。读书欲睡,引锥自刺 其股,血流至足。曰: “安有说人主不能出其金玉锦绣,取卿相之尊者乎?” 期年,揣摩成,乃见说赵王于华屋之下,抵掌而谈。赵王大悦,封为武安君,受相印; 革车百乘,锦绣千纯,白璧百双,黄金万镒,以随其后,约从散横,以抑强秦,故苏秦相于 赵而关不通。 不费斗粮,未烦一兵,未战一士,未绝一弦,未折一矢,诸侯相亲贤于兄弟。夫贤人 任而天下服,一人用而天下从。故曰: “式于政,不式于勇;式于廊庙之内,不式于四境之 外。 ”当秦之隆,黄金万镒为用,转毂连骑,炫煌于道,山东之国,从风而服,使赵大重。 将说 楚王,路过洛阳,父母闻之,清宫除道,张乐设饮,郊迎三十里;妻侧目而视,侧 . 耳而听;嫂蛇行匍匐,四跪而谢。苏秦曰: “嫂,何前倨而后卑也。 ” 嫂曰: “以季子位尊而 多金。 ”

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6.下列有关原文的叙述,不正确的是( ) A.苏秦耗尽资用,游说秦王没有成功,狼狈还家,受到家人冷落。 B.苏秦不怕失败,发奋读书,刻苦钻研,充满自信,终于成功。 C.当苏秦的策略被采用后,黄金万镒为其所用,随从车骑络绎不绝,光耀于道路,这样 的行为让赵国很重视他。 D.苏秦去楚国,途经洛阳时衣锦还乡,家人隆重欢迎,他的嫂子对他前倨后恭,态度大 变。 7.将下列句子译成现代汉语.(10 分) (1)父母闻之,清宫除道,张乐设饮,郊迎三十里。 (5 分)

(2)所以遣将守关者,备他盗之出入与非常也。 (5 分)
(二)古代诗歌阅读(10 分) 阅读下面这首古诗,完成 8、9 题。 早寒有怀 孟浩然 木落雁南度,北风江上寒。 我家襄水曲,遥隔楚云端。 乡泪客中尽,归帆天际看。 迷津欲有问,平海夕漫漫。

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选考题

请考生在第三、 四两大题中选定其中一道大题作答。 在答题纸上请把所选大题的题号用 铅笔涂黑。如果都作答,则按所做的第一大题计分。 三、文学类文本阅读(23 分) 11、阅读下面的文字,完成(1)-(4)题。 最动人的遗忘 圣约翰先生是一位退休教师,62 岁那年,他被原先的学校聘回去,主要做一些内务管 理工作。 许多人对学校的做法有些疑虑:身强力壮的教师多得是,何必用一位年逾花甲的老人 呢?但很快,人们的疑虑就打消了。圣约翰先生工作起来不比任何人差,他思维敏捷、口才 极佳,书桌上总是有条不紊。经他保管的物品,打了标签,然后在记录本上做好标注。他常 常提醒那些年轻人:“嗨,小伙子,上次借的书该还了。”他的记忆力也不错。 圣约翰先生每天到办公室的第一件事,就是喝水,然后从公文包拿出一个小瓶子,倒出 一把药,送进嘴里,仰起脖,用水送下。以前的老同事,都熟知他的这一习惯。可现在大家 发现,他走进办公室后,常常先喝口水,然后给妻子打电话:“露娜,我的药忘在家里了, 请帮我送过来。” 半小时后,露娜出现在办公室。她的表情有些愤怒,很不友好地把药递给他。他倒是不 在意,看着妻子的脸,呵呵笑着说:“谢谢”。露娜的面色有些蜡黄,头发也很干枯。看着 他吃完药,露娜转身走了,也不跟其他同事打招呼。于是有人打趣他:“下次可别忘了带药 哦。” 还有一次,圣约翰给露娜打电话时还阳光明媚,可刚放下电话不到 10 分钟,天空就乌 云密布,片刻,“哗哗”下起雨来。圣约翰慌乱地看着窗外,不停地给家里打电话,却已无 人接听。他慌忙打开壁柜取出一把伞,正要出门时,门却开了,露娜出现在办公室门口,浑 身湿透。圣约翰像个做了错事的孩子一样,满脸羞愧地迎上去。露娜将药递给他的同时,几 乎咆哮着说:“你这健忘鬼!”尽管露娜浑身湿透,但她仍像往常一样,看圣约翰把药吃下 去之后才走。 露娜走后,圣约翰在窗前静静地站了很久。同事们都以为,他是在懊恼自己的健忘, 心想下一次他一定不会再忘记带药。可是下一次,圣约翰先生依然我行我素。以至于大家慢 慢都习惯了:上班后半小时,露娜出现在办公室。有人嘀咕,圣约翰真是老了。也有人说, 露娜愤怒也是应该的,谁让他总是那么健忘。还有人说,圣约翰的健忘其实是露娜惯出来的 毛病,她完全可以不来送药,因为他工作起来并不健忘嘛! 两年后, 圣约翰先生辞职, 那时候, 他的健忘症似乎好了很多, 露娜很少出现在办公室, 偶尔出现,也不像两年前那样怒气冲冲,而是笑眯眯的,温和地跟大家打招呼。圣约翰先生 拍着大家的肩膀,说着辞别的话,大家也嘱咐他:保重,别忘了按时吃药。他笑了,道出了 “健忘”的原因。 原来,露娜在两年前患上严重的神经官能症:暴躁、易怒、自闭、厌世,甚至还自杀 过两次。任凭他怎样精心照料、带她求医问药,都不见好转。无奈之下,他想出一个办法。 他找到校长,要求校长给他一份工作,打扫卫生或者做门卫都可以。鉴于他以前的表现,校 长就让他做了一份内务管理工作。这样,他可以每天在离家以外的地方吃药。他有先天性心 脏病和高血压,年轻时发作过几回,幸好有露娜的用心照顾才有惊无险。这么多年了,虽然 他的病未再犯过,可一直是露娜的心事。他通过忘记带药的方式,让露娜走出家门,走在阳 光下,利用她的爱,重新唤起她的责任心和对生命的热情。如今,露娜已经康复,他该回家

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和她一起安享晚年了。 圣约翰先生的话让大家一愣,继而他们紧紧握住他的手,那是一双多么苍老的手啊! 如今,大家还常常看到,圣约翰先生和妻子一起在学校附近的小路上散步。那对相互搀扶、 不离不弃的身影,多么像两片老到深秋的枫叶,周身都散发着迷人的光泽。

四、实用类文本阅读(23 分) 12 阅读下面的文字,完成(1)-(4)题。 侯伯宇:一个高级知识分子的风骨 1930 年 9 月 11 日,侯伯宇生于天津。从少年时起,侯伯宇就在父亲爱国思想的影响 下,立志“科学救国,作出更好的武器” 。 建国前夕,侯伯宇放弃了台湾大学的学业和出国的机会,辗转回到北京。1951 年,抗 美援朝战争爆发。正在清华大学读书的他,毅然投笔从戎,报名参加志愿军,并将父亲给他 的四年学费、生活费 1000 美元全部捐出。1953 年,新中国“一五”计划工业建设急需懂外 语又有数理基础的人, 侯伯宇放弃了回清华继续深造的机会, 赴鞍山黑色冶金设计院当了一 名俄语翻译。1956 年国家号召“向科学进军” ,他积极响应,考取了西北大学物理系。1973 年,侯伯宇主动投身西部建设,并最终在西北大学扎根,一干就是 37 年。其间,国内外很 多高校和科研单位以优厚的条件邀请他去工作,他都一一谢绝。他说: “西部更需要我,这 里的学生更需要我。 ” 侯伯宇一生致力于理论物理研究, 取得了一系列国际领先的研究成果, 做出了很多开创 性的贡献。上世纪 50 年代后期,侯伯宇致力于群论在物理学中应用的研究,解决了苏联国 际权威未能证明的重要公理和量子化学权威未能提出的重要公式。1983 年,侯伯宇与美国 学者合作推导出一系列非定域守恒流的结果, 运用对偶变换找到了给出所有无穷多个守恒流 生成元的办法。这一研究成果被国际学术界称为“侯氏理论” ,是当时世界上以中国人姓氏 命名的 20 项现代科技成果之一,被誉为“中国的骄傲” 。 侯伯宇一生成果卓著, 在国际理论物理学界名气很大, 但他却从不接受新闻媒体对他的 采访和宣传。有一次,他的学生在帮助他整理申报科学院士材料时,发现他居然舍弃了发表

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在影响非常大的学术刊物上的论文,反而收录了一些发表在普通期刊上的论文,非常不解。 他解释说,有些论文,虽然发表的期刊档次很高,但实际上的学术价值却不及另一些论文, 我要选择那些更具生命力的文章。 上世纪 80 年代,侯伯宇一手创办西北大学现代物理研究所,重点培养硕士研究生、博 士生。在教学过程中,侯伯宇十分重视教学研究,努力寻找有利于学生接受的教学法,非常 注重创新和提高课程起点, 把授课内容与研究课题密切结合, 把自己的最新研究成果介绍给 学生,讲授国际上正在发展的最新、最先进的内容。他认为“学生必须对本学科的全局有通 盘的了解,这样才能判断学科生长点,选择能带动学科的课题” 。 侯伯宇注重开阔学生的学术视野, 经常邀请世界一流的科学家到物理所来为学生上专业 课,千方百计送学生到国内外著名高校或研究机构访学进修。在他的努力下,西北大学现代 物理研究所 1985 年获批为全国首批博士后科研流动站,很多诺贝尔得主和国际著名物理学 家相继前来访问,建立交流合作关系,为学生作报告、开讲座,实现人才培养的创新性和国 际化的很好结合,培养的学生具有国际意识,有能力参与国际交流和国际前沿研究。 30 多年来,侯伯宇培养出了一批高水平的学生,许多人在读研究生期间就在现代物理 前沿取得了一系列创造性的成果。如今,多数学生的研究都处于国际学术领域的前沿水平, 其中李卫、顾樵的研究成果被学术界冠名“侯——李变换”和“顾效应” 。中国科学院院士 戴元本说: “侯伯宇为我国理论物理队伍培养了一大批人才,特别是对于得到广泛认可的我 国理论物理‘西北军’的形成,做出了重大贡献。 ” 相关链接 ①1950 年,20 岁的侯伯宇第一次递交了入党申请书。1980 年,先后三次向党组织递交 入党申请书的侯伯宇,在 50 岁之际加入了中国共产党。 ( 《中国青年报》 ) ②“我誓要以创新湮灭顽疾之苦痛,以创新来消灭死。誓以我有生之年,在国际竞相攀 登科研高峰中顽强登顶,以作为最后的礼物。 ” ( 《侯伯宇自传》 ) ③在学界,大家都知道侯伯宇有两“怪” :一是出去开学术会议,无论国内国外,从不 参加游玩, 总是抓紧时间在宾馆看文献; 二是不当官、 不退休, 晚年依然坚持在科研第一线。 ⑴下列对材料有关内容的分析和概括,最恰当的两项是( ) (5 分) A. 侯伯宇因与美国学者合作推导出当时世界上以中国人姓氏命名的 20 项现代科技成果之一 的“侯氏理论” ,被誉为“中国的骄傲” 。 B.侯伯宇在申报科学院士的材料中收录了一些发表在普通期刊上的论文,是因为他认为论 文的学术价值与学术刊物的档次水平没有关系, 有些档次并不高的期刊上刊发的论文更有学 术价值。 C.侯伯宇的多数学生的研究都处于国际学术领域的前沿水平,这是因为他注重开阔学生的 学术视野,经常邀请世界一流的科学家到物理所来为学生上专业课。 D.尽管侯伯宇一生成果卓著,但这并未影响他把在国际竞相攀登科研高峰中顽强登顶作为 有生之年的奋斗目标。 E.本文摘取侯伯宇的若干人生片段,记叙了他刻苦钻研理论物理、献身科学和教育事业的 经历,介绍了一位杰出物理学家的重要成就和贡献。 ⑵侯伯宇有哪些先进的教学理念?请简要概括。 (4 分) ⑶作为一位杰出的物理学家,侯伯宇的贡献有哪些?请结合材料简要分析。 (6 分) ⑷作为高级知识分子,侯伯宇具有哪些优秀品质?请结合材料,谈谈你的看法。 (8 分)

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第Ⅱ卷

表达题

五、语言文字运用(13 分) 13.下列各句中,加点的成语使用恰当的一项是( ) A.公园里摆放的各种盆栽菊花,正值花期,姹紫嫣红,微风一吹,更是显得风姿绰约 。 .... B.失街亭后,多数将领认为马谡虽然随丞相南征时颇有建树,但这次失误重大,罪不容诛 。 .... C.你本来一开始就应该和朋友合作,进行这个课题研究,要知道三人成虎 ,众志成城。 .... D.这些年轻科学家决心以无所不为 的勇气,努力克服重重困难,去探索大自然的奥秘。 .... 14.下列各句句意明确、没有语病的一项是 ( ) A、这位曾经驰骋乒坛的名将已经回到了祖国,现就任于北京大学医学部,从事运动医学的 教学与研究,为国家的体育事业贡献他的力量。 B、朝鲜艺术家这次来华表演的歌剧《红楼梦》 ,受到了中国观众的热烈欢迎,给予了很高的 评价。 C、在《致青春》被《疯狂原始人》 《钢铁侠 3》 《遗落战境》和《被解救的姜戈》四部好 莱坞大片的围剿下,凭借良好的口碑成功化解强势冲击,创下华语电影的奇迹。 D、目前,针对事故原因的调查仍在进行当中,希望相关部门尽快公布结论,查明原因, 防止今后这样的事故不在发生。 15.依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是( ) 国际雕塑大会是世界雕塑界规模最大、规格最高、影响最深远的综合性盛会,被称为雕 塑界的“奥林匹克” 。众所周知,________,________,________,________,________, ________,还要继续努力。 ①更是城市文化的重要载体 ②从这个意义上说,我们要做的事很多,路还很长 ③城市的雕塑文化发展需要一个过程 ④雕塑是人类文明艺术的结晶,是时代精神的象征 ⑤一座城市想成为雕塑名城,仅仅靠收藏雕塑精品是不够的 ⑥还应该引领最新的雕塑潮流,成为新的艺术思想、艺术流派、艺术模式的产地 A.⑤⑥④①③② B.⑤⑥②④①③ C.④①③⑤⑥② D.④①③②⑤⑥ 16.(4 分)阅读《人民日报》上这则消息,然后为这则消息拟一个标题。不超过 12 个字。 本报北京 10 月 17 日电 (记者袁新文)记者从有关部门获悉:北京城市学院等5所民 办高校近日通过教育部审批,正式获得研究生招生资格。这是新中国成立以来,我国民办高 校首次获得研究生教育资格, 标志着我国民办高校学历培养层次进一步提升, 民办教育发展 取得重要突破。 今年初,教育部启动“服务国家特殊需求人才培养项目”试点,要求高等院校开设一批 国家发展急需的人才培养项目。结合北京实际情况,北京城市学院申报了“社会工作专业硕 士”项目,经过教育部组织的专家评审,最终获得 2013 年研招资格。 答:____________________________________________________________

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六、作文(40 分) 阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于 800 字的文章。 不避平凡,不可平庸。为人不可平庸,平庸则无创造,无发展,无上进;处事不可平庸, 因此要有原则,有鉴识,有坚守,拒绝平庸。 要求:①立意自定;②角度自选;③不必面面俱到;④除诗歌外,文体自选。

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巴中 2014--2015 学年第一学期期中考试高一语文答案
一、现代文阅读(9 分,每小题 3 分)

12.【答案】 ⑴ED【解析】 (1)A 项,错误。被誉为“中国的骄傲”的是“侯氏理论” ,而非侯伯宇。 B 项,错误。 “没关系”过于绝对。C 项,表述不完整。侯伯宇的多数学生的研究都处于国 际学术领域的前沿水平,有三个原因,除了他注重开阔学生的学术视野,经常邀请世界一流 的科学家到物理所来为学生上专业课, 还有千方百计送学生到国内国外著名高校或科研机构 进修。 ⑵①重视教学研究, 钻研行之有效利于学生接受的教学方法。 ②强调课程内容与研究课题的

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密切结合。③强调学生应形成对本学科的通盘了解。④注重培养学生的创新意识。⑤注重开 阔学生的学术视野,培养学生的国际意识。(4 分) ⑶第一:理论物理研究方面:①研究群论在物理学中的应用,解决了苏联国际权威未能证明 的重要公理和量子化学权威未能提出的重要公式。②创立了“侯氏理论” 。第二:物理教育 方面:①创办西北大学现代物理研究所,并促成了该所 1985 年获批全国首批博士后科研流 动站。 ②为我国理论物理队伍培养了一大批人才, 特别是对于得到广泛认可的我国理论物理 “西北军”的形成作出巨大贡献。 ⑷侯先生是一位真正的学者,他为我们树立了一个纯粹学者的榜样。 ①爱国爱党、矢志不渝的风险精神:从小立下爱国志愿,国难当头,投笔从戎,响应国 家号召投身科学,扎根西部;始终没有动摇入党的信念,三次向党组织递交入党申请书,50 岁加入了中国共产党。 ②勇于探索,不断创新的奋斗精神:一生致力于理论物理研究,不断创新,做出了很多 开创性的贡献,如“侯氏理论” 。还誓以创新对抗顽疾之苦痛。 ③精心培育人、甘为人梯的师德风范:注重教学研究,努力寻找有效的教学方法,把自 己的最新研究成果介绍给学生,开阔学生视野,为学生深造创造条件,培养出了一大批物理 人才。 ④朴实无华、淡泊名利的人格品质:从不接受新闻媒体对他的采访和宣传,不当官、不 退休,晚年依然坚持在科研第一线。

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