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宁德市2013—2014学年度第一学期高二历史期末质检(B)卷


宁德市 2013-2014 学年度第一学期期末高二质量检测


注意:





题(B 卷)
满分:100 分)

(考试时间:90 分钟

1.此卷供非一、二级达标校考生使用。 2.在本试卷上作答无效,应在答题卡各题指定的答题区域内

作答。
一、选择题(本大题共 25 小题,每小题 2 分,共 50 分。在每小题给出的四个选项中只有 一项最符合题目要求) 1. “治莫康于立君,立君之道莫广于胜法,胜法之务莫急于去奸,去奸之本莫深于严刑。 ” 此语反映 A.儒家观念 B.道家理念 C.墨家主张 D.法家思想

2.图 1 所示为汉武帝时代的学校系统。这一系统形成的社会背景是 A.战乱频仍,百家争鸣 B.首创私学,文化昌盛 C.独尊儒术,国家一统 D.科举考试,选拔官员
图1

3.对下表内容的解读,有误 的是 .. A.至迟到西汉我国已出现造纸术 B.西汉的文化中心在甘肃 C.西汉时期人们已经使用麻纸 D.汉代纸张已用于军事 纸名 放马滩纸 马圈湾纸 金关纸 西汉麻纸出土情况(部分) 出土地点 甘肃天水市放马滩西汉墓 甘肃敦煌马圈湾汉屯戍遗址 甘肃居延汉肩水金关军事哨所

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4. “飘若浮云,矫若惊龙”形容和称赞的是“书圣”王羲之的笔势,如图 2 中所示的 A. B. C. D.

图2

5.小说《西游记》中的孙悟空曾大闹地府,修改生死簿,成为“超出三界外,不在五行 中”的自由人。他这一行为反映的实质是 A.挑战正统,反对纲常礼教 C.秉承传统,维护等级秩序 B.坚持正义,弘扬民族气节 D.锄强扶弱,彰显英雄本色

6.诗句“一声叫板四击头,狡诈忠良五色勾。花脸铜锤敲日月,青衣彩袖舞春秋”表达 的是中国古代的一种艺术形式。该艺术形式当属 A.篆刻 B.书法 C.绘画 D.京剧

7.1898—1900 年间,成为一些爱国志士“口头禅”和报纸文章术语的词汇有 A.洋务、自强、器物等 C.天演、物竞、天择等 B.革命、共和、除军阀等 D.进步、抗日、团结等

8.下列作品中,对孔教“有彻底之觉悟,勇猛之决心”的是 A.林则徐的《四洲志》 C.鲁迅的《狂人日记》 B.胡适的《文学改良刍议》 D.毛泽东的《论十大关系》

9.1924 年,孙中山说:“三民主义之中的民生主义,大目的就是要众人能够共产” 。以下 能体现这一“目的”的主张或举措是 A. “耕者有其田” C.建立人民公社 B.成立农业生产合作社 D.推行家庭联产承包责任制

10. 毛泽东指出: 五四运动是当时无产阶级世界革命的一部分。 蒋介石认为: 这些国耻 (二 十一条)违背我国民的希望,有损我国民的自信,激起我国民强烈的革命要求,五四
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(背面还有试题)

运动就是这种要求的最鲜明的表现。对此理解,正确的是 A.两人对五四运动的性质有相同的界定 B.两人以不同视角解读五四运动的历史 C.同一时代的人们对五四运动作相同的评价 D.不同年代的人们对五四运动作不同的评价 11. 香港回归后的法定节假日,有农历新年、清明节、端午节等中华传统节日,也有复活 节、圣诞节等西方传统节日。出现这一局面的原因不包括 ... A.中西文化的交融 C. “九二共识”的确立 12. “三个代表”重要思想标志着 ①党的建设和党的事业发展到了一个新阶段 ②党对社会主义建设规律的认识达到了最高点 ③中国共产党对执政规律的认识达到一个新水平 ④中国共产党开创了马克思主义理论发展的新境界 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④ B.香港曾是英国的殖民地 D. “一国两制”构想的实践

13.图 3 所示的是我国上个世纪 50 年代的 文艺作品。其创作主要得益于 A. “双百”方针的提出 B.高考制度的恢复 C. “二为”方向的指导 D.改革开放的推动
图3

14.社会主义现代化建设新时期,我国教育改革和发展的战略指导方针是 A. “为人民服务” C. “科教兴国” B. “普及义务教育” D. “教育要面向现代化,面向世界,面向未来”

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15.对图 4 所示科技成果意义的认识,最确切的是 ①加强了我国的国防力量 ②增强了中华民族的凝聚力 ③提高了我国的国际地位 ④推动了我国航天技术的发展 A.①②③ C.①③④ B.②③④ D.①②③④
图4

16. “雅典人纵使不能创造一切事务,但有权利判断一切事务。 ”与此说法相类似的古希腊 思想是 A.认识你自己 C.人是万物的尺度 B.美德即知识 D.顺应自然的生活就是至善

17.天主教认为教会的神职人员掌管“天堂之门”的钥匙,只有通过他们,信徒才能赦罪。 对此,马丁·路德疾呼 A.废除神学信仰 C.加强宗教仪式 B. “信仰即可得救” D.教士应拥有世俗权力

18.康德名言“人不能被判为奴,他只能自认为奴”蕴含的启蒙思想是 A.分权 B.博爱 C.理性 D.法治

19.1737 年,伏尔泰见证了英国如何以最隆重的仪式为一个伟大的子民——“值得我们尊 敬的??理解宇宙的人”举行葬礼。在伏尔泰看来,这位伟人是 A.莎士比亚 B.牛顿 C.卢梭 D.普朗克

20.马克思认为, “这本书可以用来当做历史上的阶级斗争的自然科学根据” 。该书应是 A. 《物种起源》 B. 《社会契约论》 C. 《十日谈》 D. 《共产党宣言》

21.据统计,2000~2005 年中国电视观众人均每天看电视的时间下降了 10 分钟。这种状 况的出现主要是基于 A.信息技术的发展 C.电视产量的减少 B.移动电话的使用 D.生活质量的下降

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22. “他从运动的电子看出相对性概念/他从运动的光子看出要修改时间/他揭示了惯性质 量与能量相关” 。这一诗句肯定了“他” A.在生命科学中的卓越成就 C.在现代物理学中的突出贡献 B.对构建近代物理学的重要作用 D.对创立经典力学体系的重大影响

23.拜伦的作品想像丰富奇特,被誉为“绝顶天才之作” 。其作品风格应属于 A. 古典主义 B. 浪漫主义 C. 批判现实主义 D.现代主义

24.某同学对贝多芬的作品进行了梳理,如下表所示。表中①②③处应填入的关键词是 A.英雄、田园、欢乐 B.欢乐、平等、英雄 C.平等、革命、田园 D.革命、欢乐、自由 作 品 《第三交响曲》 《第六交响曲》 《第九交响曲》 表达的情感 向往民主自由 热爱乡村生活 战胜痛苦后的喜悦 关键词 ① ② ③

25.电影《罗马假日》让人们懂得了时尚与永恒, 《简爱》让人们明白了尊严与平等, 《中 国合伙人》让人们领略了奋斗与激情。由此可见,作为大众媒介的电影可以 A.快速传播新闻资讯 C.进行社会舆论监督 B.促进社会经济的发展 D.影响人们的思想观念

二、材料解析题(本大题共 4 小题,第 26 小题 8 分,第 27 小题 12 分,第 28 小题 14 分, 第 29 小题 16 分,共 50 分) 26. (8分)阅读下列材料,回答问题。 材料一 万物皆有此理,理旨同出一源。但所居之位不同,则其理之用不一,如为君 须仁,为臣须敬,为子须孝,为父须慈,物物各具此理,而物物各异其用,然莫非一理之 流行也。 ——《朱子语类》 材料二 天之立君,所以为民。??居民上而为天子者,应从民之所欲。??民之所 好,好之;民之所恶,恶之。 ——李建业《李贽文集》 材料三 夫天生一人自有一人之用,不待取给于孔子而后足也。若必待取足于孔子, 则千古以前无孔子,终不得为人乎? ——李贽《焚书》
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(1)据材料一,指出朱熹的核心思想。 (2分)

(2)据材料二、三,归纳李贽的主张。 (4分)

(3)综合以上材料,谈谈你该如何对待儒家思想文化?(2分)

27. (12 分)阅读下列材料,回答问题。 材料一 蒸汽大王在前一个世纪翻转了整个世界,现在他的统治已到末日,另外一种 更大无比的革命力量——电力的火花将取而代之。 ——马克思 材料二

材料三

图 5 “克莱蒙特”号汽船

图 6 “奔驰 1 号”汽车

影响人类历史的 100 个发明创造 (部分) 上帝说,要有光 让照片活动起来 上上下下的享受
1952 年, 持续近一周, 伦敦警察使用燃烧着的火 炬,以便在烟雾中能看清别人,并能被人看到。 图 7 雾都劫难

电灯 电影 电梯 电视机 照相机

大千世界的万花筒 定格美好的瞬间

(1)材料一中的“前一个世纪”是指哪一世纪?马克思这段话的中心意思是什么? (4 分) (2)从动力方面来看,促使图 5、图 6 所示交通工具诞生的标志性发明是什么?(4 分)

(3)综合材料二、三,简要说明科技进步对人类社会发展的影响。 (4 分)
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28. (14分)阅读下表内容,回答问题。 人物 言 论

“善师四夷者,能治四夷;不善师外夷者,外夷制之。 ” “置造船厂一, 魏源 火器局一,行取佛兰西、弥利坚二国各来夷目一二人,分携西洋工匠至粤, 司造船械……选闽粤巧匠精兵以习之。 ” “法者天下之公器也,变者天下之公理也。大地既通,万国蒸蒸,日趋 梁启超 于上,大势相迫,非可阏制。变亦变,不变亦变。变而变者,变之权操诸己, 可以保国,可以保种,可以保教。 ” “在这世界的群众运动的中间,历史上残余的东西,什么皇帝咧,贵族 咧,军阀咧,官僚咧,军国主义咧,资本主义咧,——凡可以障阻这新运动 李大钊 的进路的,必挟雷霆万钧的力量摧拉他们。他们遇见这种不可当的潮流,都 象枯黄的树叶遇见凛冽的秋风一般,一个一个的飞落在地。由今以后,到处 所见的,都是 Bolshevism(布尔什维克)战胜的旗。 ” (1)分别概括表中魏源、梁启超的思想主张。结合所学知识,指出他们提出这些思 想主张的共同背景。 (6 分)

(2)李大钊所说的“力量”和“潮流”各指什么?由此可见,他宣传的是哪一思想? (6 分)

(3)综合以上材料,归纳中国近代前期思想解放潮流的主题。 (2 分)

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29. (16 分)阅读下列材料,回答问题。 材料一 一切有权力的人都爱滥用权力, 这是万古不变的经验。 防止权力滥用的办法, 就是用权力约束权力。权力不受约束必然产生腐败。 ——孟德斯鸠《论法的精神》 材料二 辛亥革命距今已整整百年了,江山依旧,物是人非……(我们)没有理由无 视辛亥革命的开启之功,那些抛开复杂的历史场景而偏爱清末预备立宪文本的过度诠释都 是基于丰富的想象,没有必要。 ——郭世佑《辛亥革命与近代民权政治的艰难》 材料三 1906 年 孙中山在《民报》创刊周年庆祝大 会上说到: “中国数千年来都是君主专 制政体,这种政体, 不是平等自由的国 民所堪受的。所以我们定要由平民革 命,建国民政府。 ” (1)据材料一,概括孟德斯鸠发表该言论的目的。为此,在民权方面,他提出什么 理论?(4 分) 1924 年 孙中山在广东第一女子师范学校发表 演讲中阐释: “民权主义是对本国人争平等 的,不许有军阀官僚的特别阶级,要全国 男女的政治地位一律平等。 ”

(2)结合材料二和所学知识,从民权角度,说明“辛亥革命的开启之功”的具体表 现。(6 分)

(3)据材料三,指出孙中山对民权主义的阐述前后有何不同?结合所学知识,指出 1924 年孙中山提出新民权主义的重要历史作用。(6 分)

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