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说给高一物理奥赛班辅导的教师


说给高一物理奥赛班辅导的教师
一.学生的选择 预计从高一第一学期期中考试后正式开始辅导。 根据学生的兴趣爱好自愿报名, 教师根据学 生的物理基础知识掌握情况结合学生的聪明和勤奋程度和数学功底, 选拔优秀的学生组建兴趣辅 导班,进行物理奥赛内容的辅导。 二.辅导计划 1.辅导努力做到讲义化 建议学生人手一本《新编高中物理奥赛指导》第六版范小辉南京师范大学出版社 2012

年 9 月出版。另外根据情况编制分章节分单元的讲义,课前发到学生手中让学生先预习。 2.分阶段进行,因材施教 第一阶段:文理分科前,按课堂教学的知识系统安排辅导活动,突出重点概念和重点规律, 使学生深化对所学知识的理解和认识,同时适当扩充一些相关知识,打好基础。进度可基本与课 堂教学过程同步或是稍滞后些。 第二阶段: 加快学生对整个中学物理知识体系的建立, 补充相应的少量大学物理知识和必要 的数学知识。可以打破课堂教学中章节的界限,综合应用所学的物理知识分析、解决一些较为复 杂的问题。 第三阶段: 可以采取专题讲座或是专题讨论的形式, 重点放在使多数学生能够学会一些应用 所学知识解决问题的基本方法:对称法、等效替代法、叠加法、微元法、割补法、类比法、解析、 推理、归纳法。 第四阶段:选拔优秀学生进行辅导。 3.健全知识体系,重点突破 竞赛选手知识体系包括两个方面,一方面是物理学科的知识体系,另一方面是一个合格的高 中毕业生应当具备的知识体系. 物理学科的知识体系包括中学物理全部知识、少量的大学物理知识和必要的数学知识,其中 大学物理知识主要有:斜抛运动;非惯性参照系;均匀球壳对球壳内外质点的引力公式、开普勒 定律、质点及均匀球壳壳内和壳外的引力势能公式、弹簧的弹性势能;谐振动方程、位相;理想 气体的绝热过程、热膨胀;点电荷的电势公式,均匀带电球壳内和壳外的电势公式、电容器的连 接、电介质的极化、电桥、补偿电路;纯电感、纯电容电路.必要的数学知识有:中学阶段全部 的初等数学、极限、无限大和无限小的初步概念.重点突破力学,电磁学部分内容。 三.辅导注意事项 1.让学生养成自学习惯,将高中基础知识提前掌握 2.激发学生的兴趣,点拨学生解题技巧 3.鼓舞学生勇于克服困难,坚持下去 4.注重学生思维能力的培养,能灵活应用,有创新思维


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