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2004--2012广东高考语言运用题答案


广东 04-12 年语言运用题答案
五、本大题 2 小题,每小题 6 分,共 12 分。(2012 年) 22. 【示例】本公司系合资公司,即将开业,现拟聘行政秘书 3 名,要求会操作办公软件和粤语,英语 口语流畅,有驾照,本科,性别不限,待遇面谈,有意者请拨打 168168。 23. 【示例】“四季花卉”摄影作品展是由华南七中学生会主办的旨在活跃校园文化生活的活动,这

些展出 的作品着重表现岁月流转而美人依旧的自然美,它们凝聚了同学们的汗水与智慧,相信一定会给观众带来 叹为观止的艺术感受。(比喻和借代)

五、本大题 2 小题,每小题 6 分,共 12 分。 (2011 年) 22(1)1 尽管;2 既然; 3 因而 (2)真、善、美的东西总是同假、恶、丑的东西相比较而存在的。
23、 谢谢李明同学给我们详细地介绍发元宵节的历史、传说、习俗以及有关元宵节的有关诗词等知识。 是啊,在这样一个“宝马雕车香满路”花市灯如昼“的夜晚,家家户户团团圆圆吃元宵,其乐融融,皓月当悬, 彩灯万盏,多么美妙的画卷。其实,在我国还有一个节日也同团圆、月亮相关,那就是中秋节,下面就有 请韩梅同学为我们介绍中秋节!

五、本大题 2 小题,每小题 6 分,共 12 分。 (2010 年) 22、这个活动中心随着 17 世纪资产阶级革命转移到了英国,它的标志是牛顿对微积分的研究及牛顿学派 的学术成就。其后,受 18 世纪大革命的影响,加上蒙日对微分几何的贡献和蒙日学派的研究成果,法国 成为数学活动中心。 23、感谢高一 2 班的精彩表演。是啊,我们知道,封建传统礼教的一统天下无疑是焦、刘悲剧的根本原因。 下面我们就来欣赏民主思想和封建传统出现斗争的一出作品。有请高二 5 班为我们带来《雷雨》 !

五、本大题两小题,每小题 6 分,共 12 分(2009 年) 22. 【参考答案】A 学历越低的群体通过电视科普节目获取的科技信息比例越高,B 不同职业的群体通过 电视科普节目获取的科技信息比例也有差异,C 多考虑性别、年龄、学历、职业的不同需要。 【解析】要把握住每个图表的主体特点和不同发展趋势,如图表一主体是不同学历的人,趋势是“学历越 低的群体通过电视科普节目获取的科技信息比例越高” 图表二的主体是不同职业的人,特点是“不同职 , 业的群体通过电视科普节目获取的科技信息比例也有差异” 。 23.【参考答案】 尊敬的华南大学的各位代表: 你们好!首先请允许我代表南粤中学向你们的到来表示热烈欢迎,感谢华南大学为我校无私捐赠了一 批图书和电脑.。 再次向华南大学表达诚挚的敬意和衷心的感谢。 【解析】致谢词属于应用文体,目的是表达感谢,要符合这一特点。

五、本大题 2 小题,每小题 6 分,共 12 分。 (2008 年) 22.第一方面:对知识的获取满足于感性的把握。第二方面:阴柔之风过盛,阳刚之气不足。 (或具有很 强猎奇心理,对历史缺乏兴趣。 )第三方面:满足于传统,忘记了开新。 (或阅读过于功利,影响年轻一代。 ) 23.可从小孩的角度也可从妇女(或妈妈)的角度,只要围绕“情深”书写,运用两种以上的修辞方法, 鲜明生动即可得满分。

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五、本大题 2 小题,共 12 分(2007 年) 22. 分) (5 (1) 刹那间,只见他右手抓住篮球,一个箭步,然后如大鹏展翅,腾空而起,以千钧之力将球稳稳扣 入篮筐。 (2) 东方神鹿王军霞像离弦之箭冲出了对手的“包围”——她将里贝罗们意义抛在了身后, 在万米跑到上 展现了万米红霞。 23. 分) (5 所给材料按内容分为概念、起源与形成、唱腔(唱、调)与伴奏、行当四个部分。 (1)粤剧是吸收梆子、南戏等元素而形成的最具有广东特色的剧种。唱腔以梆子、二黄为主,唱、调还 有细分,伴奏用二旋等乐器;行当分生旦净末丑等十余种。 (2)粤剧是以梆子、二黄为基础,融合昆曲、南音等形成的最具广东特色的剧种。唱有大喉、平喉、子 喉之分,调有正线、反线、乙反线之别,伴奏用二旋等乐器;行当分生旦净丑等。 (3)粤剧是起源于明代,受昆曲、南戏影响,最具广东特色的剧种。唱腔以梆子、二黄为主,唱分大喉、 平喉、子喉,调有正线、反线等。伴奏用二旋等乐器;行当分生旦净丑等十余种。

语言运用(15 分) (2006 年)
19.书法、意象、体味、神髓 20.在大量地观察经验事实的基础上归纳得出相关的科学定律,通过实践检验形成科学理论,凭借科学理 论指导可以演绎、推断诸多现象,预见发展趋势。 21. (1)要注意抓住“放漂”一书最鲜明最突出的特点。如内容的、主题的、语言的、手法的,等。 (2)为能有效吸引读者兴趣,语言上要注意简洁、生动,有感染力。可考虑适当运用一些修辞手法, 如对偶、排比等。 (3)除了简要评介图书外,还应有提醒其他读者继续参与该活动的内容。 (4)注意按要求控制字数。

六、 (13 分) (2005 年) 21. 分) 我国 SARS 灭活疫苗的研制步入世界前列。 (3 评分标准: “我国 SARS 灭活疫苗”“研制”“步入世界前列”3 个要点,每个 1 分, 、 、 意思答对即可: “SARS”计为一个字。每超出 3 个字扣 1 分。 22. 分) (4 俄罗斯科学家最近设计出一种新型星际“指南针” (1 分)这种新型星际“指南针”的外形为不透光的黑色 。 管状物。 分)它具有重量轻、能耗小、精确度高和抗干扰能力强的特点。 分)它还具有数字摄像、 (1 (1 使航天器准确识别方向等功能。 分) (1 必须将长定语加以处理。短句可以是单句,也可以是复句。句子不通顺的酌情扣分。 23. 分) (6 逆耳的忠言好比配有黄连的中药,虽然难以下咽,却是对症下药;奉承的蜜语犹如含有毒药的琼浆, 虽然香甜可口,却是慢性中毒, 以上只是举例,答案可以多种多样。 评分标准:两个分句均由比喻领起,给 2 分。两个比喻的本体具有相对或相反的关系,给 2 分;语意 连贯,给 2 分。

语言运用(12 分) (2004 年)

六、22、(3 分) (1)阅览室 80%的图书遭到不同程度的损坏。(或图书损坏情况比较严重)(1 分) (2)必须在学生中加强爱护图书的教育。(2 分) 写出图书损坏情况的结论,给 1 分;根据损坏情况作进一步的分析,得出深层次的结论,例如:图书 室开放频率很高、图书更新速度太慢、学生比较热爱读书等,只要言之成理,可给 2 分。 23、(3 分) 学习西方,更要保持和发扬本民族哲学思维传统。 答出“学习西方” “本民族/中华民族。“哲学思维传统”三处各 1 分,如果答“学习西方,更要保持 ” 和发扬本民族文化传统” ,给 2 分。超过规定字数,每 4 宇扣一分。 24.(6 分)上下联结构相同,词性相对,末字平仄相合,可给 1—4 分;构思巧妙,立意新颖,可给 5 —6 分。 例如:月季牡丹金桂 莫非海内奇葩
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