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新教科版六年级《科学》下册期末重点复习题精编

时间:2017-03-21


新教科版六年级《科学》下册期末重点复习题
第一单元 微小世界 1、放大镜是(凸透镜),凸透镜具有(放大 物体图像) 的功能, 用放大镜观察物体能看到 (更 多的细节)。 2、 (放大镜)广泛应用在人们生活生产的许 多方面。 3、放大镜镜片的特点是(透明)和(中间较 厚)(凸起)。只要具有放大镜片透明、中间较厚 的结构(比如加满水后的烧杯、烧瓶等),就具 有同样的(放大)功能。 4、放大镜的放大倍数和(镜片的直径)没有 关系,和(镜片的凸度)有关。放大镜的(凸起 程度越大,放大的倍数也越大)。 5、使用工具能够观察到许多用(肉眼)观察 不到的(细节)。如通过(放大镜)能观察到更 多关于昆虫的细节:蝇的(复眼);蟋蟀的耳朵 在(足的内侧);蝴蝶翅膀上布满的彩色小鳞片 是(扁平的细毛)。 6、科学研究表明昆虫头上的(触角)就是它 们的(“鼻子”),能分辨各种气味,比人的鼻 子灵敏得多。 7、(一些固体物质)的内部有一定的结构, 如果构成这些物质的微粒按一定的空间次序排

列,形成了(有规则的几何外形),这就是(晶 体),如食盐、白糖等。 8、 两个 (凸透镜) 组合起来可以使物体的 (图 像放得更大)。 9、 (显微镜)的发明是人类认识世界的一大 飞跃,把人类带入了一个(微观世界)。显微镜 是人类认识(微小世界)的重要观察工具。 10、荷兰生物学家(列文虎克)制成世界上 最早的可放大近 300 倍的 (显微镜) , 发现了 (微 生物)。 11、洋葱表皮是由(细胞)构成的。(生物) 都是由(细胞)组成的。 12、英国科学家(罗伯特·胡克)最早在显 微镜下发现了生物的(细胞)结构。 13、生物细胞的(形态)是多种多样的, (不 同生物)的细胞是不同的,生物(不同器官)的 细胞也是不同的。 14、(细胞)是生物最基本的(结构单位), 也是生物最基本的(功能单位)。 15、 (细胞学说的建立)被誉为 19 世纪自然 科学的三大发现之一。 16、 用 (显微镜) 能看到肉眼不能看到的 (微 小生物)。 17、 在水中生活着很多形态各异的 (微生物) , 如草履虫、变形虫等。

18、微生物通常都有特殊的(构造和功能), 以适应周围的环境。 19、(微生物)具有(生物)的特征,如: 对环境有一定的需求、对外界的刺激有反应、能 繁殖等。 20、人类(观察工具)的改进,使人类观察 的范围扩大,发现了仅靠肉眼无法发现的自然界 的许多秘密:肉眼(能看清昆虫等较小的动物) ——放大镜(能看清小于毫米的肉眼看不清的东 西) ——光学显微镜 (能看清细胞和微生物) —— 电子显微镜(能看到更小的组成物质的原子、分 子)。 21、人类探索(微小世界)的成果,促进了科学 技术的发展、 社会的进步和人类生活的改善。 如: (1)利用显微镜发现细菌、病毒,抵抗制服疾 病(2)克隆生物(3)利用微生物酿酒、发面、 制作酱油、醋、酸奶等(4)利用微生物处理垃 圾和污水。
22、连线题 1、将下列人物同他的成就连起来。 袁隆平 第一个发现和提出“细胞”这个名称 列文虎克 利用微观技术对水稻进行改良,培育出了 杂交水稻 罗伯特.胡克 第一个指出微生物同人类健康的关系 巴斯德 设计并制造出了能增进视力的眼镜 培 根 制成最早可以放大 300 倍的金属结构的显微镜 2、将下列昆虫与它的触角类型连起来。 蚕蛾 棒状 天牛 丝状 蝴蝶 鞭状 蚂蚁 羽状

蝗虫 膝状 23、科学探究。 1、按正确使用显微镜的方法,在空括号中填上序号。 ( )调整细准焦螺旋,将镜筒慢慢升到标本出现在视野 里为止。 ( )调节载物台下的反光镜,从目镜往下看,能看见一 个亮的光圈。 ( )转动转换器,将低倍物镜转到镜筒下。 ( )调节粗准焦螺旋,降低镜筒,使低倍物镜恰好在载 玻片的上面。 ( )慢慢移动载玻片,观察标本的各个部分。注意标本 移动的方向和从目镜里看到的物体图像移动的方向正好相 反。 ( )一手握住镜臂,另一只手托着镜座,将显微镜向光 摆在平整的桌面上。 ( )调节粗准焦螺旋,将镜筒抬起,使低倍物镜距载物 台大约 2—3 厘米。将要观察的标本的载玻片放在载物台上, 用压片夹夹住,并使标本恰好在载物台通光孔的中央。 2、小明在使用显微镜观察洋葱内表皮细胞时,就碰到了 2 个难题,请你帮他找出错误所在,并改正。 (1)从目镜里往下看,发现里面黑乎乎的,什么也看不见。 错误:反光镜没有调整。 改正:调节反光镜,直到能从目镜里看到一个亮的光 圈。 (2)标本片已经放在载物台上,而且标本片对着通光孔 的中央,可从目镜里却只能看到亮圈,却看不到洋葱内表皮 的细胞。 错误: 没有调节细准焦螺旋。 改正:调整细准焦螺旋,将镜筒慢慢升起或降下,直到标本 出现在视野里为止。 3、我们曾经制作过洋葱内表皮细胞的切片标本,请完成下 面题目: (1)将材料与相应的作用连起来: 镊子 盛放多余的洋葱片 滴管 夹取实验材料 载玻片 吸取少量液体 培养皿 染色 烧杯 放置切片标本 碘酒 吸取多余的水分 裁纸刀 盛放液体 吸水纸 切割洋葱

第二单元 物质的变化

1、世界是(物质)构成的,物质是(变化) 的,物质的变化有相同和不同之处。 2、一些物质的变化(产生了新的物质),另 一些变化(没有产生新的物质)。 3、在变化中(不能产生新物质)的我们称为 (物理变化),能(产生新的物质)的变化我们 称为(化学变化)。 4、比如豆子和沙子的实验,在混合和分离的 前后没有变化,没有变为或产生新的物质,我们 称为(物理变化)。像白糖加热从白色的糖变为 黑色的炭一样(产生了新的物质)的变化,我们 就称为(化学变化)。 5、 物质的变化可以划分为 (物理变化) 和 (化 学变化),它们的区别在于(是不是产生了新的 物质)。 6、一些物质在变化的过程中,会既发生(化 学变化)又发生(物理变化),如蜡烛燃烧、白 糖加热时融化变色。 7、(米饭)在口腔里与(唾液)作用会发生 (化学变化)。 8、(淀粉)与(碘酒)会发生化学变化,生 成的新物质是(蓝色)的,利用这一特性可以检 验食物中是否含有(淀粉)。

9、(小苏打)和(白醋)混合后会发生化学 反应,产生新的物质——(二氧化碳气体),这 样的变化属于(化学变化)。 10、(二氧化碳)是具有特殊性质的一种气 体。 11、铁生锈是一种(化学变化),(铁锈) 是一种不同于(铁)的新物质。 12、铁生锈的原因与(水和空气)有关。 13、在平常生活中,铁生锈的快慢与(水的 多少)关系很大。 14、把铁与(水、空气)隔绝开是防止(铁 生锈)的好方法,如刷油漆、电镀等。 15、 (化学变化)会伴随各种现象,如: (改 变颜色)、 (发光发热)、 (产生沉淀物)、 (产 生气体),根据这些现象可以初步判断物质是否 发生了化学变化。 16、(硫酸铜溶液)和(铁钉)会发生(化 学反应),产生(新的物质)。 17、我们周围的世界是由(物质)组成的, 物质是(变化)的。物质变化有两类:(物理变 化)和(化学变化)。化学变化最重要的特点是 (产生了新物质)。 18、物质的变化与人类的生产生活有着紧密 的联系,人类进行的所有的生产活动和人类的生 活,都是利用了(物质的变化)。

19、分类 物质的变化真是丰富多彩,请你分一分。 ①冰融成水 ②钢铁生锈 ③酒精挥发 ④海水晒盐 ⑤食物腐败 ⑥灯泡发光 ⑦煤气爆炸 ⑧木材燃烧 ⑨酱油拌饭 ⑩书法创作 你觉得是化学变化的是 你觉得是物理变化的是 20、简答 21、举例说说人们在日常生活中,防止铁制品生锈的方法 (至少 4 种) ,并说明其中的科学道理。 22、实践操作 1、探究小苏打和白醋混合后的变化(8 分)。 (1)、我们看到了什么现象?

2、月球围绕地球(逆时针)方向运行。月球 引力大约是地球的(1/6)。 3、1969 年 7 月, (美国)的(阿波罗 11 号) 载人飞船成功地在月球上着陆,(阿姆斯特朗) 留下人类在月球上的第一个足迹。 4、 月球在 (圆缺变化) 过程中出现的各种 (形 状)叫做(月相)。 5、 月相在 (一个月) 的不同时期有不同的 (形 状)。

(2)、把玻璃片盖上,用手摸玻璃杯,有什么感觉?

6、月相变化是(月球)围绕(地球)公转过 程中形成的,变化是有一定规律的。农历上半月

(3)、用燃烧的细木条伸人杯中,观察到什么现象?根据这 个信息,你们可以做出怎样的推断?

由缺到圆,下半月再由圆到缺。 7、月球是一个(不发光)、 (不透明)的(球 体),我们看到的月光是它(反射)太阳的光。

(4)、分析已经获得的证据,能判断出杯中的气体是什么气 体吗?为什么?

月相实际上就是人们从地球上看到的(月球被太 阳照亮的部分)。由于观察的角度不同,所以看 到的月相(亮面大小)、(方向)也就不同。 8、(环形山)是月球地形的主要特征。 9、环形山的形成与许多因素有关, (陨石撞 击)是主要原因。

第三单元宇宙 10、有关环形山形成原因,目前公认的观点 1、 (月球)是地球的(卫星),在运动方式、 是(“撞击说”),这种观点认为环形山是长期 体积大小、引力大小、表面特征等诸多方面同地 以来(流星)、(陨石)撞击后留下的痕迹,因 球不同。 为月球上没有(空气),就相当于少了一层保护 层,使撞击更猛烈和频繁。

11、(日食)和(月食)是日、地、月三个 天体运动形成的天文现象。 12、(月球)运行到(太阳)和(地球)中 间,地球处于月影中时,因(月球)挡住了太阳 照射到地球上的光形成(日食)。而(月食)则 是月球运行到地球的影子中,(地球)挡住了太 阳射向月球的光。 13、月球运行到(太阳和地球)中间,三者 在一条直线上,因月球挡住了太阳照射到地球上 的光形成日食。图示如下: 日食月食 而月食则是月球运行到地球的影子中,地球 居于(太阳和月球)之间,三者在一条直线上, 地球挡住了太阳射向月球的光就发生了月食。图 示如上: 14、 (太阳)和围绕它运动的(行星)、 (矮 行星)和(小天体)组成了(太阳系)。太阳系 是一个较大的(天体系统)。 15、以(太阳)为中心,包括围绕它转动的 (八大行星)及其卫星、(矮行星)、(小天体) (包括小行星、流星、彗星等)组成的天体系统 叫做(太阳系)。 16、太阳系里有八大行星:(水星、金星、 地球、火星、木星、土星、天王星、海王星)。

17、人们为了便于辨认星星,把看起来不动 的星星分成群,划分成不同的(区域),根据其 形态想象成(人)、(动物)或(其他物体)的 形状,并给它们命名,这些人为划分的区域就称 为(星座)。 18、(星座)是远近不同、没有联系的(恒 星)在天空中的(视觉图像)。如果从不同角度 观察,图形不同。 19、(大熊星座)的明显标志就是我们熟悉 的、由七颗亮星组成的(北斗七星)。 20、(北极星)可以帮助大家在夜间辨认方 向,利用(大熊星座的北斗七星)可以比较容易 地找到它:把北斗七星勺子前沿的两颗星的连线 延长,在大约相当于这两颗星距离的 5 倍处,有 一颗比较亮的星,那就是(北极星)。北极星属 于(小熊星座)。 21、随季节的变换,在天空中会出现不同的 代表性星座。(星座)在天空中是运动变化的。 22、 (亮星构成的图形)是星座的主要标志。 (北斗七星)是大熊星座的主要标志。 23、夏季天空中有许多亮星,其中的三颗亮 星(天津四)(属于天鹅座)、(织女星)(属 于天琴座)和(牛郎星)(属于天鹰座)构成了 一个巨大的三角形,人们称之为(“夏季大三 角”)。

24、 宇宙空间分布着大小不同的 (天体系统) 。 25、(宇宙)是由类似太阳系、银河系、河 外星系等大小不同的天体系统组成的庞大的系 统,它在不断的运动变化。 26、宇宙是(运动变化)的,(膨胀)的, 组成宇宙的(天体)也是运动变化着的。 27、 太阳系和众多的恒星一起组成的一个 (恒 星集团),被人们称为(银河系)。 28、银河系大约由(1000 亿——2000 亿)颗 恒星组成,直径有(10 万光年)。 29、光的传播速度是(每秒钟 30 万千米), (光年)就是光在(一年)中所走的距离,它是 用来计量恒星间(距离)的单位。 30、银河系还不是宇宙的全部,类似银河系 一样的星系还有 100 亿个, 人们把它们统称为 (河 外星系)。 31、我国是世界上公认的(火箭)发源地。 早在距今 1700 多年前的(三国时代)的古籍上 就出现了(“火箭”)的名称。 32、我国的航天技术在世界上占有重要的地 位:载人飞船(“神舟”五号)和(“神舟”六 号)圆了中国人的飞天梦想;现在(“嫦娥”一 号探月卫星)又发射成功;不久的将来,我国宇 航员还将(登月考察)。 第四单元环境和我们

1、人们在生活中要产生大量成分复杂的(垃 圾)。丢弃的垃圾(危害环境)。 2、目前处理垃圾的方法有(填埋)、 (焚烧) 等,但填埋、焚烧的方法还是会影响环境。 3、垃圾填埋场对周围环境的危害有:(1) 散发恶臭,污染空气(2)滋生蚊蝇,引发疾病 (3)造成土壤污染,影响农业生产等。 4、焚烧垃圾的优点:(1)占地小,使垃圾 减量(2)避免污染地下水(3)产生的热量可用 来发电;缺点:(1)消耗大量电能(2)留下残 余物(3)造成二次污染 5、(设计合理)的(垃圾填埋场)能有效减 少对环境的污染。 6、(减少垃圾)很重要,常用的方法是(减 少丢弃)和(重新使用)。 7、日常生活中以下垃圾是可以减少的: (1) 双面打印可以节约纸张(2)自带喝水杯外出, 少买瓶装饮料(3)尽量少用或不用一次性用品, 以减少纸和塑料的丢弃?? 8、(过度包装)会造成(资源浪费)而且产 生大量垃圾。 9、垃圾中的一些原材料可以重新(回收利 用),包括纸、金属、塑料、玻璃等。这样可以 (减少垃圾、节约资源)。

10、要有效地回收垃圾,必须改变(垃圾混 装) 的习惯, 对生活垃圾进行 (分类) 和 (分装) 。 11、垃圾分类、分装便于垃圾(回收利用) 和对一些(有毒垃圾)的处理。 12、对自然环境威胁最大的五种物质,电池 里就包含了三种:(汞)、(铅)、(镉)。 13、 (堆肥法) 可以有效减少垃圾并形成 (肥 料)。 14、 减少固体垃圾的科学方法是 (减少丢弃) 、 (重新使用)和(回收利用)。 15、人们生活中要用掉大量的水,(淡水资 源)很紧缺。 16、由于(人口迅速增长)、(环境污染) 和(全球气候变暖),目前 60%的大陆面临淡水 资源不足,100 多个国家严重缺水,其中最严重 的国家达(40 多个)。 17、在淡水资源短缺的情况下,水污染更给 人类和其他生物造成了威胁。水污染主要是(人 类的活动)造成的。 18、水的污染源可能来自(农业的杀虫剂、 肥料)等,可能来自(工业的废水、油污)等, 可能来自(家庭的洗涤剂、人的排泄物),也可 能来自(动物的尸体)等。 污水需经过复杂的处理才能使用。

19、淡水在自来水厂中除了(沉淀)和(过 滤)之外,还要加入药物进行(灭菌处理),这 样才能符合我们使用的标准。 20、污水需经过(复杂的处理)才能使用, 一般要通过三种方法(物理方法、生物方法、化 学方法)获得净化。物理方法主要就是分离水中 的杂物和较大的颗粒,杂物有塑料袋、菜叶杂草 等;生物方法是通过细菌分解水中的污物;化学 方法主要是用于消毒,通常的做法是向水中加人 化学药剂——氯,通过它来有效杀灭水中的病源 微生物。 21、当前突出的环境问题有(垃圾)、(水 污染)、(大气污染)、(白色污染)、(物种 灭绝速度加快)等,人类正着力于相应的环境保 护行动。 22、(减少废气和废物排放)是控制大气污 染最根本的办法。近年来,我国积极推广(“无 车日”)活动,以节约能源和保护环境。 23、减少白色污染(塑料垃圾)的方法有: (1)用纸袋和布袋(2)提菜篮子上菜市(3) 减少塑料包装(4)用可降解塑料袋。 24、由于(全球森林的大量破坏)和(海洋 环境的恶化),现有的生物物种灭绝速度是自然 灭绝速度的 (1000 倍) 。 人类 (滥捕乱猎) 和 (过 度开发利用),更使得许多生物资源濒临枯竭。

25、建立自然保护区是保护生物多样性的有 效方法,我国的(九寨沟)、(长白山)、(四 川卧龙)等地都建立了自然保护区。 26、许多环境问题是(人类活动)造成的, 但人类的活动也能够改善环境。


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