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2012年那拉提镇中学民主评议政风行风第一阶段总结


2012 年那拉提镇塔亚苏学校民主评议政风行风 第一阶段总结
根据我校的部署和要求,结合贯彻县教育局相关文件精神,我 校于三月认真组织开展了第一阶段的工作,现将本阶段工作小结 如下: 一、民主评议行风、政风第一阶段工作概况 1、领导重视,组织健全,精心安排评议工作。 为将民主评议政风行风工作落到实处,我校成立了 那拉提镇 塔亚苏学校民主评议政风行风工作领导小组办公室,明

确责任制, 做到谁主管谁负责,使我校民主评议政风行风日常工作有计划、 有部署、有检查、有总结。 2、学校领导班子三次召开校委会研究行风建设工作,认真部 署,制定工作实施方案,明确工作安排。 3、大力宣传,提高认识,将广大教职工的思想行为统一到行 风评议的总体要求上来。 首先,我校于 3 月 4 日,召开会议进行专题研究,制定实施 方案 3 月 5 日各教研组分别召开研讨会; 月 9 日召开全体教职员 3 工动员大会;3 月 11 日召开党员会议,组织党员、团员对照师德 师风深入学习政风行风民主评议具体要求;号召全体党员在民主 评议行风工作中充分发挥先锋模范作用。 其次,开展内容丰富多彩学习活动:网上学习胡锦涛总书记 关于社会主义荣辱观的论述,学习了《中华人民共和国义务教育 法》 (新修订)《中小学教师职业道德规范》等法律法规和规范。 、 召开了讨论会,使广大教职员工认清形势,统一思想,深刻认识 到开展行风评议工作是教育教学工作推进新课程深化改革,真正 实施素质教育,促进教育综合改革和发展的强大动力和力量。老 师们还认识到完善民主监督制度对加强行风建设的重要性和长期

性,克服工作中的自满情绪,以良好的精神风貌投入到行风评议 工作中。 二、通过行风建设宣传教育活动,我们在以下几个方面取得 了实效: 1、强化了作风建设的意识。 通过开展行风建设教育活动,使干部职工能够站在改革 、发 展 、 稳定的大局来考虑问题, 认识到行风建设关系到事业的兴衰, 因为教育牵涉到千家万户,教育的成功与失败关系到国家的兴衰。 2、努力找准行风建设上存在的差距。 通过了学习写体会、讨论会等活动,使全校干部职工能够正确 认识自我,既总结工作中的经验,也寻找差距。 3、促进形成良好的教育教学氛围 通过行风建设教育活动,使全校教职工结合各自的实际,认 真做好自己的本职工作,从我做起,从现在做起,并在教育教学、 学习各个方面做出表率。通过行风建设教育活动,全体教职员工 统一思想认识,把握形势机遇,明确工作目标,突出真抓实干, 狠抓贯彻落实,力求重点突破,促进全面发展,提高教育质量。 虽然我们做了一些工作、取得一些成效,但距离上级教育主 管部门的工作要求还有一定的差距,我们会群策群力,努力把工 作做得更完善 。

那拉提镇塔亚苏学校 2010 年 4 月 28 日

2012 年那拉提镇塔亚苏学校民主评议政风行风

第 一 阶 段 总 结

那拉提镇塔亚苏学校 2012 年 4 月 28 日


2012年那拉提镇中学政风行风工作第三阶段总结

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