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高一上 物理知识点复习提纲


高一上 物理期末考试知识点复习提纲 专题一:运动的描述 【知识要点】 1.质点(A)(1)没有形状、大小,而具有质量的点。 (2)质点是一个理想化的物理模型,实际并不存在。 (3)一个物体能否看成质点,并不取决于这个物体的大小,而是看在所研究的 问题中物体的形状、 大小和物体上各部分运动情况的差异是否为可以忽略的次要 因素,要具体问题具体分析。 2.参考系(A) (1)物体相对于

其他物体的位置变化,叫做机械运动,简称运动。 (2)在描述一个物体运动时,选来作为标准的(即假定为不动的)另外的物体, 叫做 参考系。 对参考系应明确以下几点: ①对同一运动物体, 选取不同的物体作参考系时, 对物体的观察结果往往不同的。 ②在研究实际问题时, 选取参考系的基本原则是能对研究对象的运动情况的描述 得到尽量的简化,能够使解题显得简捷。 ③因为今后我们主要讨论地面上的物体的运动,所以通常取地面作为参照系 3.路程和位移(A) (1)位移是表示质点位置变化的物理量。路程是质点运动轨迹的长度。 (2)位移是矢量,可以用以初位置指向末位置的一条有向线段来表示。因此, 位移的大小等于物体的初位置到末位置的直线距离。路程是标量,它是质点运动 轨迹的长度。因此其大小与运动路径有关。 (3)一般情况下,运动物体的路程与位移大小是不同的。只有当质点做单一方 向的直线运动时,路程与位移的大小才相等。图 1-1 中质点轨迹 ACB 的长度是 路程,AB 是位移 S。

(4)在研究机械运动时,位移才是能用来描述位置变化的物理量。路程不能用 来表达物体的确切位置。比如说某人从 O 点起走了 50m 路,我们就说不出终了 位置在何处。 4、速度、平均速度和瞬时速度(A) (1)表示物体运动快慢的物理量,它等于位移 s 跟发生这段位移所用时间 t 的 比值。即 v=s/t。速度是矢量,既有大小也有方向,其方向就是物体运动的方向。 在国际单位制中,速度的单位是(m/s)米/秒。 (2)平均速度是描述作变速运动物体运动快慢的物理量。一个作变速运动的物 体,如果在一段时间 t 内的位移为 s, 则我们定义 v=s/t 为物体在这段时间(或这 段位移)上的平均速度。平均速度也是矢量,其方向就是物体在这段时间内的位 移的方向。 (3)瞬时速度是指运动物体在某一时刻(或某一位置)的速度。从物理含义上 看, 瞬时速度指某一时刻附近极短时间内的平均速度。瞬时速度的大小叫瞬时速 率,简称速率

5、匀速直线运动(A) (1) 定义:物体在一条直线上运动,如果在相等的时间内位移相等,这种运动 叫做匀速直线运动。 根据匀速直线运动的特点, 质点在相等时间内通过的位移相等,质点在相等时间 内通过的路程相等, 质点的运动方向相同,质点在相等时间内的位移大小和路程 相等。 (2) 匀速直线运动的 x—t 图象和 v-t 图象(A) (1)位移图象(s-t 图象)就是以纵轴表示位移,以横轴表示时间而作出的反映 物体运动规律的数学图象,匀速直线运动的位移图线是通过坐标原点的一条直 线。 (2)匀速直线运动的 v-t 图象是一条平行于横轴(时间轴)的直线,如图 2-4-1 所示。 由图可以得到速度的大小和方向, v1=20m/s,v2=-10m/s,表明一个质点沿正方 如 向以 20m/s 的速度运动,另一个反方向以 10m/s 速度运动。 6、加速度(A) (1)加速度的定义:加速度是表示速度改变快慢的物理量,它等于速度的改变量 跟发生这一改变量所用时间的比值,定义式:a= (2)加速度是矢量,它的方向是速度变化的方向 (3) 在变速直线运动中,若加速度的方向与速度方向相同,则质点做加速运动; 若 加速度的方向与速度方向相反,则则质点做减速运动. 7、用电火花计时器(或电磁打点计时器)研究匀变速直线运动(A) 1、实验步骤: (1)把附有滑轮的长木板平放在实验桌上,将打点计时器固定在平板上,并接好 电路 (2)把一条细绳拴在小车上,细绳跨过定滑轮,下面吊着重量适当的钩码. (3)将纸带固定在小车尾部,并穿过打点计时器的限位孔 (4)拉住纸带,将小车移动至靠近打点计时器处,先接通电源,后放开纸带. (5)断开电源,取下纸带 (6)换上新的纸带,再重复做三次 2、常见计算: (1) , (2) 8、匀变速直线运动的规律(A) (1).匀变速直线运动的速度公式 vt=vo+at(减速:vt=vo-at) (2). 此式只适用于匀变速直线运动. (3). 匀变速直线运动的位移公式 s=vot+at2/2(减速:s=vot-at2/2) (4)位移推论公式: (减速: ) (5).初速无论是否为零,匀变速直线运动的质点,在连续相邻的相等的 时间间隔内的位移之差为一常数: s = aT2 (a----匀变速直线运动的 加速度 T----每个时间间隔的时间) 9、匀变速直线运动的 x—t 图象和 v-t 图象(A) 10、自由落体运动(A) (1) 自由落体运动 物体只在重力作用下从静止开始下落的运动,叫做自由落 体运动。

(2) 自由落体加速度 (1)自由落体加速度也叫重力加速度,用 g 表示. (2)重力加速度是由于地球的引力产生的,因此,它的方向总是竖直向下.其大小 在地球上不同地方略有不,在地球表面,纬度越高,重力加速度的值就越大,在 赤道上,重力加速度的值最小,但这种差异并不大。 (3)通常情况下取重力加速度 g=10m/s2 (3) 自由落体运动的规律 vt=gt.H=gt2/2,vt2=2gh 专题二:相互作用与运动规律 【知识要点】 11、力(A)1.力是物体对物体的作用。 ⑴力不能脱离物体而独立存在。⑵物体间的作用是相互的。 2.力的三要素:力的大小、方向、作用点。 3.力作用于物体产生的两个作用效果。 ⑴使受力物体发生形变或使受力物体的运动状态发生改变。 4.力的分类⑴按照力的性质命名:重力、弹力、摩擦力等。 ⑵按照力的作用效果命名:拉力、推力、压力、支持力、动力、阻力、浮力、向 心力等。 12、重力(A)1.重力是由于地球的吸引而使物体受到的力 ⑴地球上的物体受到重力,施力物体是地球。 ⑵重力的方向总是竖直向下的。 2.重心:物体的各个部分都受重力的作用,但从效果上看,我们可以认为各部分 所受重力的作用都集中于一点, 这个点就是物体所受重力的作用点,叫做物体的 重心。 ① 质量均匀分布的有规则形状的均匀物体,它的重心在几何中心上。 ② 一般物体的重心不一定在几何中心上,可以在物体内,也可以在物体外。一 般采用悬挂法。 3.重力的大小:G=mg 13、弹力(A) 1.弹力⑴发生弹性形变的物体,会对跟它接触的物体产生力的作用,这种力叫做 弹力。 ⑵产生弹力必须具备两个条件:①两物体直接接触;②两物体的接触处发生弹性 形变。 2.弹力的方向:物体之间的正压力一定垂直于它们的接触面。绳对物体的拉力方 向总是沿着绳而指向绳收缩的方向,在分析拉力方向时应先确定受力物体。 3.弹力的大小 弹力的大小与弹性形变的大小有关,弹性形变越大,弹力越大. 弹簧弹力:F = Kx (x 为伸长量或压缩量,K 为劲度系数) 4.相互接触的物体是否存在弹力的判断方法 如果物体间存在微小形变,不易觉察,这时可用假设法进行判定. 14、摩擦力(A) (1 ) 滑动摩擦力: 说明 : a、FN 为接触面间的弹力,可以大于 G;也可以等于 G;也可以小于 G b、 为滑动摩擦系数,只与接触面材料和粗糙程度有关,与接触面

积大小、接触面相对运动快慢以及正压力 FN 无关. (2 ) 静摩擦力: 由物体的平衡条件或牛顿第二定律求解,与正压力无关. 大小范围: O<f 静 fm (fm 为最大静摩擦力,与正压力有关) 说明: a 、摩擦力可以与运动方向相同,也可以与运动方向相反,还可以与运动方向 成一定夹角。 b、摩擦力可以作正功,也可以作负功,还可以不作功。 c、摩擦力的方向与物体间相对运动的方向或相对运动趋势的方向相反。 d、静止的物体可以受滑动摩擦力的作用,运动的物体可以受静摩擦力的作用。 15、力的合成与分解(B) 1.合力与分力 如果一个力作用在物体上,它产生的效果跟几个力共同作用在物 体上产生的效果相同, 这个力就叫做那几个力的合力,而那几个力叫做这个力的 分力。 2.共点力的合成 ⑴共点力 几个力如果都作用在物体的同一点上,或者它们的作用线相交于同一点,这几个 力叫共点力。 ⑵力的合成方法 求几个已知力的合力叫做力的合成。 a.若 和 在同一条直线上 ① 、 同向:合力 方向与 、 的方向一致 ② 、 反向:合力 ,方向与 、 这两个力中较大的那个力同向。 b. 、 互成 θ 角——用力的平行四边形定则 平行四边形定则: 两个互成角度的力的合力,可以用表示这两个力的有向线段为 邻边,作平行四边形,它的对角线就表示合力的大小及方向,这是矢量合成的普 遍法则。 求 F 、 的合力公式: ( 为 F1、F2 的夹角) 注意:(1) 力的合成和分解都均遵从平行四边行法则。 (2) 两个力的合力范围: F1-F2 F F1 +F2 (3) 合力可以大于分力、也可以小于分力、也可以等于分力 (4)两个分力成直角时,用勾股定理或三角函数。 16、共点力作用下物体的平衡(A) 1.共点力作用下物体的平衡状态 (1)一个物体如果保持静止或者做匀速直线运动,我们就说这个物体处于平衡状 态 (2)物体保持静止状态或做匀速直线运动时,其速度(包括大小和方向)不变, 其加速度为零,这是共点力作用下物体处于平衡状态的运动学特征。 2.共点力作用下物体的平衡条件 共点力作用下物体的平衡条件是合力为零,亦即 F 合=0 (1)二力平衡:这两个共点力必然大小相等,方向相反,作用在同一条直线上。 (2)三力平衡:这三个共点力必然在同一平面内,且其中任何两个力的合力与第 三个力大小相等,方向相反,作用在同一条直线上,即任何两个力的合力必与第 三个力平衡 (3)若物体在三个以上的共点力作用下处于平衡状态,通常可采用正交分解,必 有:

F 合 x= F1x+ F2x + ………+ Fnx =0 F 合 y= F1y+ F2y + ………+ Fny =0 (按接触面分解或按运动 方向分解) 19、力学单位制(A) 1.物理公式在确定物理量数量关系的同时,也确定了物理量的单位关系。基本 单位就是根据物理量运算中的实际需要而选定的少数几个物理量单位; 根据物理 公式和基本单位确立的其它物理量的单位叫做导出单位。 2.在物理力学中,选定长度、质量和时间的单位作为基本单位,与其它的导出 单位一起组成了力学单位制。 选用不同的基本单位, 可以组成不同的力学单位制, 其中最常用的基本单位是长度为米(m),质量为千克(kg),时间为秒(s),由 此还可得到其它的导出单位,它们一起组成了力学的国际单位制。 17、牛顿运动三定律(A 和 B) 必修 2 知识点 1、功 力对物体所做的功等于力的大小、位移的大小、力和位移夹角的余弦三者的 乘积。 功的定义式: 注意: 时, ;但 时, ,力不做功; 时, . 2、功率 功与完成这些功所用时间的比值。 平均功率: ; 功率是表示物体做功快慢的物理量。 力与速度方向一致时:P=Fv 3、重力势能 重力势能的变化与重力做功的关系 物体的重力势能等于它所受重力与所处高度的乘积, 。重力势能的值与所选 取的参考平面有关。 重力势能的变化与重力做功的关系:重力做多少功重力势能就减少多少,克服重力 做多少功重力势能就增加多少. 重力对物体所做的功等于物体重力势能的减少 量: 。 重力做功的特点:重力对物体所做的功只与物体的起始位置有关,而跟物体 的具体运动路径无关。 4、动能 物体由于运动而具有的能量。 物体质量越大,速度越大则物体的动能越大。 5、动能定理 合力在某个过程中对物体所做的功,等于物体在这个过程中动能的变化。 表达式: 或 。 6、机械能守恒定律 机械能:机械能是动能、重力势能、弹性势能的统称,可表示为: E(机械能)=Ek(动能)+Ep(势能)

机械能守恒定律:在只有重力或弹力做功的物体系统内,动能与势能可以相 互转化,而总的机械能保持不变。 ,式中 是物体处于状态 1 时的势能和动能, 是物体处于状态 2 时的势能 和动能。 7、用电火花计时器(或电磁打点计时器)验证机械能守恒定律 实验目的:通过对自由落体运动的研究验证机械能守恒定律。 速度的测量: 做匀变速运动的纸带上某点的瞬时速度,等于相邻两点间的平均速 度。 下落高度的测量:等于纸带上两点间的距离 比较 V2 与 2gh 相等或近似相等,则说明机械能守恒 8、能量守恒定律 能量既不会消灭,也不会创生,它只会从一种形式转化为其他形式,或者从 一个物体转移到另一个物体,而在转化和转移的过程中,能量的总量保持不变。 9、能源 能量转化和转移的方向性 能源是人类可以利用的能量, 是人类社会活动的物质基础。人类利用能源大致经 历了三个时期,即柴薪时期、煤炭时期、石油时期。 能量的耗散: 燃料燃烧时一旦把自己的热量释放出去,它就不会再次自动聚集起 来供人类重新利用; 电池中的化学能转化为电能,它又通过灯泡转化成内能和光 能, 热和光被其他物质吸收之后变成周围环境的内能,我们也无法把这些内能收 集起来重新利用。这种现象叫做能量的耗散。能量耗散表明,在能源的利用过程 中,即在能量的转化过程中,能量在数量上并未减少,但在可利用的品质上降低 了, 从便于利用变成不利于利用的了。能量的耗散从能量转化的角度反映出自然 界中宏观过程的方向性。 10、运动的合成与分解 如果某物体同时参与几个运动, 那么这物体的实际运动就叫做那几个运动的合运 动, 那几个运动叫做这个实际运动的分运动。已知分运动情况求合运动情况叫运 动的合成,已知合运动情况求分运动情况叫运动的分解。 运动合成与分解的运算法则: 运动的合成与分解是指描述物体运动的各物理量即 位移、速度、加速度的合成与分解。由于它们都是矢量,所以它们都遵循矢量的 合成与分解法则。 合运动和分运动的关系: (1)等效性:各分运动的规律叠加起来与合运动规律有相同的效果。 (2)独立性:某方向上的运动不会因为其它方向上是否有运动而影响自己的运 动性质。 (3)等时性:合运动通过合位移所需时间和对应的每个分运动通过分位移的时 间相等,即各分运动总是同时开始,同时结束的。 11、平抛运动的规律 将物体以一定的水平速度抛出,在不计空气阻力的情况下,物体所做的运动。 平抛运动的特点:(1)加速度 a=g 恒定,方向竖直向下;(2)运动轨迹是抛 物线。 平抛运动的处理方法: 平抛运动可以分解为水平方向上的匀速直线运动和竖直方 向上的自由落体运动。x=v0t y= gt2

12、匀速圆周运动 质点沿圆周运动, 如果在相等的时间里通过的圆弧长度都相等,这种运动就叫做 匀速圆周运动。 注意匀速圆周运动不是匀速运动,是曲线运动,速度方向不断变化. 13、线速度、角速度和周期 线速度: 物体在某时间内通过的弧长与所用时间的比值,其方向在圆周的切线方 向上。 表达式: 角速度:物体在某段时间内通过的角度与所用时间的比值。 表达式: ,其单位为弧度每秒, 。 周期:匀速运动的物体运动一周所用的时间。 频率: ,单位:赫兹(HZ) 线速度、角速度、周期间的关系: 。 14、向心加速度 做匀速圆周运动的物体,加速度方向指向圆心,这个加速度叫向心加速度。 大小: 方向:指向圆心。 向心加速度是描述匀速圆周运动中物体线速度变化快慢的物理量 15、向心力 产生向心加速度的力。 向心力的方向:指向圆心,与线速度的方向垂直。 向心力的大小:做匀速圆周运动所需的向心力的大小为 向心力的作用:只改变速度的方向,不改变速度的大小。 向心力是效果力。在对物体进行受力分析时,不能认为物体多受了个向心力。向 心力是物体受到的某一个力或某一个力的分力或某几个力的合力. 16、万有引力定律(A) 自然界中任何两个物体都是相互吸引的, 引力的大小跟这两个物体质量的乘积成 正比,跟它们距离的二次方成反比。 表达式: 17、人造地球卫星(A) 卫星环绕速度 v、角速度 、周期 T 与半径 的关系: 由 ,可得: ,r 越大,v 越小; ,r 越大, 越小; ,r 越大,T 越大。 18、宇宙速度(A) 第一宇宙速度(环绕速度): ; 第二宇宙速度(脱离速度): ; 第三宇宙速度(逃逸速度): 。 会求第一宇宙速度: 卫星贴近地球表面飞行

地球表面近似有 则有 19、经典力学的局限性 牛顿运动定律只适用于解决宏观问题,不适用于高速运动问题,不适用于微观世 界。 补充:曲线运动速度方向:质点在某一点的速度,沿曲线在这一点的切线方向 曲线运动的条件: 当物体所受合力的方向跟它的速度方向不在同一直线 上时,物体做曲线运动 经典力学 电的本质是由于原子的电学构型所导致的,由于原子外部的电子在外高速旋转, 在外界力的作用容易导致它脱离原子核的吸引。致使带电体的形成。 (注意有关 物体在摩擦的处理的电荷显性是正还是负) 知识点二 电的产生 1.摩擦起电:主要是因为摩擦为分子提供了能量用来克服内部分子作用力。 2.感应起电:主要是利用一个带电体去引起另一个金属的内部正负电荷偏向不 同,这里不在反复。课本上有 3.接触起电:主要是一个带电的金属去接触另一个金属,从而产生电荷的转移。 (相同的金属电荷平分, 前提是中和本节主要介绍了电荷之间的力的关系及相关 试验的方法,要好好体会啊。 知识点一 有关电荷之间相互作用的假想 主要介绍了几个科学家对这一新的领域的猜测, 他们都是类比万有引力的公式来 的,但都没有实验依据。这类问题由法国学者解决了。他是通过库伦杠杆来探究 的。 知识点二 介绍库伦定律的相关知识 1.库伦定律的内容: 真空中两个可看作质点的电荷之间的相互作用力与它们的电 荷乘积成正比,与它们的距离平方成反比。 (这里的质点类同我们学的物体可以看作质点一样) 在实际计算的时候就把空间看作真空环境。 2.关于库伦定律的推导过程, 库伦通过观察发现电荷之间的作用力与电荷之间的电荷乘积有比例关系, 同时也 发现与距离成反比, 为了解决电荷的计算的问题, 库伦发现相同的金属体在接触起电的过程中电荷平 均分配。这就为关于数学表达式可以表达。而距离可以通过测量完成, 库伦就是通过这两条方向研究得出结论。他的实验器材是库伦扭秤,力的计算通 过偏转的角度得出。 公式为 F=kQ1*Q2/r*2 正负电只显一种电性


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