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高考数学选择题答题技巧


高考数学选择题答题技巧
数学选择题是知识灵活运用,解题要求是只要结果、 不要过程。 因此, 逆代法、 估算法、 特例法、排除法、数形结合法……尽显威力。12 个选择题,若能把握得好,容易的一分钟 一题,难题也不超过五分钟。由于选择题的特殊性,由此提出解选择题要求 “快、准、巧”, 忌讳 “小题大做”。 选择题应做到准确而且快速,应“多一点想的,少一点算的” ,“不算就不

会算错” 因此, 在解答时应该突出一个"选"字,尽量减少书写解题过程,在对照选择支的同时,多方考虑 间接解法,依据题目的具体特点,灵活、巧妙、快速地选择解法,以便快速智取。我们不要 给任何“方法”做出限定,重要的是这种解答的思想方式。 一、 按部就班的解题方法。 二、解题技巧。 选择题只管结果,不管中间过程,因此在解题过程中可以大胆的简化中间过程,但简化 毕竟是简化,数学是一门具有高度精密逻辑性的严谨的科学,没有充分的依据,所有的条件 反射都是错误的,只有找到对的依据、逻辑思维过程、验证,答案才可确定,“做题不可以 凭印象来,凡?差不多就是?的都是错误的,无十足把握的都是错误的”。 选择题毕竟是简单的甚至可以口算的,思路也是简单的,如果没思路、做不下去或觉得 复杂,或者发现做的时候需要大量计算的时候,可以明确的告诉自己,你的方向错了,可以 换一种思路了。 1.直接法 当选择题是由计算题、应用题、证明题、判断题改编成的时,可直接按计算题、应用题、 证明题、判断题来做,确定答案之后,从选项里找即可。 2.筛选法(排除法) 去伪存真,筛除一些较易判定的的、不合题意的结论,以缩小选择的范围,再从其余的 结论中求得正确的答案。如筛去不合题意的以后,结论只有一个,则为应选项。 3.特殊值法 根据答案中所提供的信息,选择某些特殊情况进行分析,或某些特殊值进行计算,或将 字母参数换成具体数值代入, 或将比例数看成具体数带人, 总之, 把一般形式变为特殊形式, 再进行判断往往十分简单。 4.验证法(代入法) 将各选项逐个代入题干中,进行验证、或适当选取特殊值进行检验、或采取其他验证手 段,以判断选择支正误的方法。 5.图象法 可先根椐题意,作出草图,然后参照图形的作法、形状、位置、性质,综合图象的特征, 得出结论。 6.试探法 综合性较强、 选择对象比较多的试题, 要想条理清楚, 可以根据题意建立一个几何模型、 代数构造,然后通过试探法来选择,并注意灵活地运用上述多种方法。 7.猜答(语感法) 选择题存在凭猜答得分的可能性,我们称为机遇分。这种机遇对每个考生是均等的。猜 答,并不是“点一点二点三点四,点住谁了算谁嘞”或是“鸡毛蒜皮”类的。而是在筛选后的选 项里进行猜答,而且猜时不能用上面说的类似弱智法,要看着谁顺眼就选谁,看哪个更可能 选哪个。在答题中因找不到充分的根据确定正确选项时,可以将试题默读几遍,自己感觉读 起来不别扭,语言流畅顺口,即可确定为答案。这方法是万不得已之时才用的,因为大多数

人在考试上一遇到稍微难一点点的题就心慌,为了给后面的大题留时间,此时就要用此法。 8.特征法(对题设和选择支的特点进行分析,发现规律,归纳得出正确判断的方法) 。 根据题干的特征,又加上做了那么多的题,一看题的特征再一看选项,条件反射,就能 选出,但还要按部就班地去做用验证法得正确答案。 利用选项之间的关系,即利用干扰选项做题。选择题除了正确答案外,其他的都是干扰 选项,除非是乱出的选项,否则都是可以利用选项的干扰性做题。一般出题者不会随意出个 选项,总是和正确答案有点关系,或者是可能出错的结果,我们就可以借助这个命题过程得 出正确的结论。如两个选项意思完全相反,则两个之间必有正确答案。四个选项中有一个选 项不属于同一范畴,那么,余下的三项则为选择项。如有两个选项不能归类时,则根据优选 法选出其中一个选项作为自己的选择项。答案只有一个,且答案是与其它选项比出来的。 利用题干与选项的联系。选择题必定考察课本知识,做题过程中,可以判断和课本哪个知识 相关?那个选项与这个知识点无关的可立即排除, 与题干联系不太紧密的大半排除, 答非所 问的立即排除。 9.联想法(同似法) (归结法)直接法的变形法 有时一读到题就有种做过的感觉,那么此时,你就联想以前做过的题和总结的结论,看 是否相同伙相似,寻找联系及区别,此时要严谨,千万不能出现思维错误思维定势,不能差 不多就是它了 10.估值法 有些问题,由于题目条件限制,无法(或没有必要)进行精准的运算和判断,此时只能 借助估算,通过观察、分析、比较、推算,从面得出正确判断的方法。


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